【课件】2.1 群落的结构 课件高二上学期 生物人教版（2019）选择性必修2

2.1群落的结构-3选择性必修2调查土壤小动物类群的丰富度立体农业温故而知新群落的结构物种组成物种丰富度种间关系空间结构垂直结构水平结构季节性生态位研究土壤中小动物类群丰富度研究土壤中小动物类群丰富度土壤小动物蜘蛛鼠妇蜈蚣马陆蚯蚓昆虫类型对动植物遗体起着重要的辅助作用……一、实验原理

1.丰富度调查方法

许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。即用一定规格的捕捉器(采集罐、吸虫器)进行取样，通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的物种数目。取样器取样法不适合采用“样方法”的原因2.物种相对数量的统计方法按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。记名计算法在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的物种。目测估计法多度等级划分：非常多＞多＞较多＞较少＞少＞很少丰富度调查方法取样器取样法物种相对数量的统计方法记名计算法目测估计法调查方法一、实验原理

二、探究过程1.提出问题2.制定计划3.方法步骤步骤时间地点内容方法备注第1步X年X月X月XXX环境考查观察测量带温度计干湿计记录本第2步…

…比较人类活动影响程度不同、不同时间和不同空间的土壤小动物类群的丰富度3.方法步骤准备采集小动物取样观察分类统计分析制备取样器记录诱虫器采集简易采集记名计算法目测估计法户外实验室放大镜体视镜或显微镜取样器取样准备制备取样器可选直径为5cm的硬质金属饮料罐，在距离顶端5cm处剪断。取样器的容积约为100mL。记录记录调查地点的地形和环境的主要情况。提出安全注意事项。将表层土上的落叶轻轻拨开，每个取样点取多个土样取样取样后将取样点填平，注意环保在塑料袋上贴好标签(注明取样人、取样地点、取样时间、取样深度等)采集小动物为了使空气流通，土壤与花盆壁之间要留一定的空隙。诱虫器采集利用土壤小动物避光(趋暗)、避热和趋湿的特点。诱虫器的原理灯罩灯漏斗土样金属网广口瓶70%酒精使土壤小动物下移落入盛有酒精的广口瓶中。采集小动物简易采集吸虫器将取到的土壤样品放在瓷盆内，用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来，体型较小的则可以用吸虫器采集。采集小动物采集的小动物放入体积分数为70%的酒精溶液中。防止小动物体色发黑、体质变硬，给后续的物种鉴定带来困难。观察分类可借助有关的动物图鉴查清楚小动物的名称，并进行分类。有些小动物用肉眼难以识别，可以用镊子或者吸管吸出，放于载玻片上，借助放大镜、体视显微镜进行观察，一边观察一边记录。根据这两种方法，设计一个数据收集和统计表，分析所收集的数据，完成一份实验报告。统计方法有两种。一是记名计算法，二是目测估计法统计分析如果要调查水中小动物类群丰富度，应如何研究？讨论改进取样方式(网兜或瓶子)取样对象取样设备定点、定量取样定点就是要选取有代表性的地点取样定量就是要每次取样的数量要相同科学·技术·社会立体农业1.立体农业的概念充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。2.实例在瓜田中“又种薤十根，令周回瓮，居瓜子外，至五月瓜熟，薤可把卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩田四五升，其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱”。①西汉的“间作套种”农业生产模式几种作物同时期播种的叫间作，几种作物不同时期播种的叫套种。科学·技术·社会立体农业2.实例板栗：深根性茶树：浅根性②板栗—茶树结构板栗：喜阳性茶树：耐阴性根系深浅搭配高矮结合合理利用不同层次土壤内的水分和无机盐充分利用了不同层次的光能茶树的地上部分截留降水，降低水土流失减少地表增发科学·技术·社会立体农业2.实例鱼和蛙的粪便③稻—鱼—蛙结构为水稻供肥鱼和蛙呼吸释放的CO2为水稻光合作用提供了原料鱼和蛙的捕食稻田中害虫、浮游动物和杂草减少1.下图为植物群落生长的分层现象，下列对此现象的解释不合理的是()A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C.种植玉米时，因群落分层现象的存在，所以要合理密植D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种C2.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（

）A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)＜10001000~20002000~25002500~30003000~3500＞3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100D一、概念检测练习与应用1.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。判断下列表述是否正确①针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系（）②从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构（）③小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位()√××2.某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关该群落变化的叙述，错误的是（）年份14152540乔木0001423灌木0341219草本植物2827263034总计2830305676A.物种丰富度趋于增加B.群落对光能的利用能力提高C.物种丰富度呈现“S”形增长D.群落的垂直结构和水平结构发生了变化C3.河蟹是杂食动物，以鱼、虾、螺、蚌、水生昆虫和水草等为食，它们喜欢潜伏在水草或底泥中。生产实践中，人们不会将河蟹与食性和它相似的青鱼混养。为什么？青鱼与河蟹的食性相似，生态位有所重叠，如果放在一起混养，在食物和空间资源有限的情况下，二者的种间竞争关系强烈，不利于各自种群数量的增加。1.《诗经·小雅·小宛》写道:“螟蛉有子,蜾蠃负之。”古人以为蜾蠃不产子,因此捕捉“螟蛉”当作“义子”来养育。南北朝时期,医学家陶弘景发现,蜾蠃把螟蛉衔回窝中,用尾上的毒针刺入螟蛉体内,并在其身上产卵。所以,他认为螟蛉不是“义子",而是蜾蠃幼虫的食物。这两种生物存在怎样的种间关系?二、拓展应用捕食，广义的不是包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致寄主死亡，这与寄生有本质区别。2.在群落形成的过程中,如果两个物种的生态位相似,你认为这两个物种的发展将是什么结果?二、拓展应用两个物种的生态位相似，在空间和资源有限的情况下，它们必然存在种间竞争，种间竞争可能会使二者的生态位发生分化，结果为它们仍然共存于同一个群落中；也可能为一方消失，另一方存留下来。3.捕食者在猎杀猎物时,场面比较血腥,这往往会让人认为捕食者很残忍。有的地方曾经为了保护某些食草动物而人为消灭捕食者,但结果却事与愿违。请从群落中物种之间的相互关系,以及这种关系是如何形成的等角度,分析群落中存在捕食者的生态意义。二、拓展应用捕食者往往