【学海导航】湖南省高三数学总复习一轮 第2单元第15讲 函数模型及其应用精品课件 理 新课标_第1页
【学海导航】湖南省高三数学总复习一轮 第2单元第15讲 函数模型及其应用精品课件 理 新课标_第2页
【学海导航】湖南省高三数学总复习一轮 第2单元第15讲 函数模型及其应用精品课件 理 新课标_第3页
【学海导航】湖南省高三数学总复习一轮 第2单元第15讲 函数模型及其应用精品课件 理 新课标_第4页
【学海导航】湖南省高三数学总复习一轮 第2单元第15讲 函数模型及其应用精品课件 理 新课标_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15讲函数模型及其应用x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01题型一函数模型的选择评析:虽然问“α为多少时时”,但若以αα为自变量量,运算较较大且需用用到均值不不等式等技技巧,而方方法1以半半径为自变变量,是一一个简单的的二次函数数模型.同同样,若以以弧长l为为自变量,,也是一个个二次函数数模型.所所以在构造造函数过程程中,要合合理选择自自变量.题型二已知函数模型求参数值评析:已知函数模模型求参数数值,关键键是根据题题设条件建建立方程求求解.题型三给出函数模型的应用题评析:解决实际问问题,关键键是构建数数学模型..求与最值值有关的实实际问题一一般与函数数模型有关关,求解时时,要根据据实际问题题中的数量量关系与等等量关系建建立函数关关系式,然然后求解函函数的最值值,另外应应注意实际际问题中的的定义域对对最值的影影响.评析:阅读题目、、理解题意意是解决应应用题的前前提.本题题的关键是是对f(x)的假定的理理解.选择择数学模型型和方法解解决实际应应用问题是是核心步骤骤,因此解解应用题时时要根据题题目中的数数量关系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论