DNA是主要的遗传物质

第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质

通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究，人们了解到染色体在生物的传种接代过程中，能够保持一定的稳定性和连续性。因此，人们认为染色体在遗传上起着主要作用。染色体的主要化学成分是什么？遗传物质应该具备什么特点？1、分子结构具有相对的稳定性；2、具有贮存大量的遗传信息的潜在能力；3、能够自我复制，使前后代保持一定的连续性；4、能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和新陈代谢的过程。一、对遗传物质的早期推测1、20世纪20年代，大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。2、20世纪30年代，人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。3、但由于DNA结构没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。脱氧核苷酸的化学组成是怎样的？S型细菌R型细菌光滑Smooth粗糙rough有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死无毒性菌落菌体毒性二、肺炎双球菌的转化实验－格里菲思实验二、肺炎双球菌的转化实验－格里菲思实验为什么无毒性的R型活细菌能够转化成有毒性的S型活细菌？实验结论：在已被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。实验设计：寻找转化因子选用R型和S型肺炎双球菌1、实验材料：

2、假设：

3、实验操作：4、预期结果：5、实验结果：6、分析结论：在杀死的S型细菌中含有哪些物质？多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死的S型细菌但究竟哪一个才是转化因子呢？实验设计：寻找转化因子选用R型和S型肺炎双球菌DNA是转化因子1、实验材料：

2、假设：

3、实验操作：4、预期结果：5、实验结果：6、分析结论：二、肺炎双球菌的转化实验－艾弗里的实验肺炎双球菌的转化实验－艾弗里的实验肺炎双球菌的转化实验－艾弗里的实验肺炎双球菌的转化实验－艾弗里的实验

DNA是转化因子,是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。结论：思考:

你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 将DNA与蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA与蛋白质的作用。问题： 艾弗里实验中提取的DNA,纯度高时也还有0.02%的蛋白质,不能完全排除蛋白质的可能,不能让所有人信服.

怎样解决这一问题？实验材料：三、噬菌体侵染细菌的实验噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。大肠杆菌T2噬菌体噬菌体侵染细菌的实验资料：在T2噬菌体的化学组分中,60%是蛋白质,40%是DNA.对蛋白质和DNA的进一步分析表明:S仅存在于蛋白质分子中,99%的P都存在于DNA分子中.噬菌体侵染细菌的实验

1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。噬菌体侵染细菌的实验蛋白质的组成元素：DNA的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（标记32P）（标记35S）问题1:用什么元素进行标记？噬菌体侵染细菌的实验问题2:怎样才能让噬菌体的蛋白质和DNA上被相应的同位素标记上？噬菌体侵染细菌的实验1、分别在含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌.2、分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体问题2:怎样才能让噬菌体的蛋白质和DNA上被相应同位素标记上？噬菌体侵染细菌的实验亲代噬菌体寄生细菌内子代噬菌体第一组35S标记的蛋白质__35S标记的蛋白质外壳蛋白___35S第二组32P标记的DNA___32P标记的DNA___32P标记的DNA噬菌体侵染细菌的实验在__上填“有”或“无”噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验亲代噬菌体寄生细菌内子代噬菌体第一组35S标记的蛋白质__35S标记的蛋白质外壳蛋白___35S第二组32P标记的DNA___32P标记的DNA___32P标记的DNA噬菌体侵染细菌的实验无无无有噬菌体侵染细菌的实验实验分析:噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌内部,噬菌体的DNA进入了细菌内部.实验结论:在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA。即子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此,DNA才是真正的遗传物质。烟草花叶病毒侵染烟叶的实验花叶病正常烟草花叶病毒以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点?个体小,结构简单,容易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化.繁殖快.这些实验中共同的实验设计思路是什么?设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用。这些实验中涉及的技术手段主要有哪些?细菌培养技术、物质的提纯和鉴定技术、噬菌体的培养技术、同位素标记法

思考与讨论1、动物和人体的遗传物质是什么？思考:DNA或RNADNADNA2、烟草的遗传物质是什么？DNA3、细菌的遗传物质是什么？4、病毒的遗传物质是什么？5、一切生物的遗传物质是什么？核酸1、有细胞结构的生物(体内有DNA和RNA两种核酸),其遗传物质是DNA2、无细胞结构的生物（即病毒）,其遗传物质是DNA或RNA3、核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。

DNA是主要的遗传物质阅读材料将有荚膜的S型肺炎双球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因_______而死亡，而无荚膜的R型细菌注入到小白鼠体内_________，但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则________，此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的________，经实验证明这种物质是______。患败血症小鼠正常小鼠死亡转化因子DNA填空题——课堂练习——

1.蛋白质不是遗传物质的原因之一是()

A.

它的含量很少

B.它不能自我复制

C.它与新陈代谢无关

D.它的种类很多

B2．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合D

3.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（）①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A．①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

A

4.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．DNA是主要的遗传物质B．DNA和蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质D．RNA是遗传物质C

5.一切生物的遗传物质是:()A.核酸B.DNAC.RNAD.蛋白质4.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:()A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸

B

A

6、噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA属于A、细菌的B、噬菌体的C、细菌或噬菌体D、细菌和噬菌体7、噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA的原料来自A、细菌B、噬菌体C、细菌或噬菌体D、细菌和噬菌体8、在噬菌体侵染细菌的实验中，新噬菌体的蛋白质外壳是A、在细菌DNA指导下，用细菌的物质合成B、在噬菌体DNA指导下，用噬菌体的物质合成C、在细菌DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D、在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成9、用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，细菌解体后3HA、随细菌的解体而消失B、发现于噬菌体的外壳及DNA中C、仅发现于噬菌体的DNA．D、仅发现于噬菌体的外壳中10、下列叙述不正确的是A、只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB、只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC、既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD、既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA11、下列不能被噬菌体侵染细菌实验所证明的是A、DNA是遗传物质B、DNA有复制功能，使前后代有一定连续性C、DNA能指导蛋白质的合成

D、DNA能产生可遗传的变异12、噬菌体侵染细菌的基本过程依次为A、吸附→注入→合成→组装→释放B、吸附→组装→合成→注入→释放C、注入→组装→合成→释放D、组装→注入→合成→释放13.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体；②35S和32P标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。实验步骤的先后顺序为() A.①②③④ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④C14.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（）

A.用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌

B.用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳D15.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是() A.都是噬菌体 B.噬菌体和细菌

C.都是细菌 D.细菌和噬菌体B16.回答下列有关遗传物质的问题：（1）人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种() A.8、4、4、8 B.4、4、4、4 C.5、4、4、5 D.8、4、5、4

（2）上述四类生物中组成它们的核酸的核苷酸种类分别是（），这些核酸中含氮碱基种类分别是（）。（答案仍从（1）选项中选择）BCA（3）下列有关遗传物质的叙述正确的是（）

A.DNA是所有生物的遗传物质

B.真核生物的DNA都以染色体为载体

C.遗传物质在亲代与子代之间传递性状

D.核酸是一切生物的遗传物质（4）下列哪项不是蚕豆遗传物质的载体（）

A.染色体 B.叶绿体

C.线粒体 D.核糖体DD18．如果用15N、32P、35S标记的噬菌体让其感染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到放射性元素为()A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N和32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S17．用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，然后进行噬菌体侵染细菌的实验，侵染后在子代噬菌体中可以找到()A．32PB．35SC．32P和35SD．都没有AB18.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为() A.可在外壳中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P C.可在外壳中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S

B19.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的最可能的解释是() A.搅拌不充分，有少量含有35S的T2噬菌体仍吸附在大肠杆菌上

B.离心速度太快，有较重的T2噬菌体沉淀了

C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内A20.下列有关遗传物质的说法，错误的是() A.生物的遗传物质是脱氧核糖核酸

B.生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸

C.病毒的遗传物质是DNA或RNA D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNAA21.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）

D22.噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系DNA蛋白质DNA和蛋白质噬菌体32P35S14C、3H、18O、15N细菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌体

解题时一定看清标记对象是噬菌体还是细菌,二者对应子代噬菌体的放射性结果不同。提醒32P、31P32SC、H、O、N

两种都有

23、某科学家做噬菌体侵染细菌实验时，分别用同位素32P和35S作了标记，如下表所示：噬菌体成分细菌成分核苷酸氨基酸标记32P31P32S标记35S（1）子噬菌体的DNA分子中含有上述元素是

。（2）子噬菌体的蛋白质分子中含有上述元素是

。（3）此实验说明了

。32P、31P35SDNA是遗传物质24.下图为肺炎双球菌转化实验的图解。请回答： （1）分析图A可以看出，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将

，原因是

。S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡死亡（2）若用同位素