二氧化碳和一氧化碳1

课题3二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳氧气人、动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧光合作用二氧化碳的循环CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华二氧化碳状态的改变

[实验]在一根细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸袋，在木棍的中部找一支点，使两端平衡。取一瓶事先收集好的CO2，迅速倾倒入右边的纸袋中，观察两端的小纸袋是否继续保持平衡。说明什么？一、CO2的物理性质物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶解性二氧化碳无无气体大于空气密度能溶于水点燃两支短蜡烛，分别放在铁皮架的两个阶梯上，把铁皮架放在烧杯里。沿烧杯壁倾倒CO2。注意观察蜡烛先后发生的现象。这个实验说明了什么？[实验6－4]读材料某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个多小时没见该男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。后来经过医学家的分析、验证，证明菜窖中含有大量的CO2气体，这些CO2是由于窖中的蔬菜在进行呼吸作用时放出的；一家人进入菜窖，因吸入大量CO2气体导致缺氧窒息。《新闻报道》菜窖进入一些久未开启的菜窖、干涸的深井的底部等地方之前，可以做一个非常简单的小实验来证明底部CO2是否超标，你能设计这个小实验吗？讨论

将CO2通入澄清石灰水中，观察现象。澄清石灰水变浑浊现象分析CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓白色[实验]（此反应常用于鉴定和检验CO2气体）

一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧，不能供呼吸。。

CO2跟水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑

+H2O

CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓CO2的化学性质我能小结作业练习练习1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是：A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡ABCD返回练习2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为A、密度比空气大B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成了碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应ABCD返回练习3、下列反应用作鉴定CO2气体的是A、CO2+H2O=H2CO3B、H2CO3=CO2↑

+H2OC、CO2+C===2COD、CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓高温ABCD返回练习

4、有关CO2性质的叙述正确的是A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红

B、难溶于水，比空气重，无毒C、能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧

D、因为它有毒，所以不能供呼吸ABCD返回谢谢大家！再见！课题3

二氧化碳和一氧化碳CO2CO第二课时空气中的CO有一半来自于汽车排放的尾气。性质气体色、态、味密度溶解性COCO2无色无味的气体无色无味的气体比空气略小

比空气大难溶于水可溶于水比较

CO

和

CO2

的物理性质〈探讨〉CO和CO2的物理性质不同的原因？相同不相同不相同

虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。⒈CO物理性质请选择收集CO的方法。CABCO的性质：⒈CO难溶于水。⒉CO密度比空气略小。⒊CO具有毒性。收集CO的方法：收集CO只能用排水法。

CO和CO2

的组成元素完全相同，它们的化学性质是相似还是不同呢？⒈CO化学性质假设：

CO和CO2性质相似或性质不同。（以CO2的性质为基础提出性质的假设）1.

能否与水化合。2.

是否不可燃，也不支持燃烧。3.

是否具有氧化性。4.能否与石灰水反应。5.是否具有其它化学性质。⒉CO化学性质假设

1.CO

能与水化合生成相应的酸。现象：结论：操作：将CO通入紫色的石蕊试液中。紫色石蕊没变色。CO不能与水反应生成碳酸。CO2CO⒉CO化学性质假设

2.CO

不能燃烧，也不支持燃烧。现象：结论：操作：⑴点燃纯净的CO。⑴CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。

⑵在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯。⑵澄清石灰水变浑浊。2CO+O22CO2点燃⑴CO具有燃性。⑵CO燃烧的产物是CO2。CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

在点燃CO之前是否也要通过验纯？为什么？你知道吗？

煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？2CO+O22CO2点燃2C+O22CO2点燃C+CO22CO高温C+O2CO2点燃

液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有CO生成。

CO是许多气体燃料如水煤气的主要成分。⒈CO化学性质假设

3.CO

也具有氧化性。现象：结论：操作：

将纯净的

CO

通过灼热的CuO，再将生成的气体通入澄清的石灰水中。并对尾气处理。⑴黑色的CuO粉逐渐变成红色。⑵产生的气体使澄清石灰水变浑浊。⑴

CO具有还原性；CO+CuOCu+CO2△⑵

CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O⑶此套装置中增添了尾气处理装置。

仔细观察CO和H2在还原CuO时，装置有何不同？为什么要这样设计装置？

对CO还原CuO实验中的尾气处理方法有哪几种？你认为哪种方法较好？请说明理由。对一氧化碳还原性的分析△COCO2↑CuOCu得氧失氧一氧化碳具有还原性，是还原剂；在反应中被氧化，发生氧化反应。氧化铜具有氧化性，是氧化剂；在反应中被还原，发生还原反应。⒉CO化学性质假设

4.CO

能与石灰水反应。现象：结论：操作：

将CO通入澄清石灰水中观察现象。石灰水不变浑浊。

CO不与Ca(OH)2[碱性溶液]

反应。化学上称CO和H2O为不成盐氧化物。COCO2⒉CO化学性质假设

5.CO

还具有其他化学性质。现象：结论：正常的血液呈深红色，当通入CO后，血液由深红色变成鲜红色。

CO有剧毒！人在CO达到总体积0.02%的空气中，持续2

h~3

h

即出现中毒症状。⒉CO化学性质O2CO2CO2HbcoHbO2HbO2HbO2HbO2HbcoHbCO2HbCO2HbCO2Hb动脉静脉CO与Hb的结合能力是O2与Hb结合能力的200~300倍⒉CO化学性质讨论题㈠

⒈

煤气厂为什么常在家用煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体？

⒉

如发生煤气泄漏应当怎么办？注意哪些事项？

任何物质都必须合理运用。在应用中，物质的性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表：物质有利的一面（用途）不利的一面示例：H2可用作高能燃料使用不当容易引起爆炸O2COCO2广泛用于支持燃烧；供动植物呼吸可用于民用或工业燃料植物的光合作用；灭火；人工降雨造成食物的腐烂；钢铁的锈蚀使用不当容易引起中毒事故大气中含量过多会引起“温室效应”

⒈

此实验装置还能做哪些改进？讨论题㈡

⒉

由此实验中的现象，可得出哪些物质的性质？你能写出哪些反应的化学方程式？总结三、CO的性质。四、CO对生活和环境的影响。⒉CO的化学性质：通常C