【原创】七年级下册8《木兰诗》

《木兰诗》选自南朝宋·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。“乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》

北朝：《木兰诗》何为“乐府诗”？

乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。花木兰简介

花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。

2000年中国发行的一套花木兰邮票商丘的花木兰文化艺术节美国迪斯尼动画片《花木兰》“花木兰”，这个凝聚了谜一样传奇、花一样美好的名字，已经成为一种文化，根植于人们心中。一千多年来，花木兰这一形象家喻户晓，深受人们喜爱，那么人们喜爱她的原因是什么呢？让我们跟随《木兰诗》这个传奇的故事，一起去感受这个奇女子的美好。朗读课文

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。

问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，(都说我们)同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?机杼声

可汗

鞍鞯辔头

溅溅

胡骑

啾啾

戎机

朔气

金柝

燕山

策勋十二转

霍霍著我旧时裳

（zhù）

（kèhán）

（ānjiān）（pèi）

（jiānjiān）

（jì）

（jiū

jiū）(róng)（shuò）(tuò)（yān）

(zhuǎn)(huò

huò)(zhuó)

(cháng)正字音这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。例如：唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织，不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。释词义昨夜见军帖愿为市鞍马万里赴戎机朔气传金柝天子坐明堂雌兔眼迷离双兔傍地走：军中的文告。：买：军机、军事，这里指战争。：古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。：古代帝王举行大典的朝堂。：眯着眼。：跑。古今异义木兰当户织古义：门；今义：窗户。古义：只，仅仅；今义：但是。但闻黄河流水鸣溅溅赏赐百千强古义：有余；今义：强壮，强大。策勋十二转古义：勋级每升一级叫一转；今义：旋转。出郭相扶将古义：外城；今义：用于姓氏。1．齐读，思考本文的主要内容是什么?读文知事女扮男装，替父从军。2．用四字短语概括每段的情节。02030405060701情节停机叹息决定从军踏上征程沙场征战还朝辞官家人团聚比喻赞美3．请同学们结合书下注释，复述故事。复述故事情节不必像翻译那样，要求字字落实，复述可以用自己的语言来叙述，必要时还可以增加一些细节描写。人称上，可用第三人称。品析形象美1．请在书中圈点批注木兰的形象：

要求用“我从

中读到木兰是

的人”的句式来说。a.唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。b.愿为市鞍马,从此替爷征。c.“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”-—勤劳孝顺。

“愿”——勇敢坚毅,忠孝两全

。—勇敢坚强的英雄气概。d.木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。e.出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。——不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。

——机智、谨慎。

——花木兰形象深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。人物形象分析2．所谓“巾帼英雄”，就是“女英雄”的意思，她们身上往往兼具了“英雄气”和“女儿情”。那么