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文档简介

我们的共同理想1、我国的最高理想是什么？2、我国共同理想是什么？3、共同理想和最高理想的关系4、目前我国人民的生活水平5、目前的小康是怎样的小康？6、21世纪的头20年的目标是什么？7、全面建设小康社会的要求有哪些？人类社会发展的一般过程生产关系一定要适应生产力发展的规律!人类社会发展的客观规律是什么呢？共同理想与最高理想的关系目前中国仍然有14个集中连片特困地区和832个贫困县，7000多万人口，这个总数依然占全球第三。占比大约是全球贫困人口的10%左右，而这些贫困人口大多数分布在生态环境恶劣，自然资源贫乏，地理位置偏远的地区。贫困程度更深，减贫成本更高。脱贫的难度更大，成为制约中国全面发展的主要瓶颈之一。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，严格依法治理国家，各方面积极因素得到广泛调动。公平正义，就是各方面利益关系得到妥善协调，各种社会矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现。诚信友爱，就是社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。充满活力，就是使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定有序，就是社会组织健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。

人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。在构建和谐社会中，我们青少年应该怎么做？自身和谐：努力学习，德智体美全面发展家庭和谐：尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结学校和谐：尊敬师长、团结同学、助人为乐社会和谐：文明礼貌、保护环境、遵纪守法和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。

在坚持科学发展，构建和谐家园活动中，某校九年级（2）班同学结合构建和谐家园的要求，开展了一次社会调查活动，现请你参与进来，完成以下任务。任务一：同学们围绕社区，家庭、学校等范围对身边存在的一些不和谐现象展开了调查，请你完成“学校”部分

（1）社区：公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏。（2）学校：

随堂演练一些学生考试作弊，说脏话，乱扔垃圾；存在校园暴力任务二：针对存在的问题，一些学生同学们向当地有关部门递交了调查报告，提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。（1）加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素养和

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