【课件】1.2细胞的多样性和统一性课件-高一上学期生物人教版（2019）必修1

第2节细胞的多样性和统一性肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞结论：细胞具有多样性这些细胞共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核结论：细胞具有统一性是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？试试用显微镜观察不同的细胞吧！思考1、显微镜的结构一、高倍显微镜的使用2、高倍显微镜的使用取镜安放对光低倍镜观察高倍镜观察移转调1.取镜和安放。2.对光：目镜、通光孔、低倍镜（20倍以下）成一条直线，

调节反光镜至看到一片亮白。3.将装片放置载物台上，标本正对通光孔中心，用压片夹固定。4.转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓下降（同时注视物镜）5.反向转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓上升，直至看到物像6.转动反光镜使视野明亮。8.转动转换器，换上高倍物镜（物镜20-100倍）。9.转动细准焦螺旋，至标本影像清晰为止。显微镜的操作方法：7.移动观察的目标至视野中央。①使用物镜转换时，由低倍镜慢慢的向高倍镜转换②在换成高倍镜前必须将要观察的物像移至视野中央③换了高倍镜后只能使用细准焦螺旋（只细不粗）3、使用高倍镜注意事项(先低后高)4、低倍镜和高倍镜的差别螺纹镜长与放大倍数的关系目镜

物镜

无有目镜镜头越长，放大倍数越小物镜镜头越长，放大倍数越大物镜大小视野亮度细胞数视野范围低倍镜高倍镜低高亮暗多少大小“反目正物”5、成像结果显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像偏哪，移向哪上上6、有关放大倍数的问题

放大的倍数＝目镜倍数×物镜倍数放大的倍数是该物体的长度或宽度，而不是表面积或者体积实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为？（）A.2个B.4个C.16个D.32个AB二、真核细胞、原核细胞根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，划分为:真核细胞和原核细胞核糖体拟核细胞质细胞膜细胞壁细胞核高等植物细胞蓝藻原核生物代表：蓝藻拟核（1）蓝细菌（旧称蓝藻）a.种类：c.生活方式：d.结构：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。b.特点：比其他细菌大，用肉眼分辩不清蓝细菌。淡水水域污染后富营养化，会形成水华。细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，为自养生物。拟核蓝细菌细胞模式图利用环境中的二氧化碳、水、无机盐等无机物，通过光合作用等生物过程制造自身有机物的生物。常见原核生物一发菜蓝细菌的细胞比其他的细菌大；用肉眼是分辨不清蓝细菌细胞的。蓝细菌种类、特点水华：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。赤潮：海洋水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。N、P等无机盐过多原核生物代表：细菌（2）其他细菌a.种类：c.生活方式：d.结构：绝大多数种类是营腐生或寄生生活，一般为异养生物。①硝化细菌、硫细菌、铁细菌、光合细菌；②带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。大肠杆菌细胞模式图自养生物将外界环境中现成的有机物，转变成自身的组成物质，并且储存能量的生物。常见原核生物二大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌小技巧：凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。原核生物细菌：蓝细菌：衣原体：支原体：放线菌：立克次氏体：记忆口诀：三菌、三体放线菌、链霉菌等。可能是最小、最简单的单细胞生物，唯一无细胞壁的原核生物色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。①硝化细菌、硫细菌、铁细菌、光合细菌；②带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。引起沙眼。细菌包括蓝细菌。课本P12生物科技进展原核生物类群总结植物细胞模式图动物细胞模式图都有细胞膜、细胞质和以核膜为界限的细胞核真菌（酵母菌）细胞模式图相同点:常见真核生物真核生物植物：①酵母菌：②霉菌：曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。③食用菌：蘑菇、灵芝、木耳、银耳、猴头等。动物：真菌：高等植物：低等植物：绿藻：衣藻、水绵、团藻、小球藻、伞藻等。褐藻：海带等。红藻：紫菜等。高等动物：低等动物：单细胞：草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。多细胞：水螅真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？真核生物类群总结1.带“菌”字的生物的区分原核生物：（1）细菌：凡是“菌”字前面有"杆"、"球"、"螺旋"、"弧"字的都是。如破伤风杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是个特例，它本属杆菌，但往往把“杆”字省略。（2）蓝细菌：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌。（3）放线菌：放线菌、链霉菌。真核生物：（1）真菌：包括酵母菌、霉菌、食用菌。原核生物和真核生物的判断带“菌”字的不一定都是原核生物类别原核细胞真核细胞本质区别细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群共性（统一性）较小（一般为1-10um）较大（一般为10-100um）肽聚糖（支原体无细胞壁）植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物：无细胞壁无核膜，无染色体，有环状DNA有核膜，有染色体、有DNA只有核糖体1种细胞器有核糖体、线粒体等多种细胞器“三菌三体”真菌、植物、动物等都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA。无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核4.原核生物和真核生物的区别和共性2.单细胞的生物区分（1）原核生物一般是单细胞生物。（2）单细胞生物不一定是原核生物。①单细胞生物中细菌、蓝细菌等是原核生物。②单细胞的原生动物（草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫）、单细胞的藻类（衣藻）、单细胞的真菌（酵母菌）都为真核生物。（3）原生生物不是原核生物，原生生物一定是单细胞生物。旁栏思考P11你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。“原核细胞”中的“原”字指“原始”的含义；“真核细胞”中的“真”字指“真正”的含义；从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。1.提示：细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中由于自然选择等原因，细胞出现结构分化，分别承担不同功能而产生的。拓展应用(1)支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。(2)支原体没有细胞壁。(3)原核生物2.课堂小结生物非细胞结构生物：细胞结构生物：病毒三菌、三体原核生物：真核生物：动物植物真菌酵母菌霉菌食用菌1.分类依据2.区别和共性D

1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）

A.SARS病毒和蘑菇B.大肠杆菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫2、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇

B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆

D.酵母菌、灵芝、豌豆C课堂练习3、下列关于细菌的叙述，错误的一项是（）A.都是单细胞生物

B.大多数细菌的营养方式属于异养C.都能使动植物和人类患病

D.都没有成形的细胞核C4、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌D5.图①表示显微镜调试好后，初步观察到的植物细胞分裂图像，图②表示显微镜操作过程中的镜头转换。下列叙述错误的是(

)A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B．利用图①视野中的图像，要看清M处的细胞，应将装片适当向左移动C．图②中换上乙后观察，视野中看到的细胞数目会增多D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，不能提升镜筒C6．某同学在实验中用同一显微镜观察了同