高考历史 近代中国：近代化发展历程三课件 新人教版_第1页
高考历史 近代中国：近代化发展历程三课件 新人教版_第2页
高考历史 近代中国：近代化发展历程三课件 新人教版_第3页
高考历史 近代中国：近代化发展历程三课件 新人教版_第4页
高考历史 近代中国：近代化发展历程三课件 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三阶段中国近代化的整体发展阶段（1895-1927）【阶段特征】1.19世纪末20世纪20年代，民族危机空前严重，民族资产阶级登上政治舞台，成为推动中国近代化的中坚力量2.学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机结合，开创性地建立了共和政体，推动近代化进程3.近代化“整体发展”体现在政治、经济、思想文化领域全面展开，最突出的领域在政治领域【知识梳理】政治上：⑶资产阶级维新派：戊戌变法（1898年）（卓P134）（背景、目的、措施、失败原因、作用、教训）革命派：辛亥革命（1911年）（卓P58.1.3）［原因、主要过程、结果、历史意义（政治、经济、思想、）］⑴义和团运动（19世纪末、农民阶级）（卓P58）⑵八国联军侵华（1900-1901）（原因、结果、影响）⑸无产阶级中国共产党成立开创了中国近代化的新纪元（卓P59.2.3）（历史条件、中共一大、二大）国民革命运动（1921年）（1924-1927年）⑷五四运动（1919年）（卓P59.2.2）（背景、过程、意义）(第一次国共合作、北伐战争、意义教训）经济上：1.民族资本主义经济的发展⑴初步发展：（19世纪末）（卓P66.1）（原因、主要代表人物及企业、意义）⑵进一步发展：（原因、主要行业）2.19世纪末，帝国主义大规模对华进行资本输出，外国资本主义经济获得较快发展（20世纪初、短暂的春天）思想上：由传统文化向近代民主思想演变（向西方学习从“学器物”到“仿制度”再到“学思想文化”）⑴资产阶级维新派：（卓P73)维新变法思想（代表人物及其主张、论战、作用）发展资本主义，实行君主立宪制⑵资产阶级革命派：三民主义（内容、性质、作用）⑶资产阶级激进派：新文化运动发展资本主义，实行民主共和制（1915年，上海）（内容、影响）⑷初步具有共产主义思想的知识分子：宣传马克思主义五四运动后，马克思主义成为新思潮的主流思想资产阶级维新派代表主张共同点反君主专制主张君主立宪制变法图存(强)发展资本主义借经学、孔子，宣传维新变法理论,用进化论观点论证君主立宪制指出变法是历史发展的必然，救亡图存维新派中的激进派，批判封建专制政体和纲常名教物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今维新派主要代表人物及其思想主张康有为梁启超谭嗣同严复资本主义的政治学说同儒家思想相结合论战⑴要不要维新变法⑵要不要兴民权，实行君主立宪⑶要不要提倡西学，改革教育制度内容：实质：是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋影响：推动了维新变法运动的高涨

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论