【县级公开课】28狮子和鹿课件

28狮子和鹿问题：大家知道这个故事出自哪里吗？《伊索寓言》自学提示

1、用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子。2、课文讲了一个什么故事？3、理解鹿对自己角和腿的前后不同态度；感悟故事所蕴含的深刻道理。

欣赏

身段抱怨犹豫凶猛匀称珊瑚不禁噘嘴皱纹撒开

挣脱痛痛快快精美别致灰心丧气

没精打采

生字新词chèn匀称

sā撒开

课文讲了鹿非常欣赏自己()的角，而抱怨四条()的腿。当狮子扑来时，鹿()的长腿帮助他()，而美丽的角却险些让它()的故事

。美丽有力难看狮口逃生送命

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！a．唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（）b．唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。（）选一选√

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！鹿开始对自身进行思考反思:鹿角和鹿腿究竟哪个更美丽？是否该锯掉鹿角?

读了《狮子和鹿》的故事，你知道了什么？联系实际生活说说明白了什么道理？

文本链接

狮子和蚊子有只蚊子飞到狮子面前，对他说:“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说:“我同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”续编故事

小鹿经历了这件事，它懂得了许多。现在，它又一次来到小溪边，看见了自己的角和腿，它最想对自己说的一句话是……回到家后，见到了爸爸妈妈，鹿想说的话是……面对其它动物称赞鹿角的美丽，鹿想说的话是……作业1、摘抄文中的好词佳句，熟读成诵。2、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么？。3、读一读《伊索寓言》中的童话故事，并谈谈自己的体会。作业1、摘抄文中的好词佳句，熟读成诵。2、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么？。3、读一读《伊索寓言》中的童话故事，并谈谈自己的体会。作业1、摘抄文中的好词佳句，熟读成诵。2、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么？。3、读一读《伊索寓言》中的童话故事，并谈谈自己的体会。作业1、摘抄文中的好词佳句，熟读成诵。2、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么？。3、读一读《伊索寓言》中的童话故事，并谈谈自己的体会。作业1、摘抄文中的好词佳句，熟读成诵。2、对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么？。3、读一读《伊索寓言》中的童话故事，并谈谈自己的体会。《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》，是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。