远程培训心得体会范文

远程培训心得体会范文我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，如此就可以提升我们写作力量了。那么你知道心得体会如何写吗？下面给大家共享远程培训心得体会范文内容，盼望能够关心大家!

远程培训心得体会范文1

11月，我参与了海西训练网远程培训。通过观看视频、阅读文本、互动评论、书面作业、撰写心得等多样化的远程互动的培训学习，让我别有收获。通过学习专题一视频，我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展也有了更多的思索，这给我在学校语文教学上带来了新的挑战和机遇。我的体会主要有一下几点——

一、老师要不断进行学问更新

这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的进展，而从小处说则是为了每一个同学、每一位老师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应当详细地体现在生活的方方面面。我们常说：要想给同学一杯水，老师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的，我们都应有所涉猎。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去训练同学，去引导同学，并潜移默化地感染同学，让同学真正体会到阅读的欢乐，而不是为应付读书而读书。

二、丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能和基本力量

新课程改革是为了每一个同学的进展。因此增加同学语文实践的机会，让同学在实践中丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓舞同学采纳各种手段扩大阅读面，增加同学在一切场合学语文用语文的意识，乐观参与各种课改活动，促进同学语文素养的整体提高。

新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培育同学的语文实践力量，而培育这种力量的主要途径也应是语文实践，应当让同学更多地接触语文材料，在大量的语文实践中直接培育力量。”可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?

此外，老师也告知我们：我们老师必需发觉同学的优势智能，进展他的优势智能，为他们的“成才”供应方向，让每一个人都能为社会进展尽己所能。

三、立足课堂，在实践中提升力量。

课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到同学中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高语文教学质量。

今后，我将不断地学习理论学问，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把讨论和探究训练、教学规律结合起来，使自己不断进步。

远程培训心得体会范文2

20__年暑假期间，本人有幸参与了地理新教材的培训，此次培训时间虽短，但收获也不少。特殊是各位专家在谈到经过课改的结果看新的课程标准和教材给我们中学地理教学改革带来了无限生气，极大地调动了广阔中小师生的乐观性，培训中，众多的新的观念和学问一下子扑面而来，脑子里装了许多的感想，下面就简洁谈一下我的感想：

一、以同学进展为本

通过参与这次地理远程研修培训，使我深刻地熟悉到教学过程中要“以同学进展为本”的课程理念。“以同学进展为本。强调课程设置要基于同学的生活阅历，适应同学的身心特点和进展水平。课程建构的主导，不是学科学问的赐予而是同学力量的进展，这种课程理念，并非否定学科学问在教学中存在的必要性，而是给它以新的内涵：不再把学问和技能视为仅供记忆和存储的定论，而认为学问源于生活用于生活，不再认为学问只有确定的意义和客观的尺度而认为它还具有不确定的意义和主观的创意，基本质在于运用它进行制造性思维，并由此构建出新的意义，不再把学问的呈现视为唯一的任务，而要以提高同学素养的观点来把握同学的进展，赐予他们自主学习的机会，培育他们独立推断王动选择的力量和品质，由此可见，在‘‘以同学进展为本”的课程理念指导下，教材从结构设计到内容表述，都更加注意同学的感受与体验，同学的学习爱好与力量，从而真正实现训练向同学生活的世界回归。

二、自主学习、授之以渔。

憧憬自由、当家作主是每个人的天性。我们必需敬重同学的自主选择，才能更好地发挥他们的乐观性和制造性。“填鸭式”、“满堂灌”只会挫伤他们的乐观性，限制他们的自由发挥，同学们学到学问但不会学习。与之相反，启发式训练以同学为中心，提倡同学自主学习、探究学习、合作学习，老师只是把同学领入学问的大门。学不学和怎样学都是同学自己的事。这给老师和同学都带来了更多的自由和选择的空间。

三、联系生活、回归自然。

“学习对生活有用的地理学问”是学校地理新课程标准中特别重要的理念。闻名的训练家陶行知曾经说过“生活即训练”。“生活中到处有地理，地理学问就在我们的身边”。在七班级上册地理教学中，有很多“生活地理”的内容，这些看得见、摸得着的地理内容，同学简单接受，便于理解。例如，夏季的白天，站在海滩上的人感觉地面“好烫”而水中的人则感觉“水里还是凉的”，晚上状况相反；冬季感受与夏季相反。

四、立足于同学的全面进展和终身进展

实施新课程标准，要求课程的设置，课堂的教学必需立足于同学的全面进展和终身进展。传统的地理教学偏重地理学问的传授而忽视同学的地理学习过程。这就要求我们准时变革传统的“学问本位”、“学科中心”的地理教学，努力创设贴近现实生活，切合同学实际，注意人文关怀的全新地理教学。在教学中着眼于提高学习爱好，培育创新思维。

五、加强学习提高自己的专业学问和理论水平

在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和老师们进行了探讨，同时按时完成了作业。乐观参加沟通，广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。大量的视频片断，很符合我们的课堂教学。通过与老师们之间的相互沟通、切磋，使自己转变了观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平。我要把这些科学的理论与方法应用于我的教同学活中。六、转变自己的角色

这次培训使我懂得：新课程不仅要求老师的观念要更新，而且要求老师的角色要转变，老师再也不能把学问传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查同学对学问的把握程度上，而应成为同学学习的激发者、引导者、组织者和合。课堂教学应创设民主、公平、自由、和谐的教学气氛，形成一个无拘无束的思维空间，让同学处于一种轻松开心的心理状态，来乐观思维与想象。七、学会观赏同学、赏识同学为了每一个同学的进展是新课程的核心理念。为了实现这一理念，老师在敬重同学的同时，还要学会欣赏每一位同学。尤其要留意欣赏那些智力一般，成果一般，性格内向，害怕的同学。这样做，会有不少惊喜的发觉。我们老师不要吝啬你的表场，同学的心灵是纯净透亮     的，天真烂漫的，非常在乎老师那原来就不多的表扬，而难过于老师的批判与指责。我们要学会观赏同学、赏识同学、努力作同学智能的催化剂。八、注意培育同学讨论有关地理问题的力量

培育同学运用地图、照片、统计图表、统计数据以及进行各种社会调查，课外观看所得到的资料来进行分析、综合、推理、推断，进而阐明和讨论有关地理问题的力量。

培训虽然结束了，但学习和思索并没有停止。我将不辜负学校领导的关怀关心和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战

远程培训心得体会范文3

20____年7月我参与了历时一周的远程训练培训，给我的体会很深。这次培训活动，领导高度重视，为我们制造良好的学习机会，供应了优越的学习条件。在培训期间，我乐观学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，专心去领悟训练理论观点，吸取精华;能乐观参与网络研讨活动，和各位学员相互沟通，共同砌磋，真心探讨。这次培训使我在教学理论和训练观念上得到了大量的.补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会：

1、提高了专业学问水平

这次给我们培训的老师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。特殊是两个多月的培训所学到的东西，要在今后的教同学活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和训练信息技术整合，融会贯穿。

2、训练理念不断得到更新

通过这些天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程训练教学观念，了解了先进的训练科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养训练贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，切实提高训练教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在训练教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束训练教学中的差距与不足。

通过这次培训，使我对远程训练教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。短暂的学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些训练观念的理解更加深刻;对教学理论的熟悉更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身训练改革的激情更加充足。

“虽然短暂的培训学习已将结束，但终身的学习还在连续”。我肯定把这些感悟用在以后的训练教学中，并不断的完善它。把训练技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增加同学的学习力量，提高学科教学质量。

远程培训心得体会范文4

20____年9月29日至今，我有幸参与了“国培方案”中西部农村中学校老师远程培训，四川资阳学校数学2班培训。我非常珍惜这次不断完善和提高自我的机会，专心仔细地参加了培训的全过程。

在这次培训中我倾听了韩立福、张大利、张丹等数学训练专家的精彩讲座，领会了他们幽默风趣的训练风格、先进的训练理论；也与班上的各位优秀的老师一齐进行了沟通，不但加强了理论和专业学问的学习，又和本班的老师一齐进行了协作探讨。能够说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。

一、提高训练思想，开阔改革视野。

为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发觉训练是需要不断学习。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对学校数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的训练理论学问，以及如何开展课例讨论。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念：怎样备课，怎样上课，怎样进行校本教研。

二、透过学习理论，不断尝试实践。

作为一名学校数学老师，我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的教学工作。在培训过程中，我把自身对学校数学新课程标准的理解与组内的老师沟通，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发觉。同时，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的训练观，正是这种换位思索，让我学会了信任同学，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。尤其是过去不敢大胆的信任同学，放手让同学自主学习。在学习了“以学定教，先学后教”的教学理念后，我尝试透过同学自主学习，合作沟通让我体会到了教学的乐趣。在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试，老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式，大家相互沟通相互学习。

三、加强专业学问学习，做专业型老师。

培训既紧急又劳碌，由于在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都仔细预备，细心揣摩，透过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的训练教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。能够说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在学校数学训练教学上。有句话说的好：“老师要想给同学一碗水，自己务必得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的老师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此务必要不断加强专业学问的学习。

四、以课例讨论为载体，促进老师专业化成长。

课例是老师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为讨论对象开展课例讨论，是老师从事教学改革讨论的重要方式，有利于促进老师的专业进展。老师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有方案的开展教学讨论及课例讨论，能有效缩短老师成长周期，尤其是学校开展的校本教研，都为我们每位老师的专业成长带给的展现的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例讨论活动。这次国培带给了十多个“优秀课例展播学习”，这些优秀的课例，让我们开阔了视野，找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明白方向。

在历时两个多月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，由最初埋怨学校为什么派我参与，变成这天的感谢和期盼。培训过程中，我们班的每一位老师都非常努力，要求我们学习2880分钟，但是大家都学习三、四千分钟，而且有很多的帖子，很多的回复，在相互的沟通与互动中让我们都有极大的收获。在此我诚心的感谢我们的班主任谢凤先老师，因她无私的奉献，急躁的指导，使我们班51名老师成为一个具有分散力的团队。

最终我引用付灿军老师的一名话作为结束语：“永不知足，重头再来，再度杨帆。”

活到老，学到老；不断学习，与时俱进！

远程培训心得体会范文5

20______年暑假期间，我参与了泰安市学校语文（人教版）远程训练研修，感觉收获颇丰。那精彩的教学情景，那精辟的教材分析、可行的教学建议，令我久久不能忘记。假如用一个词语来概括参与本次活动的体会，那就是受益匪浅。现将研修体会总结如下：

一、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。

观摩阅读教学课后，我觉得名师都很好的反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情，课堂教学中，每位名师都以满腔热忱的乐观状态，将学问技能传递给同学，使同学的心随着老师的情感而奔腾澎湃。

二、阅读教学中要有的放矢，抓重难点。

在本次研修中，专家们的阅读教学教学建议，使我对人教版教材有了新的理解和把握。实行切实有效的措施，把握阅读教学的一般步骤，培育理解词句的力量。阅读教学始终是语文教学的重点，要关心同学把握阅读的方式——朗读、默读；把握阅读一篇课文的一般步骤。做为一名一线老师，我将依