资源节约环境保护主题班会

资源节约环境保护主题班会爱护资源，节省水电;提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，爱护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品。下面是带来的三篇资源节省环境爱护主题班会,盼望对大家有所关心!

资源节省环境爱护主题班会1

“节省与我同行”班队活动方案

一、不同地方的生活条件以及环境的对比，让同学明白资源珍贵，做到不铺张一滴水活动目的：

1、通过观看社会上的一些铺张现象，让同学明白节省的道理。

2、通过，一粒米等。

3、通过本次活动让同学懂得节省的重要性，进而养成节省的良好习惯，全面提高同学的节省意识。

二、活动过程：

男、女：同学们，节省是中华民族的传统美德，创建一个节省、文明的社会，是我们共同的责任。今日这节班队课的主题是“节省与我同行”。

男：我们祖国幅员宽阔，地大物博。我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。

女：可是，随着世界人口的增长，人们对资源的不合理利用，今日的地球已是千疮百孔、伤痕累累。现在请老师为我们播放一些图片。

一、看一看(边出示图片边叙述：)

师：我们来看几张图，想一想哪张图给你留下了深刻的印象?为什么?

1、这是水龙头哗哗流水的情景。

2、这是一片干裂的土地，地上没有一点绿色植物。

3、这是铺张电的情景，电视开着没人观看。

4、这是偏远地区孩子没有电用，点着油灯写作业。

5、这是学校食堂处处可见剩饭剩菜。

6、这是一群骨瘦如柴的孩子们。从他们的眼里，身上都告知着人们，他们很饿。

二、说一说

师：在我们的校内里，家里也有铺张现象，你见到过哪些铺张水电、铺张粮食的现象?(师生一起沟通。)

三、读一读

出示节省儿歌，齐读。

小水滴，一滴滴，汇成江河流万里;小米粒，一粒粒，堆成粮山高千米;小小电，一度度，积少成多用处大;小伴侣要牢记，一滴一粒要疼惜。)

四、议一议

分别从节省一滴水，节省一度电，节省一粒米来说一说节省好点子。

男：通过刚才同学们的发言，我们看到，我们在节省方面需要留意的有许多，发言的同学提出了不少好看法。我想可以这样概括“节省与我同行”。

五、拍一拍

女：我们信任，只要我们共同参加，我们我们校内将是一个更加漂亮的校内，我们的社会将是一个和谐、文明的社会!让我们齐诵《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣;你拍二，我拍二，地球人类好伙伴儿;你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然;你拍四，我拍四，争当节省小卫士;你拍五，我拍五，节省用电很靠谱;你拍六，我拍六，关水关灯齐动手;你拍七，我拍七，节省环保有意义;你拍八，我拍八，励行节省靠大家;你拍九，我拍九，勤俭节省到永久，到——永——久!

男：同学们，节省是我们每个人都应有的品德，让我们心系地球，着眼社会，立足身边，人人争做节省小卫士。

六、作品展现

女：现在请各小组展现关于“节省与我同行”为主题的作品。

七、学问竞赛

男：听了这么深情的朗诵，同学们的心情都很感动，下面我们来个学问小竞赛缓解一下。

竞赛规章：将全班分成四个小组，当主持人读完题目后各个小组开头抢答，否则取消本题资格。每答对1题记2分，由记分员记录，最终得最高分者为胜。

1、每年的世界勤俭日是哪一天(B)

A、10月30日

B、10月31日

C、11月1日

2、每年的几月几日是我国的植树节?(A)

A、3月12日

B、4月12日

C、5月12日

3、海洋占地球表面积的(A)

A、70.8%

B、70%

C、75%

4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的(C)。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

5、爱护水环境，我们应当选择使用__(B)__洗衣粉。

A、一般

B、无磷

C、高价

6、以下哪个标志为节水标志?

(略)A、B、C

7、每年的世界粮食日是哪一天(B)

A、10月6日

B、10月16日

C10月26日

8、我国南方人的主食主要为?(B)

A、小麦

B、大米

C玉米

9、大米中主要的养分成分为?(A)

A、蛋白质

B、脂肪

C淀粉

10、每年的世界节电日(地球一小时)是每年3月最终一个星期六的多少时间熄灯小时?(C)

A、7:00—8:00

B、8：00—9:00

C、8:30—9:30

11、1831年，谁创造了世界上第一台发电机?(C)A、富兰克林

B、爱迪生

C、迈克尔法拉第

12、下列关于节省用电的方法哪个不恰当?(A)A、家电不用时为了使用便利可以不抽电源B、尽量削减打开冰箱门的次数

C、天气热时尽量多使用电风扇，少用空调

男：学问竞赛环节已经结束了，下面请记分员向我们宣布结果。

女：时间过得真快，我们的活动已接近尾声了。通过今日的主题班会，我们知道要以节省为荣，从小养成节俭的好习惯。最终，让我们共同勉励，我们勤劳，我们节俭，我们要做校内的小仆人。男：下面班主任小结，掌声欢迎。

资源节省环境爱护主题班会2

活动主题：小手护地球

活动时间：星期一(代管课)一课时(30分钟)

活动背景：四班级同学在完成过去一年的学段综合性学习目标时，已逐步培育起他们的观看力、合作意识以及初步的社会实践力量。在本学期综合性学习目标中明确提出老师应培育同学“有目的地搜集资料”的力量，并指导同学“在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文学问和力量解决简洁问题”。联系生活实际，校内内存在肯定的环境问题，比如铺张水资源、纸张、粮食等以及白色污染问题均比较突出。因此，借助本次主题班会这个特别而有意义的日子里，培育同学爱护环境肯定要从小事做起，从我做起的意识，灌输给同学人小力气大，众人拾柴火焰高的道理。

活动目的：

1.使同学初步了解一些浅显易懂的环保学问;

2.使同学初步把握日常生活中常用的爱护环境的方法与手段;

3.培育同学搜集资料、口语交际等的力量;

4.树立同学从小事做起、人小力气大的意识;

5.加深同学喜爱学校、爱护环境的意识。

活动形式：唱歌、学问问答、个人汇报等

活动预备：1.组织同学围绕如何做到身边的环境爱护问题搜集关于环保的学问;

2.组织同学学习演唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》及《环保拍手歌》;

3.支配男女主持人各一名，以及相关组织人员，并指导主持人预备

台词，指导组织人员进行场地的布置及相关预备工作;

4.环保学问问答题若干;

5.绿树签名板一张;

6.校内环境视频短片一集，多媒体课件一份。

活动环节：

一、歌声现我心——齐唱歌曲《绿色的眼睛绿色的心》;

二、学问护地球——环保学问问答竞赛，同学个人汇报环保学问及爱护环

境的方法、手段;

三、环保小事我做到——播放校内环境视频短片，从中找出爱护环境的力

所能及的小事;

四、你我合作表决心——同桌间动手合作，全班齐唱《环保拍手歌》;

五、伸出小手齐行动——一边唱歌《绿色的眼睛绿色的心》，一边在环保

树上签名。

活动流程：

主持人(合)同学们，老师们，下午好!

主持人女：今日，我们在一个特别的日子里开展我们班的主题班会活动。主持人男：不用我说，大家都知道，今日我们开展的主题班会主题是---齐：“小手护地球”

主女：首先，让我们先闭上眼睛，对地球妈妈说一声：“地球妈妈，我爱你!”

一、歌声现我心主持人男：只是对地球妈妈说一句话不够表达我们的爱，所以我们要对妈妈的爱唱出来。同学们一起来一首《绿色的眼睛绿色的心》。(多

媒体课件播放歌曲，同学齐唱歌曲)绿色的眼睛绿色的心，给我一双绿色的眼睛，给我一颗绿色的心，看清世界，感受光明，迎风其舞，倾听声音。给我一双绿色的眼睛，给我一颗绿色的心，为了森林，为了碧水，为了大地，为了蓝天，啊!伸出我们的手，青山常绿水常有，啊!献出我们的爱，绿色与我们同在。

二、学问护地球主持人男：听听，同学们唱得真洪亮，把我们的歌声传到了校内的每一个地方。

主持人女：是呀!但是同学们，只是唱得好听可不行，由于老师告知我们，知识就是力气。那我们就来开动脑筋，进行一个紧急刺激的环保学问问答竞赛，好吗?

主持人男：在同学们活动手臂乐观预备之前，先听竞赛规章。„„(分组赛)主持人女：大家预备好了吗?„„预备，开头!第一题，„„„„

主持人女：刚才的竞赛可真激烈，但是我听到有同学说，有这些学问还不够呢!主持人男：说的也是，那就让同学们自己来说说他们之前搜集到的环保学问以及更多的爱护环境的做法。同学个人汇报，共享环保学问，沟通各种环境爱护的方法和手段。

三、环保小事我做到主持人男：张晗，我发觉大家搜集的资料可真多，让

我又学到了不少的学问。但是，光说不练„„

主持人女：光说不练可不是好事，那我们还不是一点作用也没有。

主持人男：所以我们就得先从自己做起，从学校、家里做起，从我们身边的小事做起。主持人女：那先来看看，在学校里我们能做些什么吧!我会播放学校校内环境短片，在短片中同学们找一找在这些环境中我们能怎样做到爱护环境。同学在视频短片中找到学校中存在的环境问题和怎样做到爱护环境。(比如：铺张水资源、铺张粮食、铺张纸张、白色污染等)„„

主持人女：学校里有这么多的环境问题，那我们家里有没有环境问题

呢?我们应当怎样爱护家里的环境呢?

主持人男：这就要同学们在回家后睁大光明的眼睛，认真发觉自己家中的环境问题，然后和爸爸妈妈一起爱护好家中的环境。

同学甲：做到从学校做起，从家里做起，从小事做起，从我做起!

四、你我合作表决心主持人女：不如现在我们就来合作一次，一起来一首《环保拍手歌》。

主持人男：这个办法好!既能活动活动手脚，又能表达我们对环境爱护的决心。我们两个先来一个吧。(主持人现场示范)

主持人女：(喊)大家一起来。

齐唱《环保拍手歌》：同桌间动手合作，全班同学齐唱《环保拍手歌》。环保拍手歌(课件出示歌词)你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣;你拍二

我拍二，人和动物好伙伴;你拍三我拍三，爱国爱家爱自然;你拍四我拍四，争当绿色小卫士;你拍五我拍五，削减污染靠你我;你拍六我拍六，勤俭节省能长寿;你拍七我拍七，生命之树要珍惜;你拍八我拍八，滥杀生灵是自杀;你拍九我拍九，青山常绿水常有;你拍十我拍十，爱护环境千秋事。

五、伸出小手齐行动

主持人男：大家的决心真大啊!

主持人女：对，同学们说得多洪亮，又把我们爱护环境的决心传遍了校内的每

一个角落。

主持人男：那就让我们再唱一次《绿色的眼睛绿色的心》，把我们爱惜校内、爱护环境、爱惜地球妈妈的决心荡漾在校内里。

主持人女：光唱不行，我们要一边唱歌，一边在这块绿意盎盎的环保树上留下我们的名字，用它来证明我们的决心和恒心。(播放歌曲，同学边唱边签名。)„„主持人男：在洪亮的歌声中，我们留下了爱护环境的决心;

主持人女：那就让我们在热忱的呼喊中结束这次主题班会。来，我们大声喊出

我们的班会主题„„生：小手护地球!

主持人宣布：本次主题班会活动结束。

资源节省环境爱护主题班会3

活动目的：

1、使同学了解能源状况，从小树立环保意识。

2、通过同学调动家长节省能源的乐观性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关怀地球，爱惜地球的良好局面。

活动过程：

一、主题导入

同学们，你们好!大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增长和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存。

二、同学争论，加深体会

(1)你知道的能源有哪些呢?

(2)在我们学校、家中有哪些需要用水、用电的地方?水：做饭、洗衣服、饮用、擦地、洗厕所、洗澡„„

电：多媒体设备、电视、电扇、电脑、电冰箱、空调、洗衣机、微波炉、电饭锅、热水器、饮水机„„

(3)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些铺张现象?举例：

A、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。B、刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗。C、冲厕所不节省水，已经洁净了还要再冲一次。

D、有时出门忘了关灯，家里一天没人却开着灯，很铺张电。

E、我们家的电视常常习惯性地开着，有时其实也没人看，特费电。