版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.3.1对数的概念
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(Napier,1550年~1617年)。他发明了供天文计算作参考的对数,并于1614年在爱丁堡出版了《奇妙的对数定律说明书》,公布了他的发明。恩格斯把对数的发明与解析几何的创始,微积分的建立并称为17世纪数学的三大成就。1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.掌握对数的运算性质及对数恒等式.4.会求简单的对数值.学习目标
22=4
25=32
2x=26X=引入对数的定义:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作
,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.x=logaN一、对数的概念ab=N⇔logaN=b底数指数对数幂底数真数注意:(1)对数是由指数转化而来,而底数a、指数或对数x、幂或真数N的范围不变,只是位置和名称发生了变换;(2)logaN的读法:以a为底N的对数.(3)在对数式中N>0(负数与零没有对数)一、对数的概念例1
若对数式log(t-2)3有意义,则实数t的取值范围是A.[2,+∞) B.(2,3)∪(3,+∞)C.(-∞,2) D.(2,+∞)解析:要使对数式log(t-2)3有意义,解得t>2,且t≠3.所以实数t的取值范围是(2,3)∪(3,+∞).题型一:对数概念的理解2<x<4且x≠3
题型二:指数式对数式互化例2.若logx=z,则x,y,z之间满足A.y7=xz
B.y=x7zC.y=7xz
D.y=z7x∴y=(xz)7=x7z.题型二:指数式对数式互化[归纳提升]
1.指数式与对数式互化的方法技巧(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.2.互化时应注意的问题(1)利用对数式与指数式间的互化公式互化时,要注意字母的位置改变.(2)对数式的书写要规范:底数a要写在符号“log”的右下角,真数正常表示.方法总结:例1:已知logx16=2,则x等于A.4 B.±4 C.256 D.2题型三:求值解析由logx16=2,得x2=16=(±4)2,又x>0,且x≠1,∴x=4.例2:已知
=x,则x等于A.-8 B.8 C.4 D.-4解析由题意得()x=81,即
=34,则x=8.(1)以10为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为lgN;(2)以无理数e=2.71828…为底的对数称为自然对数,并把logeN记为lnN.二、两类特殊函数(1)loga1=
(a>0,且a≠1).(2)logaa=
(a>0,且a≠1).(3)零和负数没有对数.(4)对数恒等式
;logaax=x(a>0,且a≠1,N>0).三、对数的性质01题型三:对数基本性质的应用
例1:
求下列各式中的x:(1)log3(log2x)=0; (2)log3(log7x)=1;(3)lg(lnx)=1; (4)lg(lnx)=0.[解析]
(1)由log3(log2x)=0得log2x=1,∴x=2.(2)log3(log7x)=1,log7x=31=3,∴x=73=343.(3)lg(lnx)=1,lnx=10,∴x=e10.(4)lg(lnx)=0,lnx=1,∴x=e.变式:求下列各式中x的值.(1)log8[log7(log2x)]=0;解:(1)由log8[log7(log2x)]=0,得log7(log2x)=1,即log2x=7,∴x=27.(2)log2[log3(log2x)]=1.(2)由log2[log3(log2x)]=1,得log3(log2x)=2,∴log2x=9,∴x=29.题型三:对数基本性质的应用题型三:对数基本性质的应用例3:若a=log23,则2a+2-a=____.解析∵a=log23,∴2a=
=3,题型三:对数基本性质的应用例4:化简
-lg0.01+lne3等于A.14 B.0 C.1 D.6例5:若
=0,试确定x,y,z的大小关系.题型三:对数基本性质的应用解由
=0,得
=1,log3y=
,y=
=由
=0,得
=1,log2x=
,x=
=由
=0,得
=1,log5z=
,z=
,∵310>215>56,
∴y>x>z.
利用对数的性质求值的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽源职业技术学院《建筑工业化与装配式结构》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 廊坊职业技术学院《计算机通信网络》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江西水利职业学院《汽车轻量化技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 建东职业技术学院《法语二外》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖州学院《项目设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南国防工业职业技术学院《混凝土结构基本原理A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 呼伦贝尔职业技术学院《数量分析方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 自贡职业技术学院《仿真实训》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 周口理工职业学院《生物化工设备》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 重庆科创职业学院《网络课程综合》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 清华大学考生自述
- 甘肃社火100首歌词
- GB/T 2315-2000电力金具标称破坏载荷系列及连接型式尺寸
- 腹主动脉瘤的护理查房
- 内部往来转账通知单
- iatf16949应急计划评审报告
- 商业银行高管问责制度
- 企业员工培训之风险管理与防范对策
- 食材配送后续服务方案
- 铸造工厂设备管理(共21页)
- 农产品收购台账(登记经营单位及个体经营者投售的农产品
评论
0/150
提交评论