【原创】《长方体（一）》复习课件_第1页
【原创】《长方体（一）》复习课件_第2页
【原创】《长方体（一）》复习课件_第3页
【原创】《长方体（一）》复习课件_第4页
【原创】《长方体（一）》复习课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版五年级下册第二单元《长方体（一）》复习课小组活动要求：①对比观察每人绘制的思维导图。②组内交流，完善思维导图。③展示汇报。长方体（一）认识长方体和正方体表面积的计算长、正方体特征的认识长、正方体的展开图长、正方体表面积计算解决有关求物体表面积的问题1.计算下面图形的棱长总和、表面积（单位：厘米）。2.如图，将一个大正方体，从它的一个顶点处挖去一个小正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较，（）。A.变大B.变小C.不变C3.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米。A.64B.16C.32A4.有一游泳馆要挖一个长40m，宽25m，平均深1.8m的游泳池。（1）这个游泳池的占地面积是多少？（2）给游泳池的底面和四壁抹上一层水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）如果每1平方米用水泥6kg，每1千克水泥需要0.9元，买水泥一共需要花多少钱？5.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了72平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是多少平方厘米？72÷2＝36（平方厘米）所以：长方体的宽和高是6厘米，长是12厘米。表面积：（12×6＋12×6＋6×6）×2

＝180×2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论