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文档简介
Unit9It’sraining!谈论天气Ⅰ.句型转换1.It’scloudy.(对画线部分提问)______the______?答案:
How’s;weather2.It’ssnowing.(对画线部分提问)______theweather______?3.How’stheweatherthere?(改为同义句)______theweather______there?答案:2.What’s;like3.What’s;likeⅡ.用所给词的适当形式填空1.—How’stheweatherinBoston?—It’s______(wind).2.—How’stheweatherinToronto?—It’s______(sun).3.—How’stheweatherinMoscow?—It’s______(snow).答案:1.windy2.sunny3.snowy/snowing【探究总结】一、询问天气时的常用句型询问天气时,常用以下句型:①______theweather?或②_______theweather③____?回答时常用:It’s+描述天气的形容词,也可用与天气有关的现在进行时的句子来回答。二、描述天气的形容词的构成描述天气状况的形容词,一般是在与天气有关的名词词尾加-y构成。但sun,fog变化时,要先双写词尾的辅音字母,再加-y。How’sWhat’slike本单元以“天气”为话题,以“描述天气,描述正在做的事情”为语言目标。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的作文就是“描述在不同的天气里正在做的事情”,这也是单元测试和中考等试题中常考的作文话题之一。【习作练习】
假如你们学校周日在大明湖公园进行了一次校游,天气很好,同学们都玩得很高兴。有的在唱歌,有的在跳舞,有的在拍照,还有的在作画……请适当发挥想象,描述一下这次校游的场面。不少于50个词。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路点拨】(1)此篇作文题目以一次校游为主线,以谈论天气及校游活动为主要内容,在写作中要用到描述天气的句型,因此,在写作过程中主要使用现在进行时。
(2)单元实用短语、句型储备:
It’ssunny/fine/warm...haveagreattimetakephotosonatrip
主语+be+doingsth.【佳作鉴赏】TodayisSunday,andit’sasunnyday.We’reonaschooltripattheDamingLakePark.Allthestudentsarehavingagreattime.Somearesingingunderatalltree,somearedancing,somearetakingphotos,andothersaredrawingpictures.
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