第2章地球上的大气1、2节

第一节冷热不均引起的大气运动第二章地球上的大气地球大气最重要的能量来源是：太阳辐射能大气受热过程是怎样的呢？思考：为什么海拔越高，气温会越低？山地与附近平原气温的比较地点1月4月7月10月年平均泰山5.96.55.86.56.2济南9.010.810.49.910.0假设地球表面是平坦和光滑的。地面说明：地面是近地面大气的

直接热源。地面气温高气温低水汽和CO2多水汽和CO2少太阳辐射地面吸收大气吸收地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面（大气逆辐射）大气增温地面吸收太阳辐射，地温上升。云层反射地温上升，产生地面辐射。大气的受热过程为什么月球表面白天的温度可高达1000C，而地球表面白昼的温度要比月球低得多？因为地球有一层厚厚的大气层，可以削弱太阳辐射，而月球没有大气层。夜间，月球表面的温度可降至零下1800C以下，而地球表面的温度要比它高得多，为什么呢？这是得益于大气的保温作用，即大气逆辐射，它把热量归还给地面。规律：凡是有温度的物体，都会以辐射的形式把热量放出来。如果物体的温度高，该物体发出的辐射叫短波辐射，只有太阳辐射是短波辐射。如果物体的温度低，该物体发出的辐射叫长波辐射，地面辐射、大气辐射和大气逆辐射是长波辐射。活动）P29活动2实验用品的准备：长方形的玻璃缸（长100cm，宽30cm，高40cm左右），塑料薄膜，一盆热水，一盆冰块，一束香，火柴等。（投影）活动步骤：（1）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端。（2）用平整的塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严。（3）在塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞。（4）将一束香点燃，放进小洞内。（同时投影）观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。问题：你发现了什么规律？由实验可以得出什么样的结论？（引导学生提炼此实验过程和结论，从中抽象出一般规律）假设地球的表面性质均一（像个乒乓球），而且各地温度一致，那么以下A、B、C三地的大气如何运动？BAC空气密度一致，不产生大气运动。代表空气分子假设地球的表面性质均一（像个乒乓球），但是各地温度不一致，那么以下A、B、C三地的大气如何运动？

BAC

冷热冷膨胀上升收缩下沉收缩下沉冷热不均使空气产生垂直运动，使水平方向上的空气密度不一致，从而产生空气的水平运动。

BAC

冷热冷气压高气压低气压低气压低气压高气压高由于地面冷热不均而形成的空气环流，叫做热力环流。一般用4个箭头就可以画出。

BAC

冷热冷气压高气压低气压低气压低气压高气压高风风风风风就是空气的水平运动。板书设计第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程

二、热力环流第一节冷热不均引起的大气运动第二章地球上的大气热力环流——大气运动的最简单形式——由于地面冷热不均而引起的33页活动：“海陆风”是热力环流的一个例子海洋陆地升温快升温慢海洋陆地升温快，升温慢，海风气温高(低压)气温低(高压)(高压)(低压)海洋陆地降温快，气温低(高压)降温慢，气温高(低压)陆风以上的这种热力环流叫做“海陆风”。(低压)(高压)热力环流的例子：“城市风”气温高CO2多气温低郊区郊区气温低城市风风风风

BAC

冷热冷气压高气压低气压低气压低气压高气压高风风风风请看图讲出：风的形成过程GG地面ABC受热冷却冷却DDD低G高近地面空气的受热或冷却引起气流的垂直（上升或下降）运动导致同一水平面上的气压差异空气由高气压流向低气压产生水平运动，这就是风。风的形成过程：由于地面（）不均，导致空气产生（）运动，使同一水平面上产生了（）差异。只要水平面上存在着（）梯度，就产生了（）力，在这个力的作用下，大气由（）区向（）区作水平运动，形成了（）。可见，（）力是形成风的（）原因。受热上升和下沉气压气压水平气压梯度高气压低气压风水平气压梯度直接水平气压梯度力的大小由谁决定？水平气压梯度力的方向应该是怎样的？103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压A风向地转偏向力风向地转偏向力水平气压梯度力

北半球，高空中的风10101008100610041002(hPa)水平气压梯度力北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）摩擦力风向101010081006100410021000998(hPa)998水平气压梯度力地转偏向力摩擦力地转偏向力水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏,南半球风向左偏)地面摩擦力大气作水平运动所受作用力二力平衡,风向平行于等压线三种力共同作用下,风向斜穿等压线（与空气的运动方向相反）●活动与探究探究课题：分析1958年4月5日8时世界海平面气压（hPa）分布图探究内容：（投影活动4）等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小，根据教材图2.8完成下列要求。（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？简要说明判断理由。（2）在图中画出甲、乙两地的风向。练习：在下面等压线图中，表示北半球近地面风向是:_____表示高空风向是:______10101005百帕ABCDBA判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行。风向是指风吹来的方向。风向判定的方法总结：西东练习：1.画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。1000ABC100210041006100810161014101210102.A、B两地，何处风力最大？并说出理由。课堂知识归纳●板书设计第二章

地球上的大气第一节

冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程：太阳暖地面—→地面暖大气—→大气还地面二、热力环流：三、大气的水平运动思考:

一、读等压线图，回答A点近地表风向

V的形成过程：（1）F1是力，

它垂直于并由高压指向低压。（2）F2是力。（3）F3是力。4）本图位于北半球还是南半球？判断依据是。980985990995·AVF1