【课件】6.4.3.2正弦定理(课件)-(人教A版2019必修第二册)_第1页
【课件】6.4.3.2正弦定理(课件)-(人教A版2019必修第二册)_第2页
【课件】6.4.3.2正弦定理(课件)-(人教A版2019必修第二册)_第3页
【课件】6.4.3.2正弦定理(课件)-(人教A版2019必修第二册)_第4页
【课件】6.4.3.2正弦定理(课件)-(人教A版2019必修第二册)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.4.3正弦定理目录温故知新01例题讲解02当堂检测03课堂小结04温故知新01温故温故知新01余弦定理及其推论给出了“已知两边及其夹角”、“已知三边”直接解三角形的公式.已知两边及其夹角:已知三边:

探新

不能问题思考

问题思考

ABC

ABC

正弦定理

例题讲解02已知两角一边解三角形例题讲解02已知两边一角PPT模板/moban/

例题讲解02PPT模板/moban/

跟踪训练02PPT模板/moban/

例题讲解02PPT模板/moban/

注意分类讨论跟踪训练02PPT模板/moban/

规律总结2.2知两角及一边:求法:先求第三角,再用正弦定理求另外两边.1知两边及其中一边的对角:求法:先用正弦定理求剩下两角,再求第三边1当堂检测03

题型一:已知两角和任意一边当堂检测PPT模板/moban/

当堂检测PPT模板/moban/

题型一:已知两角和任意一边

当堂检测PPT模板/moban/

题型二:已知两边和其中一边的对角

悟PPT模板/moban/

30°ABC2

30°ABC2

课堂小结0401课标小结已知两边和其中一边的对角解三角形的方法(1)首先用正弦定理求出另一边所对角的正弦值.若这个角不是直角,则利用三角形中“大边对大角”看能否判断所求这个角是锐角,当已知角为大边所对的角时,则能判断另一边所对的角为锐角;当已知角为小边所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论