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北师大版五年级下册第二单元《长方体（一）》复习课小组活动要求：①对比观察每人绘制的思维导图。②组内交流，完善思维导图。③展示汇报。长方体（一）认识长方体和正方体表面积的计算长、正方体特征的认识长、正方体的展开图长、正方体表面积计算解决有关求物体表面积的问题1.计算下面图形的棱长总和、表面积（单位：厘米）。2.如图，将一个大正方体，从它的一个顶点处挖去一个小正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较，（）。A.变大B.变小C.不变C3.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米。A.64B.16C.32A4.有一游泳馆要挖一个长40m，宽25m，平均深1.8m的游泳池。（1）这个游泳池的占地面积是多少？（2）给游泳池的底面和四壁抹上一层水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）如果每1平方米用水泥6kg，每1千克水泥需要0.9元，买水泥一共需要花多少钱？5.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了72平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是多少平方厘米？72÷2＝36（平方厘米）所以：长方体的宽和高是6厘米，长是12厘米。表面积：（12×6＋12×6＋6×6）×2
＝180×2
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