通用幼儿园园务工作计划范文

通用幼儿园园务工作计划范文日子犹如白驹过隙，不经意间，新学期就开头了!是时候开头写工作方案了。做好工作方案能提高工作效率。下面是为大家整理的关于通用幼儿园园务工作方案范文，盼望对您有所关心!

通用幼儿园园务工作方案范文1

一、指导思想：

以《幼儿园训练指导纲要》的精神为指导，学习先进的训练理念，转变训练思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的训练思想。训练过程中坚持全面进展和富有共性的训练，重视培育幼儿的创新精神和实践力量。

二、班况分析

本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行经常需要老师的提示，特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的进展参差不齐，特殊在生活自理力量和语言表达力量方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控力量较差，缺乏合作嬉戏及平安意识。

三、班级工作主要目标：

(一)幼儿生活管理目标

1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。关心新生学习各种生活、学习常规。

2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿宁静开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。

3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的力量。宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能乐观主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。

(二)本学期训练教学目标：

健康领域：

1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。

2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。

3、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉。

语言领域：

1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话。

2、学习有挨次地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。

3、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能乐观的表达。

4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。

社会领域：

1、关爱并敬重父母、长辈、老师，能关心他们做力所能及的事情。

2、学习结伴、轮番、恳求、商议 、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。

3、有始有终的做一件事，学会自我掌握。

科学领域：

1、主动关怀四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

2、熟悉1—10的数字，能正确的感知10以内物品的`数量。

3、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

4、关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。

艺术领域：

1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

3、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣

三、各月工作重点：

表格略

通用幼儿园园务工作方案范文2

一、指导思想

坚持依法治园、依法治教的观念，在园部的统一领导下，不断完善民主管理体系，构建以人为本，自主互动的管理运行机制，在?让每个孩子欢乐，让每位家长放心?的宗旨指导下，关注细节，注意保教质量，为促进幼儿园可持续进展奠定坚实的基础。

二、工作目标

(一)连续抓好《3―6岁儿童学习与进展指南》的学习与贯彻落实，更新老师训练观念，鼓舞老师不断创新，促进课程改革的深化。

(二)以校内文化建设为主线，致力提升园所形象，细心打造校内环境，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。

(三)优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及良好行为的培育，促进幼儿健康、和谐进展。

(四)加强教研工作力度，做好早期阅读课题的讨论工作，加强园本课程的开发力度，不断提高我园训练质量。

(五)依据实际条件，美化、优化校内环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化我园办园条件。

(六)加大师训力度和资源共享，以我园泉州市骨干老师、石狮市名师培育对象为龙头，带动一大批年轻老师的成长。

(七)进一步树立为家长、社区服务的意识，发挥胜利阅历，促进家园共育。

三、详细措施：

(一)管理工作

1、加强党风、行风、作风建设，严格遵守?八项规定?加强廉洁自律，明确工作职责，切实改进工作作风。

2、加强老师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从管理者到老师都要克服倦怠意识、加强责任意识，提高工作效率。

3、加强领导班子自身建设，提倡领导班子的团队精神，严格管理，调整、完善各项工作制度，擅长激发教职工的工作热忱。

4、进一步修订学园管理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制等，科学优化管理的各个环节，逐步形成老师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。构建多元的评价标准，敬重老师的个人差异，促进每个老师的提高。

5、坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务委员会、教代会等，发挥党、团的作用，调动教职工的乐观性、主动性、制造性，实现人性化、民主化管理，形成教职工自我管理的新格局。

通用幼儿园园务工作方案范文3

一、状况分析

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，校车管理也特殊严。将取消一个线路，加上本期将上提保教费和生活费教职工工资和福利还得给上调。面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想

依据训练部新出台的(3-6岁幼儿保教指南)精神，据市区训练局以及北京华科院试验园工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念，坚绝杜绝幼教学校化，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。给孩子一个欢乐的童年。

三、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。

(3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。

(5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、训练教学工作

(1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。

(3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。

鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。

培育幼儿在音乐活动中进行富有共性的表现，充分进展艺术表现力。

(5)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。

♂富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

节日进行多样的主题训练，亲子活动等。

开展幼儿朗诵竞赛。

(6)随着学前训练课程改革的不断深化，幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位，并且乐观利用各种训练资源，着眼于幼儿阅历的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子供应进展、成长的条件和机会。然而，在课程实施过程中，我们除了通过一些显性的训练教学组织实现课程目标之外，还应当重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的嬉戏活动所生成的训练资源。

(7)在新学期，我园本着促进幼儿全面进展的培育目标，将连续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施，乐观围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、嬉戏活动。另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的嬉戏空间。对于原有的比较成型的公共嬉戏区域实行保留和充实完善，对于各班级各班级的区域嬉戏角，既要围绕肯定的主题捕获幼儿感爱好的嬉戏内容，也要发挥家长、幼儿的主动性，为嬉戏供应丰富的、可操作的材料。同时，要加强嬉戏的指导和跟踪观看。为了确保区域嬉戏环节的有效开展，我们将力求做到

①、开学初，对幼儿日常喜爱玩的嬉戏进行调查，对于有肯定开发价值的嬉戏可以整合到区域活动中;

②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查，充分利用可利用的资源，确保嬉戏活动的生成性、可操作性;

③、师幼共同商议 、确定班级区域嬉戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个嬉戏区角;

④、师幼共同布置区域环境，投放嬉戏材料;

⑤、老师进行嬉戏前指导，师幼共同制定各嬉戏规章;

⑥、园内每月开放一次区域嬉戏，组织观摩和阅历沟通;

⑦、每月由班级填写一份班级区域嬉戏状况调查表，对嬉戏内容、嬉戏目标、嬉戏规章、投放材料、幼儿参加性、调整状况等方面进行跟踪记录，准时依据幼儿的认知进展、力量进展更新嬉戏材料，保持幼儿参加嬉戏的长久爱好，满意幼儿在

(三)强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心健康进展。

1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。。

2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应乐观宣扬、预防，杜绝传染源的发生。

3、严格执行晨检制度，保健老师做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，对发病幼儿准时隔离，对各班进行全面消毒，争取在最短的时间内使疾病得到有效掌握。

4、加强平安宣扬训练，结合训练活动、学问讲座、观看碟片等生动的形式，贯穿于一日生活的每个环节中，提高幼儿、老师平安意识和防护力量。

5、制定好每周带量食谱，并依据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，养分均衡，促进身心健康成长。

6、严格根据食品卫生法要求向食品供应商索证，对进园的食品仔细核对、验收记录，对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观看，督促食堂工作人员规范操作，增加食品平安意识。

(四)深化家园合作机制，提升良好的社会形象。

1、乐观运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径，准时反馈幼儿在园的学习、生活状况，让家长更加明确幼儿园的训练任务，以便争取家长的支持和关心。

2、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有肯定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参与幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园看法，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。

3、连续加强幼儿园网站、班级网站建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，准时向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的沟通平台。

4、做好家长问卷调查工作，针对家长看法或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。

嬉戏中的不同进展需要，促进幼儿全面进展。

(五)培训工作

1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。

2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。

3、加强岗位练兵

4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。

(六)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力量，促进训练水平上一个台阶。

3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。

(七)家长工作

1、每月一次家长问卷调查，和电话家访，重在发觉问解决问题，让家长放心，让社会满足。每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。

2、加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。

3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访缺勤幼儿。或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的训练教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。

(八)后勤、行政工作

(九)细化后勤管理，增加服务水平。

1、严格执行园内平安卫生管理制度，把平安工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的平安卫生意识，层层签订责任状，全面落实平安责任制，明确平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。

2、围绕中学校幼儿园平安管理方法、中学校公共平安训练指导纲要等法律法规，有针对性地对师生进行平安学问培训，并将平安训练纳入到幼儿园训练教学方案中。

3、加强后勤队伍建设，发扬勤奋、务实的工作作风，在后勤人员中设立组长的角色，挖掘出保育员中的乐观个人，为后勤队伍树立榜样作用，促使大家都能珍惜岗位，提高保育技能。依据目前保育工作仍存在的薄弱环节，在下学期将实行幼儿用具清洗竞赛的岗位技能考核熬炼后勤人员的保教服务水平。

4、新学期，对食堂工作人员将进行食品卫生制度、卫生消毒制度等文件方面的学问培训，还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核，并通过“刀工”练兵竞赛，来提高他们的实际操作技能。

5、科学管理物品，发挥出园内储存物品的最大使用率，协作幼儿园开展的各项活动，准时供应所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。

6、加强门卫管理和幼儿接送平安，门卫人员严守岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。

7、规范物品的选购制度，做好幼儿园财务管理工作，实行“园长一支笔制度”。每月按时公布幼儿伙食账目，准时退清缺席幼儿的伙食费。

(十)逐月工作支配(略)

1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大训练师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。

(十一)团体工作

1、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。

我们将连续续齐心协力，共同进展幼儿园。

通用幼儿园园务工作方案范文4

一、指导思想

以《幼儿园训练指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感训练”办园特色而努力工作。

二、工作目标

1、加强队伍建设，不断提升老师思想素养和业务力量。

2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。

3、加强平安、卫生保健工作，确保幼儿园平安零事故。

4、加强教学教研工作，努力创建“情感训练”办园特色。

5、加强家园联系，办家长满足幼儿园。

三、工作要点

(一)基础性工作。

1、老师队伍建设。严把老师聘请关;坚持开展政治业务学习;坚持开展老师基本功培训活动;坚持开展老师评价考核。

2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、平安、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品平安卫生管理、用电防火平安等管理;抓好“日周月查”工作，建立平安隐患排查台帐，坚持参与学校月平安例会;加强幼儿平安训练;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作方案并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特别体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动方案;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中;以嬉戏为基本活动，寓训练于各项活动之中，仔细开展嬉戏活动，做好嬉戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;乐观参与上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。

(二)讨论性工作。

1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“查找春天”活动;4月：“我有好习惯”训练活动;5月：“六一我欢乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。

2、园所文化建设。结合我园实际，细心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域，详细落实以“嬉戏为基本活动”的“指南”精神。

3、形成办园特色。以情感训练为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、友爱、英勇、勤学、好问、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

(三)精品活动

1、创“和雅训练”特色幼儿园。

2、幼儿园宣扬报道。

四、工作措施

1、老师管理。依据老师基本功考评方案，选聘思想素养好，业务力量强的老师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务”。坚持利用每周的例会组织老师开展政治和业务学习，树立先进的训练观念和理念，把握先进的训练方法，每学期学习笔记达1万字以上;乐观参与上级组织的培训;实行“走出去、请进来”的方法开展学习。充分利用暑期集训时间开展老师基本功培训活动，每年6月开展老师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、老师期末综合评价、期末评先表模等活动，增加老师的工作责任感和危机意识。

2、常规管理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满足幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平常收集，期末整理装订成册，妥当保存。

3、平安、卫生保健管理。修订完善组织机构和平安管理制度，签订各类平安责任书。加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园平安。定期检查饮食饮水平安卫生，确保幼儿饮食饮水平安。园舍、设施设备、教玩详细现“平安性”原则，每天由值日老师负责日查，并做好记录;每周一次针对性的平安隐患排查;每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。

每班每月一次幼儿平安主题训练活动，并有记录，定期给家长发放平安训练有关事宜。“保健”制度上墙，保育工作每月一查。加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。准时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特别体质调查，爱护好特别体质幼儿。幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次平安履职考评。

4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动方案，规范训练教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查。老师每学期做5至10名幼儿的嬉戏活动观看记录。老师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上。组织老师开展《幼儿园管理规程》、嬉戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务力量。建立教学教研绩效嘉奖机制，嘉奖老师出成果、出成果。

5、家园联系。利用家园联系栏和微信群准时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通沟通。鼓舞家长参与园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会，对家进步行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，转变训练观念，更新训练方式，订正“学校化”思想。

6、加强讨论性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目。实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域嬉戏活动和课间操活动，组织老师因地制宜地自制嬉戏玩教具，不断充实，更换嬉戏活动器材。

7、办园特色讨论。组织老师深化开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和实践方案，老师人人撰写“情感训练”案例、论文。

8、抓好幼儿园宣扬报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣扬幼儿园活动，优秀老师事迹，创特效果。每学期编制一期金号角报、两次宣扬展板，力争有报道上新闻媒体。

通用幼儿园园务工作方案范文5

一、指导思想

依据《纲要》精神，仔细学习研讨，全面实施《福建省幼儿园训练指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

(一)政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、训练阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对训练工的要求，提高思想熟悉和自身素养。

2、进行以人生观、价值观为中心和抱负信念训练，教书育人，为人师表的人格训练，爱岗敬业，无私奉献的情感训练，诲人不倦的职业文明训练，形成良好的`园风。

(二)保教工作

1、保育工作

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。

严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。

培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。

加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。

把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。

擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。

加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、训练教学工作

进一步学习领悟《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。

保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。

通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。

过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。

国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”训练，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品训练。

创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合《经典诵读》项目进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。

鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。

培育幼儿在音乐活动中进行富有共性的表现，充分进展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。

丰富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

节日进行多样的主题训练活动，亲子活动等。

开展幼儿朗诵竞赛。

(三)培训工作

1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。

2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。

3、加强岗位练兵

4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设