【课件】2.1哲学的基本问题 课件高中政治人教版必修四生活与哲学

1、第一课在讲什么？2、哲学的本我包含哪些内容？3、哲学的他我包含哪些内容？复习提示2.1哲学的基本问题第二课百舸争流的思想学习目标1.识记哲学基本问题是什么；2.理解哲学基本问题的两方面内容；（重点）

3.分析说明为什么思维与存在关系问题是哲学基本问题；（难点）

开启我们的哲学之旅哲学的基本问题思维和存在的关系问题内容原因思维和存在何者为第一性思维和存在有无同一性知识网络：即意识和物质的关系问题唯物主义唯心主义可知论不可知论含义存在决定思维思维决定存在承认能正确认识存在否认能正确认识存在从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：不能回避且必须回答。从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。把露露准备的笔记安排上唐代慧能大师的《坛经》中曾记载过这样的一段对话：时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰：非风动，非幡动，仁者心动。结合视频，思考是风动？是幡动？还是心动？谁是根本性的？心动与幡动，反映了两个世界的关系：一个是我们头脑中的世界，一个是我们头脑以外的世界。这一关系，对应的正是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。一、哲学的基本问题是什么

和

的关系问题。思维存在换句话说

和

的关系问题。意识物质不要混淆：“思维”和“存在”相搭配“意识”和“物质”相搭配思维（意识）：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，经验，观念，感觉，计划，目标等意识形态（主观性的东西）。存在（物质）：人的意识以外的一切客观存在的事物，如：地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。简单理解为，客观存在的事物。心里有露露老师上课很棒的感觉存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义（1）思维和存在何者是本原的问题。2.哲学的基本问题的内容（两个方面）：露露精彩的课堂2.哲学的基本问题的内容（两个方面）：（1）思维和存在何者是本原的问题。①何者为本原的问题：“谁先谁后”“谁决定谁”“何者为第一性何者为第二性”②对这问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。各种哲学对这一问题的不同回答分属于唯物主义和唯心主义两大阵营（即哲学两大基本派别）存在决定思维;或物质决定意识。——唯物主义思维决定存在；或意识决定物质。——唯心主义1.

“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子）3.生死有命，富贵在天。4.“眼开则花开，眼闭则花寂”5.巧妇难为无米之炊6.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充）辨一辨唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义唯物主义7.画饼充饥、心想事成。8.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五种基本元素。9.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁）10.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。11.“人有多大胆，地有多大产”。12.天行有常，不为尧存，不为桀亡。唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义唯心主义庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是：庄：惠：庄：惠：你看，鱼儿多么快乐呀！你不是鱼，你怎么知道鱼很快乐呢？你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？我不是你，固然不知道你的感觉如何。可是你也不是鱼呀，怎么知道鱼快乐不快乐呢？判断：惠施是什么观点？庄子又是什么观点？“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”人限于认识能力只能认识“自在之物”引起的感觉，不能认识“自在之物”本身。问题探究：

你们觉得思维（意识）能否正确认识存在（物质）呢？①可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已经被人的实践活动所证实②不可知论者认为思维不能正确地反映存在缺陷：这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。吴亦凡的真实面目可以被认识吗？2.哲学的基本问题的内容：（2）思维和存在有没有同一性的问题。——即思维能否正确认识存在的问题划分可知论和不可知论的依据能不能绝大多数哲学家休谟、康德注意：“可知论”和“不可知论”不是哲学的基本派别。庄周梦蝶两千多年前的庄子，有一次梦见自己变成了一只蝴蝶，醒来后提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”在梦中把不存在的东西感觉为存在的东西,证明我们的感觉是很不可靠的.那么在醒时所感觉到的我们及周围世界也很可能是个错觉,一种像梦一样的假象.庄子的话属于什么观点？

我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。休谟

人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。康德

世界上只有尚未被认识之物，不存在不能被认识的事物。马克思不可知论不可知论可知论认为物质和意识具有同一性，主张世界是可以认识的。思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为第一性（本原）（思维和存在谁决定谁）思维和存在有没有同一性（思维能不能正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论哲学基本问题内容从哲学与生活的关系来看从哲学自身的研究来看从哲学发展来看为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题探究：生活中，人们面对思维和存在的关系问题。庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗。根据天、地、苗等

农民施什么肥决定经营什么生意决定根据资金、周围环境、市场需求等存在思维决定根据病人的病情医生开什么处方存在思维制定学习计划决定根据学习实际思维存在生活与实践活动经营什么生意？制定学习计划？医生什么处方？农民施什么肥？决定决定决定决定根据天、地、苗等

根据资金、市场需求等病人的病情学习实际思维（主观）如：理论、计划思想、观点等存在（客观）如：地球、生物环境、国情等人们在生活和认识世界和改造世界的实践活动中我们都会面对思维与存在的关系问题，这是我们遇到和不可回避的问题。哲学是关于世界观的学说，从总体探讨人与世界的关系，因此必须明确回答何为世界本原2.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。从哲学自身的研究来看哲学对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。3.思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。从哲学发展来看1.从哲学与生活的关系来看，思维与存在的关系问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题2.从哲学自身研究来看，思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。3.从哲学发展来看：思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。把露露准备的笔记安排上延伸拓展:思维和存在的关系≠思维和存在的辩证关系(1)思维和存在的关系问题包括两个方面：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。(2)思维和存在的辩证关系是存在决定思维，思维对存在具有能动作用。它是对思维和存在关系问题的科学回答。承认存在决定思维，就是坚持了唯物主义；承认思维对存在具有能动作用，就是坚持了辩证法。哲学的基本问题思维和存在的关系问题内容原因思维和存在何者为第一性思维和存在有无同一性小结：即意识和物质的关系问题唯物主义唯心主义可知论不可知论含义存在决定思维思维决定存在承认能正确认识存在否认能正确认识存在从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：不能回避且必须回答。从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。1.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。

2.唯物主义坚持可知论，唯心主义坚持不可知论。

3.绝大多数哲学家对思维能否正确认识存在的问题都作了肯定回答。4.我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。5.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。6.市场经济变化莫测，要想把握市场变化是徒劳的。判

一

判错错对不可知论可知论可知论注意：“可知论”和“不可知论”不是哲学的基本派别

1.哲学上的两大基本派别是

A.唯物主义和唯心主义

B.辩证法和形而上学

C.可知论和不可知论

D.一元论和二元论

2.下列各项属于哲学基本问题内容的是①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论

③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在

A①②③B①②④C①③④D②③④AC3、中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁先谁后的问题。实质上他们在思考（）A、思维和存在何者为本原的问题B、物质与意识的辩证关系问题C、思维与存在的同一性问题D、主观与客观的辩证关系问题A4、习近平在十九大报告中提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从哲学基本问题的角度看，对我国社会主要矛盾的认识的变化体现了①世界观决定方法论②世界的本原是物质，物质决定意识③思维和存在具有同一性④思维是对存在的正确反映A.①③B.①④C.②④D.②③√面对人口老龄化速度加快、新增劳动人口逐年降低,人口红利逐渐消退的严峻形势,我国对长期坚持的计划生育政策进行了重大调整。十八届三中全会审议通过启动“单独二孩”政策。该政策在试点实施的过程中遇冷,有些地区的生育率不但未升反而持续出现负增长。十八届五中全会宣布全面实施二孩政策。这一政策调整不仅关注人口数量的增长,更注重人口质量的增长。这将有利于优化我国人口结构,增加劳动力供给,减缓老龄化压力,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。运用哲学的基本问题的知识,结合材料谈谈你对我国人口政策调整的认识。【答案】①哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,这是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本