自我介绍主题班会教案

自我介绍主题班会教案生活翻开了崭新的一页。令人向往的中学校内接纳了你，很多生疏的同学将与你同窗三年。你肯定想尽快地让同学和老师熟悉你、了解你吧。下面是带来的三篇自我介绍主题班会教案,盼望对大家有所关心!

自我介绍主题班会教案1

自我介绍主题班会

【班会主题】自我介绍

【指导思想】

1.反思自我、发觉自我价值、正确熟悉自我。

2.用真实的生活经受和和独到的思想熟悉呈现自我风采。

【活动形式】嬉戏、演讲

【班会流程】

老师：生活翻开了崭新的一页。令人向往的中学校内接纳了你，很多生疏的同学将与你同窗三年。你肯定想尽快地让同学和老师熟悉你、了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的才智，真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。盼望大家充分展现各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展现出来，

一、小嬉戏：由颜色判别你的喜好共性。

1、每个同学预备一张纸，写下你最钟爱、其次喜爱的、再次喜爱的和最不宠爱的颜色

2、老师告知同学：

你最钟爱的颜色表示你盼望成为而未能成为的

其次喜爱的颜色表示你现在所属的那一类

再次喜爱的颜色表示你试图掩盖的那部分共性

最不宠爱的颜色表示你完全隐藏起来的或根本不存在的那部分共性

3、每种颜色所代表的喜好共性

灰色：审慎的人，不喜心情感动，喜怒不形于色，镇静，自控力量极好;不愿有过深的友情、过近的关系。

蓝色：喜爱安静的人，擅长掌握感情，镇静安静，内向，推断力强，见识灼然。绿色：性情平和，心绪不易烦乱，极少感觉焦躁担心或抑郁忧愁，对生活布满盼望和乐观心情，渴望事事美妙。

红色：共性顽强，精力充足，感情丰富，性非常向，活泼特别，说话做事常不假思考，心理上总是预备好了向人攻击和与人争辩。

黄色：性非常向，说话无所谓，做事潇洒自如，不担忧他人的谈论与指摘，故而心情轻松开心;你精力充足，目标、坚决，不易动摇，是可以信任的人。紫色：多愁善感，性格内向，敏感细致，但往往能够驾驶掌握内心的忧虑及伤感。

黑色：感情悲伤的人，在你的感觉中，全部的事情总是不如意，永久不能按着自己憧憬的那样去说话行事，生活之路越行越窄，环境的却太糟了。

棕色：吃、穿、住等基本欲望特别剧烈，靠着自己的本事，对这些你多能得到满意;目的达到后，却常有犯罪感，生怕有一日在猎取的过程中会受到正义的惩处

二、老师简介自己

(职业身份、成长经受、爱好爱好、生活嗜好、教书心得)

今日见到大家，为了广交在座的各位伴侣，我情不自禁地来了一次自我推销。大家满足我这位新伴侣的介绍吗?中国是礼仪之帮，来而不往非礼也!刚才老师介绍了，我想熟悉结交我们班上的同学，哪位同学情愿跟老师交伴侣，请你向老师介绍一下你，好吗?

三、真我秀出来

1、同学一一上台介绍自己。

温馨提示:在自我介绍中充分展现自我风采，尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、抱负志愿等展现出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给大家留下深刻的印象。

2、介绍中追问时适当提示：你还有哪些特长，不足在哪里?你最想干什么，你会干什么，你能干什么?在同学眼中，在父母眼里，在伴侣心间，你是一个怎样的人?

附：个别同学发言

尚智超：我叫尚智超，今年13岁，毕业于瑞金北村学校。在我学校的六年中，在老师，家长和同学的训练、培育和关心下,取得一些成果.如:全国绘画一等奖,在校常常获得美术一等奖,而且我还会用电脑制作动画;江苏省获得电子制作一

等奖,,和校口算二等奖等等.在取得这些成果的同时,我还有一些不足的地方.如:有时取得一点成果就傲慢自满……在学校的三年中我要争取改掉不足,发挥特长,为老师争光,为班级争光,为六中争光,最终争取考个好高中.蒿彬滨：大家好,我叫蒿彬滨,毕业于建康路学校.我特别酷爱数学这门学科,由于在数学的这个海洋里我可以尽情地游览、探究其中的神秘,从而感到数学的乐趣,在这里盼望大家和我一起爱数学,玩数学,把它当成一种嬉戏,这样就能轻松把握,我很喜爱互外运动,常常和邻家的同学在一起打羽毛球、乒乓球、篮球.我个人爱好爱好比较广泛,如:打羽毛球、滑滑板、骑自行车、抖翁、无论是什么,只要是我想学的,对这个有爱好,没有什么我学不会的.我真心盼望将这种动力用在学习上,这样我的学习成果就能更上一层楼,取得更大的进步.当然,这与老师的关心是分不开的,面对新的环境,新的集体,我要以全新的我来迎接挑战.

尚智聪：我的名字叫尚智聪，我是个活泼开朗的小男孩。我喜爱做运动，其中我最擅长跑步，可我不喜爱长跑，由于我的体力不行。我喜爱游泳，由于它能在夏天给我带来凉爽。棋类嬉戏也是我的一大爱好，特殊是象棋。我特殊喜爱下象棋，平常没事的时候我就会摆上一盘棋独自下，当我棋逢对手时，我会非常兴奋，认真思索，当我遇到比我强的对手时，我便会努力练习，让棋艺提高，取得成功。我的一至四班级是在南昌学习的，那时的我成果非常不好，特殊是英语，时常考试不及格。在五班级，我来到南京，就读于绣花巷学校。就是在这里，我有所转变。在这里，老师知道我的状况后，便急躁地教育我，鼓舞我，同学们也主动关心我，正由于他们，我的成果有所提高，不再像以前那样了。现在，我的成果在班上属于中上等，这全要感谢我的了老师和同学。现在，我是学校生了，我踏出了我新的一步，目前的我还不完善，在中学还有很多事要我去做。在中学中，我要全面进展，要对全部的科目保持爱好，不能消失偏科的现象。我要完善学校的不足，让自己不马虎，要保持成果比较好的数学，加强对语文和英语的练习，使成果进一步提高。中学，是一片新的天地，我要在中同学涯中努力学习，不给自己留圆满。

杨颖：大家好，我叫杨颖，我的名字正着念很一般，但是把它反过来念，就是颖杨，养分的谐音，所以我长得很胖!本人今年12岁，来自月牙湖学校，我性格大方，马虎，生性幽默，间或会闹一下小脾气。不过这脾气来的快，去的也快，过一会儿就好了。我盼望能成为全班同学的伴侣，让我们在接下来的时间里欢乐学习吧!

3、小组评价：

你心中的口语交际之最

声音最嘹亮的同学：

口才最精彩的同学：

四、老师总结

熟悉自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断熟悉、不断制造自己的过程。欢迎你们走进初一(3)班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的仆人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师信任，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，呈现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更信任：班集体会因你而骄傲，生活会因你而多彩，生命会因你而绚烂。请做最好的你!

最终送给大家一首诗以共勉：

做最好的你

假如你不能成为山顶上的青松，

那就当棵山谷里的小树吧。

假如你不能成为一棵大树，

那就当丛小灌木。

假如你不能成为一丛小灌木，

那就当一片小草地。

假如你不能成为一条大道，

那就当一条小路。

假如不能成为太阳，

那就当颗星星。

打算成败的不是你尺寸的大小，

而在于做一个最好的你。

自我介绍主题班会教案2

自我介绍主题班会

处在一个生疏场合时，时常要进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的动身点。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是收集整理的自我介绍主题班会，仅供参考，盼望能够关心到大家。

自我介绍主题班会1

新的集体刚刚组成，一切都是生疏的——包括班主任面前的同学和同学面前的班主任。

如何尽快相互了解，打开班级工作的局面，这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是胜利的一半”。我认为，第一次班会担负着重要的使命，它往往是同学了解老帅的窗口、同学间相互了解的纽带，也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点，从而成为同学‘自理”的起点呢?我想到了‘自我介绍”这种形式。

刚入高一的同学，自我意识较强，盼望培育自己多方面的力量，这既是他们本身的要求，也是时代的呼唤。经过3年的学校学习，他们中的大部分人已初步具备了肯定的表达力量、思维力量、组织力量、交际力量等，其中有些人力量较强，这就使这一活动相对建筑在比较牢靠的基础上。

报到注册完毕，排座位打扫教室之后，我召集全体同学开了一个简短的会，大体介绍了有关的状况，并提出了几点要求。其中一点就是每人都要预备1分钟一2分钟的特色的“自我介绍”。

正式上课的第一天，下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字，造成一种热闹庄重的氛围。3位临时班干部带头发言，接着，便按座位挨次，每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来，生活经受、性格特点、特长爱好、盼望准备等等。站在讲台上，他们有的侃侃而谈，有的则三言二语;有的能从容不迫，有的则抓头挠耳;有的显得活泼大方，有的则害羞羞怯;有的显得幽默机灵，有的则忠厚淳朴。至于这次活动的有关状况和作用等，很多同学在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说：“新学期刚开头，大家从本市各学校考进来，彼此缺乏了解，对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式，更感到新奇。随着同学们一个个自我介绍，气氛立刻活泼起来，有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿势与众不同，不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的，短暂的一堂课，大家已相互了解了很多。刚到一个新集体的那种拘谨感、生疏感，不知不觉就消逝了。我开头爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说：“这次活动，使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解，同时熬炼了自己的口才，一举两得，同学们都感到满足。”

其实，除了上述几点以外，对班主任来说，还有其他的作用。一是“对号”，即把“同学档案”上的`状况。照片和对眼前活生生的同学的“目测”结合起来，便于取得直接印象;二是“印证”，即考察一下干部人选的力量问题，妥当与否，以便因才而用并物色新人选;三是“发觉”即从同学的普遍心情。爱好中发觉班级的特点及存在的倾向性问题，以便因势利导，形成好的班风，培育同学的多方面力量。

一个好的主题班会应当是高效率的，孥花较少的时间能办成较多的事情;一个好的主题班会还应当具有指示性，即能成为整个思想训练链条中的一个环节，并对今后的训练工作产生影响。“自我介绍”主题班会在这些方面，在会上我这个班主任并没说多少话，同学却感觉到班主任是“民主的”“放权的”，信任今后的班级活动会坚持这个基调：即班主任所说的“让同学成为主角”。

自我介绍主题班会2

英语__班在军训后召开了第一次班会，地点设在了自习教室，本次班会主要是以增进同学了解加深同学的熟悉为目的的，并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规章制度，更快更好的适应高校生活、融入高校生活中去。

由于是进入高校的第一次班会，同学们开头都有些紧急，主要是由于大家还不是特殊了解熟识。__班助班李__宣布班会开头，首先，是大家的自我介绍，主要是要让同学能够很快熟识彼此，所以内容不限，谢雯同学的大胆踊跃发言介绍打破了僵局，大家都变得乐观热闹了起来，慢慢地，气氛开头发生转变，大家原本不是特别熟识，但是气氛的转变使大家都变得活跃起来，大家都一副相见恨晚的模样，争论热闹，自我介绍也都各有特色特别有共性，大家特别仔细地听着同学的介绍，并且时常发出爆笑，从个人经受到个人习惯，特别癖好到特色特长，高中生活到高校畅想，可以说只有想不到的没有说不到的，气氛一度达到沸腾。可以说当时班内的同学已经通过这次小小的自我介绍很好地融合到了一起，大家相处的都特别开心，可以说英语__是一个布满共性活力朝气和才气的班级，大家都是特别promising，信任通过今后的相处学习，大家肯定会有所收获的。

接下来，助班李__对大家的自我介绍进行了一系列总结，并且对同学们提出了一系列的要求，为英语__班的新生介绍了学校的各种规章制度，同学手册等，包括出勤制，考试制度，请假制度等，使大家更好地了解了学校的各项事务，从而可以更好地适应高校的生活。新生对于学校特别奇怪   有各种各样的怀疑，所以接下来同学们都开头自由提问发言，大家你一句我一句问的不亦乐乎，气氛非常融洽，通过这次集中提问信任大家对于新学校新同学都有了更深一步的了解了。

最终，助班李__对于第一次班会进行了总结，可以说这是一次特别胜利的班会，不仅起到了加深友情了解的作用，而且也让同学们更好地适应融入高校生活，做好了相应的过度工作，是极其有意义的一次班级活动，信任开了一个好头在接下来的活动中英语__班会更加优秀精彩的。

自我介绍主题班会教案3

熟悉自我主题班会

1总结：或许有些同学现实的我是勤奋的，是乐观的，热忱的;也有的是懒散的，意志力不顽强的，消极的;总之，不同的同学在现实生活中有不同的展现;

2.

1、查找病因：了解自己“现实中的我”缺点是由于什么缘由导致的;

2、针对性的对自己的缺