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文档简介
包装的学问15cm20cm5cm（20×15+20×5+15×5）×2=475×2=950（c㎡）包糖果：将这两盒糖果包成一包.(接口处不计，单位：cm)15cm20cm5cm活动小组合作（活动一）：活动要求：1、小组合作找出全部的包装方式，做到不遗漏，不重复。2、会给每种方法取名字。3、能说明哪种方法最节约包装纸。
(接口处不计）15cm20cm5cm
第一种大面重合
第二种中面重合包装方案：
第三种小面重合（20×15+20×10+15×10）×2=650×2=1300（c㎡）返回15cm20cm10cm（30×20+30×5+20×5）×2=850×2=1700（c㎡）返回30cm20cm5cm（40×15+40×5+15×5)×2=875×2=1750（c㎡）返回15cm40cm5cm学习记录卡：两大面重合两中面重合两小面重合
表面积15cm20cm5cm1300（c㎡）1700（c㎡）1750（c㎡）重合的面的面积越大，露出的表面积越小，就越节约包装纸。包磁带：将四盒磁带包成一包1.你能想出几种包装方法？（接口处不计）在小组内进行交流。哪种最节约包装纸？包装方案：6大面重合6中面重合6小面重合4大面4中面重合4大面4小面重合4中面4小面重合2.算一算，填一填。一盒磁带长、宽和高如图所示，分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm）110mm70mm16mm草图长/mm宽/mm高/mm表面积/第一种方法
第二种方法第三种方法2207792016440327049360701401103246800草图长/mm宽/mm高/mm表面积/第四种方法第五种方法第六种方法1401664384407011022011028016740807312016课堂小结1.盒数越多，包装
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