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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级科学下册月考试卷625考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列物品中,属于绝缘体的是()A.陶瓷碗B.二极管C.铅笔芯D.缝衣针2、能把声音和图像转化为变化的电流的装置是()A.话筒、摄像机B.话筒、显像器C.扬声器、显像管D.扬声器、摄像机3、下列有关化学反应;对其反应类型的判断,正确的是()
①CuO+2HCl═CuCl2+H2O
②3CO+Fe2O32Fe+3CO2
③Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
④C+CO22COA.①分解反应B.②置换反应C.③复分解反应D.④化合反应4、小明不小心向汤中多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变“淡”,下列措施可行的是()A.继续加热B.向汤中加水C.向汤中加花生油D.将汤减少一半5、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴是复杂的(即条件)反射C.肾小管重吸收形成尿液D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义,即化学方程式表示了反应物、生成物各物质的____比。数值上等于化学方程式中各物质的____数乘以各物质的____质量的比。7、用化学方程式表示下列化学反应的原理:
(1)铁丝在氧气中燃烧____.
(2)用胃舒平(主要成分为氢氧化铝)除去过量胃酸____.8、(1)化学用语可准确;简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:
①天然气的主要成分____②氢氧根离子____.
(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,该酸的化学式为____.9、在陶瓷、铁、玻璃中,属于导体的是____;在输电导线、发电机线圈、电炉丝中,不可能应用超导材料的是____.10、摩擦与我们的生活息息相关,我们在黑板上写字是利用粉笔与黑板之间的____摩擦;在路上行走是利用鞋底与地面之间的____摩擦;乘车出行时,车轮与地面之间的摩擦是____摩擦。11、为使书写的化学方程式遵守____定律,要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的系数,使化学方程式等号两边各种原子的____和____都相同,这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的,反应物和生成物之间用“=”号连接,还要标明化学反应发生的____。如果反应物中无气体,____中有气体,在生成物的气体右边要注____号;溶液中的反应,如果生成物中有____,则在固体物质的化学式的右边要注____号。12、一氧化碳使人中毒的原因是一氧化碳与人体血液中的____结合,使血液丧失输____的能力而使人窒息死亡。13、有些元素在不同的化合物中化合价不同;你能举出个例子并写出它的两种不同价的化合物吗?如:
①____②____评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)20、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
评卷人得分五、其他(共3题,共24分)24、如图所示;请将螺线管;滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短,并标出通电螺线管的N极。
25、如图;甲是插线板,请将乙图的内部电路连接完整.要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.
26、在图1中画出光线经过凸透镜后的光路图(O为光心;F为焦点);在图2中,根据通电螺线管的N;S极,分别标出电源的正负极和两个小磁针静止时的N、S极.
评卷人得分六、解答题(共3题,共21分)27、用向上排空气法收集氧气时,怎样证明瓶内的氧气已收集满?28、小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的说:我的饮食与植物光合作用无关.你认为小明的说法对么?说说理由。29、如图1所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在在水平方向上的受力和运动情况,请在图2中粗略画出小球从A运动以B过程中,小球受到弹力的大小F与小球离开A点距离X的关系图.参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】二极管.铅笔芯.缝衣针都是导体;陶瓷碗是绝缘体.
故选A.
【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断.常见的导体:人体.大地.金属.石墨.酸碱盐的水溶液等.常见的绝缘体:橡胶.塑料.玻璃.陶瓷.油.空气等.2、A【分析】【解答】在发射电视信号时;首先要由话筒和摄像机分别将声音和图像转化为变化的电流,再送入调制器与射频电流一同调制。
故选A
【分析】在发射电视信号时,首先要由话筒和摄像机分别将声音和图像转化为变化的电流,再送入调制器与射频电流一同调制;接收时,由扬声器和显像管负责将声音信号和图像信号分别还原为声音和图像。3、D【分析】【解答】①是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应;属于复分解反应;
②属于氧化还原反应;因为反应物是两种化合物,故不属于置换反应;
③符合一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质与一种新的化合物;属于置换反应;
④符合“多变一”的特征;属于化合反应.
故选D.
【分析】根据反应原理分析反应特征确定反应类型.化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.4、B【分析】【解答】要使汤变“淡”;就是使其溶质质量分数变小,可以采用加入溶剂的方法,观察选项,故选B。
【分析】根据已有的溶液的知识进行分析解答即可。5、C【分析】【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉;(2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式;(3)尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;(4)幼年生长激素分泌不足可患侏儒症,幼年甲状腺激素分泌不足可患呆小症.解答此类题目的关键是理解掌握听觉的形成过程、反射类型、尿液的形成过程.
【解答】解:A;听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜;引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.听觉的形成是在听觉中枢,A错误;
B;“吃梅止渴”是指人生来就有的先天性反射;B错误;
C;尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.C正确;
D;幼年生长激素分泌不足可患侏儒症;D错误.
故选:C二、填空题(共8题,共16分)6、质量化学计量相对分子【分析】【分析】化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。
(1)“质”的含义:表示什么物质参加了反应;生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。
(2)“量”的含义从宏观看;表示了各反应物;生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。
【解答】所以化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义;即化学方程式表示了反应物;生成物各物质的质量比。数值上等于化学方程式中各物质的化学计量数乘以各物质的相对分子质量的比。
故答案为:质量化学计量相对分子7、3Fe+2O2Fe3O4Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】【解答】(1)铁在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;
(2)氢氧化铝和稀盐酸反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故填:3Fe+2O2Fe3O4;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
【分析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;胃酸的主要成分是稀盐酸,能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水.8、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】(1)①天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
②离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;氢氧根离子可表示:OH﹣.
(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为1/1:(16/32):(24/16)=2:1:3,则该酸的化学式为:H2SO3.
故答案为:(1)①CH4;②OH﹣;(2)H2SO3.
【分析】(1)①天然气的主要成分是甲烷;写出其化学式即可;
②离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(2)根据题意,某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,据此进行分析解答.9、铁电炉丝【分析】【解答】解:①在陶瓷;铁、玻璃中;铁容易导电是导体,而陶瓷、玻璃是绝缘体.
②在输电导线;发电机线圈、电炉丝中;不可能应用超导材料的是电炉丝,因此电炉丝是利用电流的热效应工作的电器,超导体不会发热.
故答案为:铁;电炉丝.
【分析】在陶瓷、铁、玻璃中,铁是导体;利用电流的热效应工作的电器中,不能应用超导体材料.10、滑动静滚动【分析】【分析】
两个物体相互接触才能产生摩擦力;一个物体的接触面的同一部分总是不脱离另一个接触面,这时的摩擦力是滑动摩擦力.两个接触面虽然接触但是总是不断改变接触部分,这种摩擦力是滚动摩擦力.
【解答】
(1)写粉笔字时粉笔总是在黑板面上没有离开黑表面,粉笔和黑板之间的摩擦是滑动摩擦力.
(2)我们在路上行时,利用鞋底与地面之间的静摩擦力使人能前进.这时候鞋底要向后蹬地面,相对地面有向后滑动的趋势,就受到地面给鞋子一个向前的静摩擦力,使人前进.
(3)圆珠笔在纸上写字,笔和纸的接触面总是在改变,这种摩擦是滚动摩擦力.11、质量守恒种类数目反应条件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根据配平化学方程式的依据和方法解答。根据化学方程式的书写步骤:一写(写出反应物;生成物的化学式;中间用短线连接)、二配(配平,使反应前后各种原子个数相等)、三标明(注明反应发生的条件、生成物的状态,↑标在气体生成物的后面,↓标在固体生成物的后面,如果反应物中是生成物中都有气体,气体生成物就不需要注↑,同理,溶液中的反应如果反应物和生成物都有固体,固体生成物也不需要注↓),进行分析解答即可。因为化学反应前后元素原子的种类和数目都不发生改变。
【解答】解:配平化学方程式要依据质量守恒定律;要在化学方程式中化学式的前面配上适当的化学计量数,使化学方程式两边各种原子的种类和数目都相同;化学反应在一定条件下才能发生,因此,需要在化学方程式中注明反应条件,点燃;加热(常用“△”来表示),催化剂等写在短线上方。如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注↑,溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质化学式右边要注↓。但如果反应物中有气体,气体生成物就不需注“↑”号;溶液中的反应如果反应物中有固体,固体生成物也不需注“↓”。
故答案为:质量守恒;种类、数目;反应条件;生成物;↑;沉淀;↓。12、血红蛋白氧【分析】【分析】一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合;从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象.本题考查一氧化碳的性质,了解一氧化碳使人中毒的原理即可正确解答.
【解答】一氧化碳成中毒原因是:它与体血液中的蛋白结合;使血红蛋白不能很好地氧气结合,去了携氧能力,造成物体内缺氧而发毒现象.
故答案为:血红蛋白;氧.13、N元素在NH4Cl中显﹣3价,在KNO3中显+5价|S元素在SO2中显+4价,在H2SO4中显+6价【分析】【分析】根据化合价是元素的原子在形成化合物时表现出的一种性质进行分析解答.
【解答】解:化合价是元素的原子在形成化合物时表现出的一种性质,元素在不同的化合物里可以表现出不同的化合价,例如在NH4Cl中N显﹣3价,在KNO3中N显+5价;再例如S在SO2中显+4价,在H2SO4中显+6价等.
故答案为:N元素在NH4Cl中显﹣3价,在KNO3中显+5价;S元素在SO2中显+4价,在H2SO4中显+6价三、判断题(共9题,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共16分)20、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。
22、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.五、其他(共3题,共24分)24、解:
【分析】【解答】解:开关闭合后;螺线管与条形磁铁相互排斥,应使电磁铁上侧是N极,由安培定则可知:螺线管中电流方向从下方流入;滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短,由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路.如图所示:
【分析】(1)磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引;
(2)电磁铁中电流越大,磁性越强.25、【解答】解:
分析题意可知,说明指示灯和插座之间是并联的,开关同时控制指示灯和插座,接线时要注意:①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全;②发光二极管长脚为正极,接火线,短脚为负极,接零线;③三孔插座的接线是左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线,如图所示:
【分析】【分析】干路开关控制所有的用电器.并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响.26、【分析】【解答】解:(1)对于凸透镜;①通过焦点的光线经凸透镜
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