七年级下册冀教版生物期末全册复习课件

七年级下册冀教版生物期末全册复习课件知识点P3-P61、食物中含有的六大营养成分2、六大营养物质的生理功能3、维生素的食物来源和缺乏症4、几种无机盐的缺乏症5、第七营养素易错字：钙、碘、牙龈、病、肉、盐、素、盲、

氨基酸、佝偻、骨质疏松、脚、蛋白质第二页，共126页。知识点P7-P96、能提供能量的营养物质7*、热价的概念8、如何合理膳食9、一日三餐的科学比例第三页，共126页。知识点P10-P1210、消化的概念11、淀粉的显色反应12、淀粉在口腔中的消化反应13、消化的方式14*、龋齿的形成易错字：淀粉、碘、蓝、唾液、酶、

麦芽糖、腺第四页，共126页。知识点P14-P1615、消化系统的组成16、消化的场所及反应17、最大的消化腺18、三种营养物质的消化易错字：甘油、脂肪酸、胰腺第五页，共126页。知识点P17-P1919、吸收的概念20、六种营养物质的吸收21、小肠吸收营养物质的结构基础22、三种营养物质的利用易错字：消化道壁、环形皱襞、葡萄糖第六页，共126页。知识点P20-P2323、生产许可标识24、引发食品安全问题的因素25、绿色食品第七页，共126页。1、食物中含有的六大营养成分糖类蛋白质脂肪水无机盐维生素第八页，共126页。2、六大营养物质的生理功能糖类是人体的主要能源，也是构成细胞的重要成分。蛋白质是构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础。脂肪是人体贮存能源的物质。水是细胞的主要成分，没有水就没有生命。无机盐是组成人体的重要成分，还参与人体内的代谢活动。维生素对维持人体正常生命活动十分重要。第九页，共126页。3、维生素的食物来源和缺乏症维生素和种类食品来源缺乏症维生素A动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等夜盲症维生素B1瘦肉、米糠、麦麸等脚气病维生素C新鲜的蔬菜和水果坏血病维生素D动物肝脏、牛奶、鸡蛋儿童：佝偻病；成人：骨质疏松第十页，共126页。4、几种无机盐的缺乏症无机盐种类食品来源缺乏症铁瘦肉贫血钙虾皮、鱼、牛奶儿童：佝偻病；成人：骨质疏松碘藻类甲状腺肿第十一页，共126页。5、第七营养素膳食纤维（不能被人体消化吸收）第十二页，共126页。6、能提供能量的营养物质蛋白质、糖类、脂肪第十三页，共126页。7*、热价的概念1g营养物质在体内氧化分解所释放出的能量第十四页，共126页。8、如何合理膳食营养成分比例平衡、种类多样化第十五页，共126页。9、一日三餐的科学比例3：4：3第十六页，共126页。1、在每日摄取的总能量中，早、中、晚三餐的能量应当分别占有的比例是_______练习题第十七页，共126页。10、消化的概念食物在消化道里被分解的过程，叫做消化。第十八页，共126页。11、淀粉的显色反应淀粉遇碘变蓝第十九页，共126页。12、淀粉在口腔中的消化反应淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖第二十页，共126页。13、消化的方式物理消化（大块变小块）化学消化（大分子变小分子）第二十一页，共126页。14*、龋齿的形成牙釉质被破坏第二十二页，共126页。15、消化系统的组成消化系统：消化道和消化腺（消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）（消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）第二十三页，共126页。16、消化的场所及反应第二十四页，共126页。17、最大的消化腺肝脏第二十五页，共126页。18、三种营养物质的消化淀粉→麦芽糖→葡萄糖

蛋白质→→氨基酸

脂肪→脂肪微滴→甘油＋脂肪酸第二十六页，共126页。19、吸收的概念食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收第二十七页，共126页。20、六种营养物质的吸收口腔、咽、食道：基本没有吸收功能；胃：吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素；大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素。第二十八页，共126页。21、小肠吸收营养物质的结构基础1、小肠的环形皱襞和小肠绒毛增大了吸收面积；2、小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管管壁都只有一层上皮细胞，物质容易通过。第二十九页，共126页。22、三种营养物质的利用葡萄糖：在细胞；内氧化分解提供能量，多余部分贮存备用；氨基酸：在细胞内重新被合成蛋白质，作为人体生长发育、组织更新的原料；甘油和脂肪酸：到体内合成脂肪。第三十页，共126页。23、生产许可标识QS第三十一页，共126页。24、引发食品安全问题的因素1．细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题；（举例：腐烂的食品、苍蝇叮过的食物等）2.有毒化学药品及激素等引起的食品污染问题；（举例：工业食盐当成食盐使用、蔬菜残余农药、瘦肉精、红心蛋、毒水产、激素猪肉等）3.新型种品种的安全问题，包括未经实践证明是无害的转基因食品、强化食品和保健食品等。第三十二页，共126页。25、绿色食品无污染、安全、优质并使用专用标识的实用农产品及加工品第三十三页，共126页。第二章爱护心脏确保运输第三十四页，共126页。知识点P25-P301、血液的组成及功能2、造成贫血的原因3、血液成分异常引发的疾病4、ABO血型系统包括的四种血型5*、输血的基本原则易错字：血浆、代谢产物、凝集第三十五页，共126页。知识点P32-P366、血管的特点、及其功能7*、血管出血处理方法8*、心脏的位置、大小和功能9、心脏由哪几个腔构成？与各腔相连的血管分别是什么？第三十六页，共126页。知识点P36-P4010、瓣膜种类及功能11*、每搏输出量12*、心输出量13、动脉血与静脉血的区分14、血液循环易错字：瓣膜、肺第三十七页，共126页。1、血液的组成及功能是物质运输的载体，运输血细胞，营养物质及细胞产生的代谢废物。内含血红蛋白，在氧高的地方与氧结合，氧低时与氧分离。为全身细胞输送氧。吞噬侵入体内病菌，对机体起防御和保护作用。有止血和加速凝血的作用。血液不仅有运输、防御和保护的作用，还有参与体液调节和调节体温等多种功能。成熟的无核有核无核第三十八页，共126页。2、造成贫血的原因红细胞或血红蛋白低于正常值表现为贫血，需补铁和蛋白质第三十九页，共126页。3、血液成分异常引发的疾病1、红细胞低于正常值表现为贫血2、白细胞过少时身体抵抗力差容易出现炎症；白细胞过多时代表身体已经出现炎症3、血小板过少伤口难愈合第四十页，共126页。4、ABO血型系统包括的四种血型A型、B型、O型、AB型第四十一页，共126页。5*、输血的基本原则输血原则：同型血互相输；O型血可以少量输给其他三种血型的人；AB型血原则上可以接受其他三种血型的血。（万不得已输异型血时一定要慢并且输血量要少）（输血时考虑的是受血者的抗凝集素和输血者的凝集原）第四十二页，共126页。6、血管的特点、及其功能第四十三页，共126页。7、血管出血处理方法动脉：按压近心端静脉：按压远心端毛细血管：自行止血第四十四页，共126页。8*、心脏的位置、大小和功能胸腔中部偏左下方心肌构成本人拳头相近心机收缩和舒张，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动第四十五页，共126页。9、心脏由哪几个腔构成？与各腔相连的血管分别是什么？第四十六页，共126页。第四十七页，共126页。10、瓣膜种类及功能房室瓣左房室瓣

右房室瓣动脉瓣主动脉瓣

肺动脉瓣静脉瓣功能：防止血液倒流第四十八页，共126页。11*、每搏输出量两个心室每搏动一次输出的血液量。第四十九页，共126页。12*、心输出量衡量心脏工作能力大小的标志。＝每搏输出量×每分钟搏动次数（脉搏或心率）。第五十页，共126页。13、动脉血与静脉血的区分动脉血：含氧丰富，颜色鲜红

静脉血：含氧较少，颜色暗红一般来说动脉中都流的动脉血，静脉中流静脉血，但肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血。第五十一页，共126页。14*、血液循环肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房第五十二页，共126页。左心房左心室肺静脉主动脉各级动脉右心房右心室肺动脉上下腔静脉各级静脉肺毛细血管身体各部毛细血管第五十三页，共126页。第三章健肺强肾精力充沛第五十四页，共126页。知识点P46-P501、呼吸系统的组成2、呼吸道的结构特点和功能3、肺的结构特点及功能4、食物和气体的共同通道5、呼吸的四个环节易错字：肺、咽、喉第五十五页，共126页。知识点P50-P526、呼吸概念7、肺通气概念8、呼吸运动9、气体交换的原理：扩散作用第五十六页，共126页。知识点P53-P5810、呼吸的实质11*、吸烟危害12、肾脏13、排泄14、排泄途径易错字：泌尿、氧气、释放第五十七页，共126页。知识点P59-P6315、肾脏结构和功能的基本单位16、尿液的形成器官、过程17、泌尿系统的组成及尿的排出易错字：肾脏、原尿、膀胱第五十八页，共126页。1、呼吸系统的组成呼吸道（鼻，咽，喉，气管，支气管）肺第五十九页，共126页。2、呼吸道的结构特点和功能1、呼吸道以骨或软骨为支架，保证气体顺畅通过。2、鼻毛，鼻黏膜，气管纤毛，气管腺细胞等结构对气体进行处理，使气体变得清洁，温暖，湿润第六十页，共126页。3、肺的结构特点及功能1、结构：肺泡数量多，总面积大。肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成。肺泡外包绕着丰富的毛细血管。2、肺的功能：气体交换的场所。第六十一页，共126页。4、食物和气体的共同通道咽第六十二页，共126页。5、呼吸的四个环节肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换第六十三页，共126页。6、呼吸概念人体与外界进行气体交换的过程第六十四页，共126页。7、肺通气概念肺与外界进行气体交换的过程第六十五页，共126页。8、呼吸运动呼吸运动：胸廓有节律的变大变小的过程。包括吸气运动和呼气运动。1、肋间外肌和膈肌收缩，胸廓变大——吸气运动2、肋间外肌和膈肌舒张，胸廓变小——呼气运动第六十六页，共126页。9、气体交换的原理：扩散作用一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。第六十七页，共126页。10、呼吸的实质分解有机物，释放能量有机物+氧气——→二氧化碳+水+能量（用于学习，运动，维持体温等）第六十八页，共126页。11*、吸烟危害焦油：致癌尼古丁：成瘾一氧化碳：血红蛋白携氧能力下降第六十九页，共126页。12、肾脏肾脏是主要的排泄器官，位于腹后壁左右两侧，左右各一个，像蚕豆，红褐色第七十页，共126页。13、排泄人体通过血液循环把代谢废物（尿素，尿酸，二氧化碳）和过剩物质（水，无机盐）排出体外的过程。第七十一页，共126页。14、排泄途径1、尿液（水，无机盐，尿素，尿酸）——主要途径2、汗液（水，无机盐，尿素）3、呼吸系统：二氧化碳和水蒸气第七十二页，共126页。15、肾脏结构和功能的基本单位肾单位第七十三页，共126页。16、尿液的形成器官、过程一、器官：肾脏（肾单位中）二、过程：1、肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质均滤过，形成原尿2、肾小管的重吸收作用：滤过形成的原尿流经肾小管时，原尿中的有用物质（大部分水，全部葡萄糖，部分无机盐）被重吸收回血液中，剩下物质由肾小管流出，形成尿液。第七十四页，共126页。17、泌尿系统的组成及尿的排出

肾脏形成

输尿管

膀胱贮存尿道排出（受大脑控制）第七十五页，共126页。第4章合理用脑高效学习七年级下册第七十六页，共126页。学习目标1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。2.描述人体神经系统的组成。3.概述人体神经调节的基本方式。第七十七页，共126页。考点1视觉和视觉器官

1．眼球的结构结构功能眼球壁外膜角膜无色透明，可透过光线巩膜白色，保护眼球内部结构中膜虹膜有色素，中央的小孔叫瞳孔睫状体内含平滑肌，调节晶状体曲度脉络膜营养眼球，形成暗室内膜视网膜有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激内容物晶状体透明，有弹性，能折射光线玻璃体透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线知识梳理第七十八页，共126页。１２３４５６７８９10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜眼球的结构知识梳理第七十九页，共126页。2.视觉的形成(1)成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜上形成物像。(2)形成视觉：视网膜上的感光细胞产生兴奋视觉神经―→大脑皮层视觉中枢形成视觉。知识梳理第八十页，共126页。3．比较近视与远视晶状体曲度(过大或过小)眼球前后直径(过长或过短)物像位置(视网膜前或后)纠正方法(配戴凸透镜或凹透镜)近视眼过大过长前方凹透镜远视眼过小过短后方凸透镜知识梳理第八十一页，共126页。难点突破【例】（宿迁）如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁【解析】甲光线汇聚在视网膜前方，因此表示近视眼，乙光线汇聚在视网膜上，表示正常眼；丙表示近视眼的矫正，丁表示远视眼的矫正．因此正确表示近视眼成像和矫正方法的是甲和丙。A第八十二页，共126页。考点2听觉和听觉器官1．耳的结构与功能结构功能外耳耳郭收集声波外耳道传递声波中耳鼓膜能将声波转化为振动鼓室听小骨知识梳理第八十三页，共126页。内耳半规管能感受头部位置变动情况，与维持平衡有关前庭耳蜗内含对声波敏感的细胞知识梳理第八十四页，共126页。2.听觉的形成外耳道鼓膜听小骨耳蜗内听觉感受器听觉神经大脑的听觉中枢形成听觉。[注意]听觉与视觉都是在大脑皮层中枢形成，而不是在耳和眼中形成的。知识梳理第八十五页，共126页。难点突破

【例】

（永州）如图为耳的结构模式图，具有听觉感受器的是（）【解析】①是听小骨；②是鼓膜；③是耳蜗，④是咽鼓管。耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动。A．①B．②C．③D．④C第八十六页，共126页。考点3人体神经系统的组成1．神经系统的组成组成功能中枢神经系统脑________调节人体多种生理活动________使运动协调、准确，维持身体平衡________专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动________反射和传导周围神经系统脑神经传导神经冲动脊神经大脑小脑脑干脊髓知识梳理第八十七页，共126页。2．神经元图

神经系统结构和功能的基本单位是________，其结构包括________和________两部分。神经元细胞体突起知识梳理第八十八页，共126页。树突胞体轴突轴突末梢功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动神经元的结构细胞核髓鞘知识梳理第八十九页，共126页。3.人体神经调节的基本方式----反射(1)概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射，反射是神经调节的基本方式。(2)类型：分为_____________和_____________，二者的区别如下表：非条件反射条件反射知识梳理第九十页，共126页。项目非条件反射条件反射获得途径生来就有的先天性反射是在个体生活过程中建立的后天性反射中枢参与反射的中枢是脊髓(大脑皮层以下)参与反射的中枢是大脑皮层知识梳理第九十一页，共126页。4.反射弧参与反射的结构基础是反射弧，包括__________、________、________、________、____________五部分。图

感受器传入神经神经中枢传出神经效应器知识梳理第九十二页，共126页。难点突破【