北师大版九年级生物第一轮复习第2单元第3章细胞

第2单元生物体的结构第3章细胞考纲要求1.显微镜的基本结构和作用2.制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和归纳,并使用显微镜观察细胞结构3.细胞是生命活动的基本结构和功能单位中考导航4.动物、植物细胞结构的主要不同点5.细胞膜的功能6.细胞质中的能量转换器7.细胞核在生物遗传中的重要功能8.细胞分裂的基本过程中考导航中考导航1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。考点1单细胞生物与多细胞生物单细胞生物血管中的细胞神经细胞上皮细胞洋葱表皮细胞

显微镜

光学显微镜电子显微镜考点2显微镜的结构与功能一、显微镜的结构和各部分的功能目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔遮光器压片夹反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋

镜臂

镜柱镜座（放大物象）（放大物象）连接目镜与物镜（转换物镜）调节光线强弱（使光线射入镜筒）（稳定镜身）（调焦距）（提握镜身）（光线通过）(1)能对标本放大的是

和

。(2)能调节视野亮度的是

(有大、小光圈)和

(分平面镜和凹面镜两面)。(3)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大)和

(升降幅度小)。(4)显微镜的放大倍数=

×

。考点突破目镜物镜

光圈反光镜细准焦螺旋看到的物像是倒立的虚像目镜倍数物镜倍数【点拨】显微镜放大的倍数是指被放大实物的长度或宽度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数。2、目镜、物镜的比较3、显微镜视野的明亮程度与物镜倍数有关：物镜放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮。

物镜放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗；（高倍镜下，视野变小了，所观察区域变小，通过显微镜进入眼睛的光线就少，因此视野变暗）4、细胞数目与物像放大倍数成反比：低倍镜下看到的细胞数目多,个体小；高倍镜下看到的细胞数目少，个体大。5、显微镜中与调节光线强弱有关的结构是遮光器和反光镜。学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱光线过强用小光圈、平面镜光线过弱用大光圈、凹面镜6、污点可能出现的位置：物镜、目镜、玻片（4）选用“4×”目镜和“10×”物镜的显微镜观察，所看到的物像比实际物体放大了

倍；当目镜换成“10×”后，视野变

（暗或亮），范围变

（大或小），此时应选择

光圈和

反光镜。（5）视野中看到“d”，实际写的是“

”，看到物像在视野的左上方，要想把物像移到正中央，要把玻片往

移动40暗大凹面p左上方小二、普通光学显微镜的使用：1、取镜安放：右手握住镜臂，左手托镜座2、对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔②转动遮光器，一般选用大光圈③转动反光镜，直到看到白亮视野3、放置玻片标本：在载物台上放置标本，标本正对通光孔的中心。4、观察：①下降镜筒：向下转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注视注视物镜，直至接近标本；②寻找物像：注视显微镜视野内，再向上转动粗准焦螺旋，直到看到物像；③最后转动细准焦螺旋，使物像更清晰；④在低倍镜下看到物象后，若要在高倍镜下观察，则进行以下操作：①移动物像至视野中央；②转动转换器换高倍物镜；③调节光圈(用大光圈)；④转动细准焦螺旋(使更加清晰)。5、收放：A,目镜和物镜需用擦镜纸擦拭干净;B,转动转换器把两个物镜伸向前方，镜筒要下降到最低点;C,最后把显微镜放进镜箱里。1、左眼注视目镜，右眼要睁开，可边观察边绘图、记录。☆2、标本染色较浅，应把视野调暗，用平面反光镜、小光圈

标本染色较深，应把视野调亮，用凹面反光镜、大光圈注意：3、目镜内看到的物像是倒像，如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。教习网（），百万精品课件教案试卷免费下载（2018揭阳）使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为()A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片母题训练

考点突破A（2017年揭阳）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）

D1、玻片标本的类型：显微镜观察材料一定要薄而透明临时装片永久装片考点3玻片标本的制作切片（切取薄片）涂片（液体涂抹）（撕下、挑取）2、临时装片的制作过程：擦用纱布①涂④染碘液⑥盖盖玻片的一边先接触液滴，再轻盖：避免产生气泡⑤吸用吸水纸在另一侧⑦动物口腔上皮细胞临时装片的制作过程刮③取口腔上皮细胞滴生理盐水(0.9%氯化钠溶液)(保持细胞正常形态）②擦①展目的：使材料薄而透明④盖⑤染碘液⑥吸⑦滴清水②(保持细胞正常形态）撕③取洋葱鳞片叶内表皮洋葱叶内表皮细胞临时装片的制作过程(2014广东)观察洋葱表皮细胞时视野中出现下图的现象，则最可能出错的步骤是()A.取材B.展开C.盖片D.染色母题训练

C考点突破(2015广东)在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是()A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察母题训练

B考点突破细胞壁植物细胞动物细胞细胞膜（支持，保护）（保护，控制物质进出）叶绿体（光合作用场所，表皮细胞、根尖细胞无叶绿体）细胞核（细胞控制中心，贮存和传递遗传信息）液泡（有细胞液，储存营养物质、色素等）细胞质（液态，可流动，生命活动的场所）细胞是生物体结构和功能的基本单位考点4动植物细胞结构线粒体：呼吸作用的场所，为生命活动提供能量“能量工厂”比较动植物细胞结构：(1)动植物细胞共有的结构：

、细胞质(其中含有

)、细胞核。(2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构：

、液泡、叶绿体。常考知识点：(1)在成熟植物细胞中，大多数物质都在

内，考点突破细胞膜线粒体细胞壁液泡（★光学显微镜下不易看清）教习网（），百万精品课件教案试卷免费下载其里面的细胞液含有酸、甜、苦、辣、咸、涩等物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。如我们吃的甜西瓜的糖分都在液泡里。(2)并非所有植物细胞都有叶绿体，如

细胞、

细胞等没有叶绿体。(3)植物细胞与动物细胞最根本的区别是动物细胞无细胞壁。表皮根尖（2018年揭阳）下列示意图能表示动物细胞的是（）

B（2017年揭阳）细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量

C1.你也许喜欢香甜的荔枝，也许更爱酸酸的柠檬，你不但欣赏水果的美味和缤纷色彩，你还一定知道这些酸味或甜味以及有颜色的物质存在于水果细胞的（）A．细胞壁 B．细胞核

C．液泡 D．细胞质考点突破中考预测C考点5细胞是生命活动的单位一、细胞不断与外界环境进行物质交换细胞膜的功能：控制物质进出，能够让有用的物质进入细胞，把不需要的物质挡在细胞外面，也能把细胞内产生的

排出细胞外。代谢废物活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能；死细胞的细胞膜失去控制物质进出的功能。1、细胞中的物质无机物：分子较小、无能量，不能燃烧有机物：分子较大、含能量，能燃烧如：水、无机盐、二氧化碳、氧气如：糖类、蛋白质、脂质、核酸人死后被火化，烧掉的是什么？留下的骨灰又是什么？二、细胞的生命活动需要营养（1）叶绿体：进行光合作用的场所，将

转变成

，并储存在它所制造的有机物内。（2）线粒体：呼吸作用进行的场所，使有机物与氧气结合，转变成水和二氧化碳，并将有机物中大量的

释放出来。光能化学能

2、细胞质中的能量转换器化学能

4.植物绿色部分细胞的能量转换器：

、

；动物细胞能量转换器：

。【点拨】表皮、根尖细胞虽为植物细胞，但只有线粒体，无叶绿体。叶绿体线粒体线粒体

3.细胞的控制中心是

，它控制着生物的

和

。

【点拨】多利羊的产生应用了克隆技术，属于无性生殖。细胞核发育遗传三、细胞核控制着细胞的生命活动（2018年揭阳）检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是（）

BA．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核(2016广东)下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是()A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D.乙图中的②能将无机物合成有机物母题训练

D考点突破受精细胞分裂细胞分化进一步形成？细胞的生长、分裂、分化多细胞生物为什么能由小长大？细胞生长使细胞体积增大细胞分裂使细胞数目增多细胞分化形成不同的组织考点：细胞的分裂、生长、分化教习网（），百万精品课件教案试卷免费下载考点6细胞的生长细胞的生长就是指细胞体积的增大，包括细胞纵向的延长和横向的扩展，还表现在内部结构的明显变化。

细胞能不能无限地生长？？随细胞生长，体积逐渐增大，但细胞膜的面积相对减少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞不能无限度长大。活动：研究细胞大小与物质扩散的关系

较小的细胞表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常生命活动。动物细胞分裂

首先细胞核一分为二细胞膜内陷，细胞质一分为二形成两个

新细胞遗传物质复制考点7细胞的分裂植物细胞分裂首先细胞核一分为二原细胞中央形成新细胞膜、新细胞壁,细胞质一分为二形成两个

新细胞遗传物质复制教习网（），百万精品课件教案试卷免费下载原来的细胞新的体细胞复制平分细胞分裂过程中最重要的变化是染色体的变化，也是最明显的变化。细胞的分裂体细胞

在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。细胞核分裂的过程2、细胞分裂的特点是：遗传物质平均分配。典例（2016·广东）植物细胞分裂时，