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文档简介
2022-2023学年陕西省咸阳市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列不属于实践中计划组织实施行之有效的主要方法的是()
A.滚动计划法B.决策树法C.网络计划技术D.目标管理法
2.在一个时期的生产经营活动结束后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结的控制工作是()
A.前馈控制B.同期控制C.间接控制D.反馈控制
3.在领导生命周期理论中,领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通,这种领导方式是()
A.指导型领导B.推销型领导C.参与型领导D.授权型领导
4.菲德勒的权变理论在说明领导环境决定领导方式时提出()
A.环境较好时采用高LPC领导方式
B.环境较好时采用低LPC领导方式
C.环境较差时采用高LPC领导方式
D.环境中等时采用低LPC领导方式
5.某项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()
A.风险型决策B.不确定型决策C.非程序化决策D.追踪决策
6.按照亨利·明茨伯格的管理者角色理论,当组织面临重大的、意外的动乱时,如果一位管理者负责采取补救行动,则这位管理者扮演的角色就是()
A.领导者B.冲突管理者C.挂名首脑D.企业家
7.在计划工作中,制定弹性计划是运用计划工作的()
A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理
8.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的核心问题是()
A.提高工人的劳动积极性B.提高劳动生产率C.制定科学的作业方法D.实行有差别的计件工资制
9.在决策的影响因素中,个人对待风险的态度属于()
A.环境因素B.组织自身的因素C.决策问题的性质D.决策主体的因素
10.控制的范围、程度和频度要恰到好处所描述的有效控制特征是()
A.适时控制B.弹性控制C.客观控制D.适度控制
11.钱德勒在研究组织结构与战略关系时提出战略发展的第一个阶段是()
A.地区开拓阶段B.纵向联合发展阶段C.数量扩大阶段D.产品多样化阶段
12.存在时间滞后性的局限性的控制类型是()
A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.正式组织控制
13.下列关于非正式沟通的说法不正确的是()
A.非正式沟通难以控制,传递的信息不确切,容易失真、被曲解
B.非正式沟通可能促进小集团、小圈子的建立,影响员工关系的稳定和团体的凝聚力
C.沟通形式灵活,直接明了,速度快,省略许多烦琐的程序,容易及时了解到正式沟通难以提供的信息,真实地反映员工的思想、态度和动机
D.如果能够对企业内部非正式的沟通渠道无条件利用,就可以帮助企业管理者获得许多无法从正式渠道取得的信息,在达成理解的同时解决潜在的问题,从而最大限度提升企业内部的凝聚力,发挥整体效应
14.管理学是一门自然属性和()相统一的学科
A.阶级属性B.综合属性C.时代属性D.社会属性
15.根据双因素理论,下面不属于保健因素的是()
A.工作互不干涉B.工作成就感C.人际关系D.公司政策
16.巴纳德是哪个学派的代表人物()
A.决策理论学派B.社会合作学派C.社会技术系统学派D.管理过程学派
17.美国得克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
18.古典管理理论认为,人是()
A.经济人B.自我实现人C.复杂人D.社会人
19.在下述()情况下,管理幅度可以适当加大
A.工作环境不稳定B.所处管理层次较高的主管人员C.计划完善D.不同下属工作岗位的分布比较分散
20.因开创了在企业管理中重视人的地位的先河而被称为人事管理之父的是()
A.巴贝奇B.亚当斯C.欧文D.哈尔西
21.非正式组织对组织起着正面和反面的作用,其中起积极作用的是()
A.使本组织员工的意见一致B.统一本组织员工的行为规范C.增进本组织员工的群体意识D.满足正式组织员工的心理需求
22.医院、大学所处环境的特点是()
A.简单动态B.复杂动态C.简单稳定D.复杂稳定
23.工作轮换和实习是两种常见的()形式
A.职务轮换培训B.专业知识与技能培训C.离职培训D.在职培训
24.下述哪个环节不属于卢因提出的组织变革三步骤中的一个环节()
A.诊断B.解冻C.变革D.再冻结
25.开创了对决策的跨文化比较研究的学者是()
A.伯利·卡塔尔B.杰伊·洛西C.赫伯特·A.西蒙D.威廉·大内
26.管理贯穿于整个管理过程的始终,这表明管理()
A.是一个动态的协调过程
B.是一种有意识、有组织的群体活动
C.是围绕着某一个共同目标进行的
D.目的是有效地达到组织目标
27.根据大卫·麦克利兰成就需要理论,如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个()
A.成就需要强的人B.归属需要强的人C.权力需要强的人D.激励需要强的人
28.组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的组织设计原则是()
A.专业化分工原则B.控制幅度原则C.权责对等原则D.柔性经济原则
29.魏文王问名医扁鹊说:你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪—位最好呢?扁鹊答:长兄最好,长兄治病是治病于病情发作之前;仲兄次之,仲兄治病是治病于病情初起时;我最差,我是治病于病情严重之时。根据扁鹊的回答可以看出他认为()
A.前馈控制比较重要B.同期控制比较重要C.反馈控制比较重要D.同样重要
30.提出收益共享方案的是()
A.亨利·汤B.哈尔西C.丹尼尔·麦卡勒姆D.查尔斯·巴贝奇
二、填空题(15题)31.现代管理理论中,注重量化分析,强调运用数学模型解决决策问题,以寻求决策的科学化与精确化的学派是____
32.从____上看,人的行为可看作是人自身特点及其所处环境的函数
33.计划的内容包括做什么、为什么做、谁去做、何地做、何时做和____
34.____是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的职业道德规范的正式文件
35.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类
36.44.在实施多元化经营的公司,一般偏好采用分权程度较高的____的组织结构模式
37.危机是在企业生产经营活动中由于企业内外部的突发事件而引起的可能危及企业发展甚至生存的严重问题。引发危机的根源是____
38.控制的过程都包括三个基本环节的工作:____
39.在沟通网络中,组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是____
40.被称为人事管理之父的是____
41.对管理人员的培训方法有____
42.在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是____
43.全球化经营模式的选择中,____是一种由母公司开发现有的核心能力并传递到子公司的战略模式
44.组织设计就是对组织的结构和活动进行____
45.无论是对组织中沟通还是组织间沟通,有效沟通的实现取决于对沟通技能的____和____
三、判断题(5题)46.管理者为解决日常问题而进行的决策属于非程序化决策()
A.否B.是
47.德尔菲法是能够避免集体讨论存在的屈从于权威或盲目服从多数缺陷的决策方法()
A.否B.是
48.球队教练在赛前给球队确定赛场战术、赛场换人或利用暂停指示队员改变战术,赛后总结经验教训,以使球队取得期望的成就。这均是管理的计划职能()
A.否B.是
49.管理幅度是指一个上级领导与指挥下属的人数()
A.否B.是
50.有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能够修正、调整和更改计划()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.需要层次论试图回答()问题
A.决定人的行为的尚未得到满足的需要是些什么内容B.个人对工作的态度C.个性的假设D.报酬公平对员工积极性的影响
52.哪种领导类型最有效
ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近,对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领导类型的调查。
1.张经理
张经理对他本部门的产出感到自豪。他总是强调对生产过程、出产量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地理解生产指令得以迅速、完整、准确的反馈。当遇到小问题时,张经理会放手交给下级去处理,当问题很严重时,他则委派几个有能力的下属人员去解决问题。通常情况下,他只是大致规定下属人员的工作方针、完成怎样的报告及完成期限。张经理认为只有这样才能导致更好地合作,避免重复工作。
张经理认为对下属人员采取敬而远之的态度对一个经理来说是最好的行为方式,所谓的亲密无间会松懈纪律。他不主张公开谴责或表扬某个员工,相信他的每一个下属人员都有自知之明。
据张经理说,在管理中的最大问题是下级不愿意接受责任。他讲到,他的下属人员可以有机会做许多事情,但他们并不是很努力地去做。
他表示不能理解在以前他的下属人员如何能与一个毫无能力的前任经理相处,他说,他的上司对他们现在的工作运转情况非常满意。
2.王经理
王经理认为每个员工都有人权,他偏重于管理者有义务和责任去满足员工需要的学说,他说,他常为他的员工做一些小事,如给员工两张下月在上海举行的艺术展览的入场券。他认为,每张门票才150元,但对员工和他的妻子来说却远远超过150元。通过这种方式,也是对员工过去几个月工作的肯定。
王经理说,他每天都要到工场去一趟,与至少25%的员工交谈。王经理不愿意为难别人,他认为张经理管理方式过于死板,他的员工也许并不那么满意,但除了忍耐别无他法。王经理的想法是以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他承认尽管在生产率上不如其他单位,但他相信他的员工有高度的忠诚与士气,并坚信他们会因他的开明领导而努力工作。
3.李明经理
李明经理说他面临的基本问题是与其他部门的职责分工不清。他认为不论是否属于他们的任务都安排在他的部门,似乎上级并不清楚这些工作应该谁做。
李明经理承认他没有提出异议,他说这样做会使其他部门的经理产生反感。他把王经理看成是朋友,而王经理却不这样认为,王经理认为他们有竞争关系。
李明经理说过去在不平等的分工会议上,他感到很窘迫,但现在适应了,其他部门的领导也不以为然了。
李明经理认为纪律就是使每个员工不停地工作,预防各种问题的发生,他认为作为一个好的管理者,没有时间像王经理那样握紧每一个员工的手,告诉他们正在从事一项伟大的工作。她相信如果一个经理声称为了决定将来的提薪与晋职而对员工的工作进行考核,那么,员工则会更多地考虑他们自己,由此而产生很多问题。他主张,一旦给一个员工分配了工作,就让他以自己的方式去做,取消工作检查。他相信大多数员工知道自己把工作做得怎么样。如果说存在问题,那就是他的工作范围和职责在生产过程中发生的混淆。李明经理的确想过,希望公司领导叫他到办公室听听他对某些工作的意见。然而,他并不能保证这样做不会引起风波而使情况有所改变。他说他正在考虑这些问题。
根据上述案例回答下列两个问题
你认为这三个部门经理各采取什么领导方式?
53.建峰集团成立于1985年,是主营业务为水泥、门窗和玻璃制造的大型工业集团,随着近年来房地产、基建行业的快速发展,集团实力也迅速增长,已成为华中地区知名建材企业,集团各项业务的销售额和利润都在当地名列前茅,并成功上市。在快速发展过程中,集团的规模迅速壮大,员工数也大幅度的增长,由原来创业初期的200余人发展到现在的近6000人,随着实力的增强,集团也面临着成长的烦恼:管理层级过多。比如水泥分公司的管理层级为7级,再加上集团总部的4级管理,集团的总体管理层级数目惊人,这使得集团信息传送速度变慢,而且管理的成本过高。新上任的集团总经理洞悉了这一情况,准备着手进行集团结构扁平化改革。
请分析
结合案例说明高耸式和扁平式组织结构的优缺点
五、论述题(2题)54.结合实际论述X理论与Y理论的区别
55.结合实际论述目标管理的过程与特点
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.BB决策树法是风险型决策常用的方法
2.DD反馈控制,亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结
3.C本题考查领导生命周期理论。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。这是参与型领导的特征
4.BB菲德勒的权变理论认为,在环境较好和环境较差时,应采用低LPC领导方式,即工作任务型领导方式;而在环境中等的情况下,应采用高LPC领导方式,即人际关系型的领导方式
5.CC本题考查决策的类型。题干中表述即为非程序化决策定义,非程序化决策又称为例外决策、非常规决策
6.BB本题考查的是亨利·明茨伯格对管理者角色划分的内容,考生应理解记忆
7.DD本题考查计划的原理。制定弹性计划运用计划工作的灵活性原理。注意区分灵活性原理和改变航道原理,灵活性原理是使计划本身具有适应性,而改变航道原理是使计划执行过程中具有应变能力
8.BB本题考查科学管理理论。科学管理的核心问题是提高劳动生产率
9.DD在决策的影响因素中,决策主体的因素包括:①个人对待风险的态度;②个人能力;③个人价值观;④决策群体的关系融洽程度
10.DD此题考查控制的四大原则。适度控制要求拿捏好控制的火候和分寸和性价比,此处符合题意
11.C钱德勒的研究认为,战略发展有四个不同阶段:①数量扩大阶段;②地区开拓阶段;③纵向联合发展阶段;④产品多样化阶段
12.CC和其他控制类型相比,反馈控制存在时间滞后性的局限性
13.D
14.DD管理具有二重性:自然属性和社会属性。因此管理学是一门社会属性和自然属性相统一的学科
15.BB保健因素主要指工作环境、工作条件和工作关系。题中工作成就感属于工作本身带来的激励,属于激励因素
16.B社会合作学派即社会系统学派,其创始人是美国高级经理人员和管理学家切斯特·巴纳德
17.C本题考查不同领导类型的特征。(9,9)型,即团队型管理方式是管理者工作的最佳领导方式,原则上达不到(9,9)等级的管理人员,要接受如何成为一个(9,9)型领导人的培训
18.AA古典管理理论是以经济人假设为基础的管理理论
19.CC本题考查管理幅度的影响因素。包括主管和下属的工作能力、工作的内容和性质、工作的条件、工作环境。C项,计划制定得越完善,主管对下属指导所属的时间就不多,从而增大管理幅度
20.CC罗伯特·欧文是一位成功的职业管理家,开创了在企业管理中重视人地位的先河,人们称他为人事管理之父
21.DD项为非正式组织的积极作用,A、B、C三项为正式组织的积极作用
22.DD医院、大学所处环境的特点是复杂稳定
23.DD工作轮换和实习是两种常见的在职培训形式
24.AA组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程
25.D日裔美籍管理学家威廉·大内开创了对决策的跨文化比较研究
26.AA本题考查管理的本质。管理是一个动态的协调过程
27.CC权力的需要指渴望或控制他人、为他人负责以及拥有高于他人的职权的权威。题干表述正合此意
28.DD组织的柔性是指组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的
29.AA反馈控制不如同期控制,同期控制不如前馈控制,故在此前馈控制较重要
30.AA亨利·汤是一家制造公司的总经理,他提出一种收益共享方案,即每个部门超过由科学方法确定的定额以上的收益由职工和雇主平分
31.管理科学学派
32.激励基础
33.怎样做
34.道德守则
35.决策角色
36.事业部制
37.企业内部或外部的突发事件
38.确立标准、衡量绩效、纠正偏差
39.全通道式沟通
40.罗伯特·欧文
41.工作轮换、设置助理职务、临时职务
42.幼童
43.国际组织模式
44.创构、变革和再设计
45.开发、改进
46.N×管理者为解决日常问题而进行的决策属于程序化决策
47.Y
48.N×题干所述体现的是控制的职能。考生需区别计划与控制
49.N×本题考查管理幅度的概念。管理幅度是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量
50.Y√本题考查计划、控制间的关系。控制是指管理者监控绩效,将其与目标进行比较,并且在必要时采取纠正措施的活动,控制环节包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。有效的控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能修正、调整和更改计划
51.AA本题考查马斯洛的需求层次理论。需要层次论主要试图回答这样的问题:决定人的行为的尚未满足的需要有些什么内容
52.结合案例并通过领导方格理论分析各自的领导方式及其假设基础如下:
张经理:(9,1)型方式(任务型)。只注重任务的完成,不重视人的因素。认为只要重视生产就能得到高效率的产出。
王经理:(1,9)型方式(乡村俱乐部型),与(9,1)型相反,即特别关心职工。持此方式的领导者认为,只要职工精神愉快,生产自然会好。
李经理:(5,5)型方式(中庸之道型)。既不过于重视人的因素,也不过于重视任务因素,努力保持和谐和妥协,以免顾此失彼
53.高耸式组织的优点:(1)管理幅度小,上级可以对下级及时指导和控制。(2)层级之间关系比较紧密,工作任务的衔接好,同时为下属提供更多的升迁机会。高耸式组织的缺点:(1)管理层级多,信息传递慢,信息失真度高。(2)增加高层和基层之间沟通和协调的成本,增加高层管理者工作的复杂性。扁平式组织的优点:(1)管理层次少,信息沟通和传播速度快,信息失真度低。(2)上级对下属的控制不呆板,有利于发挥下属的积极性、主动性、创造性。扁平式组织的缺点:(1)过大的管理幅度增加主管对下属的监督和协调的难度。(2)由于职位较少,下属缺少了更多的升迁机会。随着生产力和技术的发展,当代管理组织结构变革的一大趋势是组织结构的扁平化。因此建峰集团也意识到了这一问题,准备对公司进行扁平化的改革
54.X理论
55.目标管理是让组织的主管人员和员工共同参与目标制定,在工作中实现自我控制并努力完成工作目标的一种管理制度或方法,它由美国管理学家德鲁克提出。目标管理的过程:(1)制定目标,包括确定组织的总体目标和各个部门的分目标。(2)明确组织的作用,每个目标和子目标都应有某一个人的明确责任。(3)执行目标,有了目标,组织成员便会明确努力的方向,有了权力,便使目标执行活动有效地进行。(4)评价成果,既包括上级对下级的评价,也包括下级对上级、同级关系部门相互之间以及各层
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