第二章 司法语言

第二章司法语言讲授学时：8课时第一节语言概述第二节司法言词第三节副语言第四节态势语言第一节语言概述一、语言与言语语言是音和意结合的符号系统，是人类特有的交际工具。语言，就其存在形态，分为口语和书面语。语言的组成要素为言词、语音和表情、肢体动作等构成的态势语言言语，是运用语言传情达意的过程和结果。二、口语与书面语口语的特点：1.语音的易失性2.交流的直接性3.形式的简散性4.内容的灵活性第二节司法言词一、司法言词的特点：（一）法言化、规范化和专业化首先，法律专业术语使用要恰当。“法言法语”评析“本案是死了一个人，但是怎样弄死的呢？是别人弄死的，还是自己不小心谢世的，还是老病发作而死的。总之一塌糊涂，找谁抵命都不合适，我的当事人更是莫名其妙进了班房，请法官明镜高悬救救我的当事人。”“法官，请把我当事人的手铐拿下来。”2.词语选择，考虑语体因素，尽量使用书卷书体的公文语体。3.使用表情色彩中性或者较弱的词。4.忌使用新词.5.忌用污言秽语和方言土语。其次，语句的规范性。成分齐备,结构完整。还应该尽量少用你、我、他等人称代词。目的在于防止引起指代不明、人物互相混淆的现象出现以至影响语义的确切表达。（二）求准

首先，要吃透案情，搞清事实，然后再考虑选用恰当的词句。一天晚上，被告人康某某等用石头将被害人击伤，致被害人死亡，经法医鉴定，被害人系前额钝器伤导致死亡。在法庭辩论中，康某的辩护人提出，康某的石头打在被害人的脑后部，不是致命伤部位。公诉人反驳说，由于天黑，不知道打在什么部位，也许是左前额。辩护人当即反驳说，我们能以也许断案吗？没有查清的事实，怎么能够作为定罪的证据呢？“贪污财物折合人民币万余元”；“90年8月下旬的一个晚上”。一位审判人员在法庭上说：“……更为严重的是：被告人竟惨无人道地将耕牛活活杀死！”一位审判人员在法庭上说：“被告人刘××在大桥底下的高粱地里，将女青年××强奸了。”被告人辩解道：“我没有在大桥底下的高粱地里强奸她。大桥底下有水，没有高粱地。”经查，被告人刘××是在大桥南侧河套的高粱地里将女青年×××强奸的。其次，司法语言模糊性的表现：1、事件细节尚不明朗是需要模糊语言。如果事件细节尚不明朗，公安、司法人员对当事人姓名、身份、年龄及事件起因等问题只能做逻辑上的法理推断，因此案件第一现场的侦察笔录如：“受害人，女，二十岁左右，头部有轻度挫伤……”所以用这么多的模糊性词汇，主要是为了避免在以后的侦察、排查、审讯中形成主观臆断、武断的现象。2、不便公开当事人姓名、身份时序要模糊语言出于保护公民人身安全、保护其隐私权等方面的考虑，向人民法院的布告类公文，会经常使用“一男青年”、“女青年王某”之类的模糊称谓，这实际上是一种合理的避讳措施。3、不必公开某些当事人姓名、身份或事件细节时使用的模糊语言有些法律条文对公民权利和义务的限定本身就是十分宽泛的，因此，某些当事人的姓名、身份或事件细节精确与否对案件的定性、对犯罪嫌疑人的量刑几乎没有影响，因此不必要求事无巨细、面面俱到，一律要求精确也是不科学的。4、某些司法文书的结构要求的酌情使用模糊语言起诉状“事实与理由”部分，叙述案件事实部分对精确性要求较高，而对“理由”的表述，则基本上采用“很大”、“严重”等类的模糊语言。比如：“综上所述，甲方违反合同书的约定，单方面推翻合同书规定的有关条款，无理拖欠乙方工程款，给乙方造成了很大的经济损失……”事实上这里的“很大”、“有关”等模糊语辞在一定程度上是对前文精确事实的总结和复指，因此精确与模糊是相辅相成的。（三）求稳、严谨化语言要有逻辑力量，前后一致，无懈可击。一是语意要贯通，就是前言后语要顺着一个意思说下去，不要前言不搭后语，或自相矛盾。二是层次要清晰，就是注意句子与句子之间的逻辑关系，安排好每句话的前后顺序，正确使用过渡性的词语。法庭演讲中的求稳，是指每一句都不能妄用，要一句是一句，一句跟一句，顶针续麻，紧联密锁，层次意思相对集中，听后给人一种稳定清晰的感觉。被告人张某某、李某某的犯罪行为造成了严重后果：第一，二位被告人致使南门仓储蓄所工作人员吕某某同志头部受伤；第二，被告人抢走现金30万元；第三，二位被告人的行为致使南门仓储蓄所的储蓄额严重下降，第四，造成了储蓄所工作人员的思想混乱，有的因此提出调动工作，有的提出更改作息时间，推迟上班，提前下班。可见，被告人的犯罪活动不仅侵害了他人的人身权利，给银行造成了经济损失，而且还严重地破坏了社会秩序。（四）求精就是用有限的文学话语去表现容量较大的内容，也就是我们常说的言简意赅。某女青年控告本单位领导强奸了她，公诉人和辩护人就是否实施强奸行为展开了激烈辩论：“辩护人说，如果被告人强奸了被害人，被害人旁边都是办公室，而且都有人在办公室办公，被害人为什么不呼喊呢？难道连维护自己权益的这点勇气都没有了吗？”如“被告人白某身为国家事业单位中从事公务的人员”（五）求畅注意文通字顺，不要疙疙瘩瘩，枯涩阻滞，让人看后感到很别扭，不舒服。一是语气要舒畅，是指前后说的话要互相照顾，保持一个基调。二是句式要协调，是一个句子与前边后边的句子在语意、语气、结构甚至声音上互相吻合、互相协调，保持一个有机的整体。第三节副语言一、语音修辞的作用语音是语言的物质外壳。口语表达通过语音传递信息、表达观点、抒发感情的，不注意语音修辞必然大大影响语言效果。1、增强辩论语言的清晰度和力度所谓语言的清晰度，就是指辞论时的语言表述要语音明晰，说起来上口，听起来容易入耳。这就要求：第一、力求发音准确、吐字清楚。发音时，唇、齿、喉、舌等发音器官尽量协调活动．最好能掌握呼吸要领，科学发声。要字字清，词词真，防止吃字。西安人民广播电台口型发音器官要到位。有的人说话有时嘴巴张不开，从而使吐词的音量和清晰度收到影响。政治家四是四，十是十，十四是十四，四十是四十；谁说四十是十四，就罚谁四十；谁说十四是四十，就罚谁十四。要求清准快连第二，多用双音节词。如：“他自入学后就开始对辩论发生兴趣”，这里的“自”，不如改为“自从”。又如：“他的错误较前所犯要严重得多”，“较前”这两个单音节风不如改为“比较以前”第三，避免同音误听、近音扬口。如“被告人走近仓库”，易被人误听为“走进仓库”。“经医院诊断肺部正常”，易被误听为“肺不正常”。均应作相应修改。“唐常逛长廊”，应修改作：“唐xx经常闲逛Mx长廊”。第二，多用双音节词。如：“他自入学后就开始对辩论发生兴趣”，这里的“自”，不如改为“自从”。又如：“他的错误较前所犯要严重得多”，“较前”这两个单音节风不如改为“比较以前”第三，避免同音误听、近音扬口。如“被告人走近仓库”，易被人误听为“走进仓库”。“经医院诊断肺部正常”，易被误听为“肺不正常”。均应作相应修改。“唐常逛长廊”，应修改作：“唐xx经常闲逛Mx长廊”。所谓力度，就是指语言的驳斥能力和攻击能力。辩沦中，无论是主动出击和自卫、反击，都要求辩沦语言具有较强的攻击能力，具有辩论色彩和雄辩力量，这是辩论语言的基本要求。这种能力，首先是通过语音表达的。例如某辩护律师在法庭上为被告王某被指控犯有“非法行医”罪所作的辩护发言中，有以下一段话：被告人不具有医生身份，而给人治病的行为，是坏事还是好事?

通过语速、停顿被告人的行为既不具有社会危害性．又无图财目的，如果对被告加以惩罚，岂不是把发扬社会主义精神的行为，变为我国法律施行惩罚的行为了吗?如果这样，党和国家还提倡发扬社会主义精神干什么？通过音量、语调的变化2．音质甜润悦耳、洪亮，富含感情每个人由于发音的器官和共鸣腔的形状的不同，发音的方法不同，因而发出的声音也不同。音质的好坏有两个显著标志：一是好的音质听来甜润、清亮、悦耳；不好的音质粗糙、沙哑、低暗，犹如撕裂破布，刺耳烦心。二是好的音质富于变化，差的音质缺少变化，单调呆板。发音的技巧：一是“通”.发音的声带要通畅，不憋不挤。发音时，颈部、脊背要自然伸直；胸部要放松，不僵不憋。喉头要放松，口腔要打开；二是“挂”发音的声道是贯通的，但是声音不宜直通通地放出来，而要控制要气流，使其产生一种被吸住的感觉，好像挂在前硬腭上3.有助于提高辩手准确、敏捷的听辩能力听和说是互为表里、互相依存的，听是说的前提，只有听明白了对方的论点，才能有的放矢地给予反驳。通过对方语音修辞中的声调、语调以及停连、顿歇、重音、语速等谙种要素，把握其中的信息，理解对方的语义和感情，甚至能听懂对方的“言外之义”。语音修辞还能帮助你通过对对手的声调、语调、节奏等方面的运用进行分桥，从而了解对方的心跳变化。例如，如果他的辩辞文支吾吾、结结巴巴，不能正确掌握语言节奏，说明他有难言之隐，不便爽快地回答问题。如果他在答辩中多次在不应顿歇之处顿歇，则说明他方寸已乱，业已陷入理屈辞穷的境地。如果他的辩辞特别讲究语音修辞，则说明这个对手十分老练，不可等闲视之。二千多年前的《周易·系辞下》曾经指出，将叛者其辞惭，中心疑者其辞枝，吉人之辞寡，躁人之辞多，诬善之人其辞游，失其守者其辞屈。背叛自己诺言的人，其言辞乖张诡谓；思想不明确的人，其言辞含混模糊；性情温和的人，言语不多；性格急躁的人，说话罗咳；心怀鬼胎；想害人的人，言辞虚浮不实。带着失职心理感觉内疚的人，言辞缺乏力量。二、语音修辞的内容语音的轻重连歇，语速的急促舒缓，声调和语调的高低升降、刚柔多变等多种表现。语音根据内容表达的需要所呈现出来的有规律的运动和变化构成语言的节奏。只有根据听众和发言内容的需要安排语音的节奏，做到波澜起伏、张弛有度，才能加强辩论的力景，产生强烈的感染力。1、音顿和音连说话和写文章不一样。作文时可以用短句子，也可以用长句子。但是讲话，尤其是论辩过程中则宜用短语，少用长句。即使是短语，有时也需要在中间停一停；长句子中间的停顿就更多了。例如：辩才／是／捷辩之才聪明的／对手／思路敏捷、／机灵颖悟，／与他们辩论时／’要发挥您的／能言善辩的／能力。爸妈爱你最贵的一张值八百美元——区分性停连无鸡鸭也可无鱼肉也可一盘青菜不可A:语法停顿。语句中音顿的停顿时间并不完全相同。一般说，章节、段落间的停顿大于句子之间的停顿。句子之内停顿的长短与标点所显示的停顿相比，可用下列符号表示，即：句号＞分号、冒号＞逗号＞顿号。辩论激烈之时。上述音顿的停顿时间往往比演说、日常谈话时的停顿更短一些。（1）主语和谓语之间的停顿。主语和谓语之间稍作停顿，可以使听者听清某人某事怎么样”或者“是什么”。如：警徽是人民警察的象征和标志。国家保障人民警察的经费。（2）．谓语和宾语之间的停顿。谓语和宾语之间设置停顿，主要适用于动词谓语之后宾语较长且结构较复杂的句子。这不仅有助于明确动宾关系，也有助于调整气息。如：公安机关会继续开展严禁刑讯逼供、滥用强制措施、滥用枪支警械专项治理。人民警察包括公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。以上两句的宾语部分都比较长，因而分别在“开展”“包括”动词谓语之后加以停顿，这样就可以使宣读主体吸气，然后把较长的宾语部分清晰流畅地宣读出来。（3）定语、状语的停顿一般来说，名词前的定语，动词前的状语，如果由两个以上的词或短语构成，那么在这些定语或状语之间要加以停顿。如；已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻处罚。许多英模代表昨天在休息宣里都热情地同他交谈。上句中“已满14岁不满18岁”是两个短语作定语，应在“已满14岁”和“不满18岁”之间稍加停顿，以使听众听得清楚。下旬中谓语“交谈”之前共有五个词或短语作状语，为了使听众听明白何时、何地、怎么样、同谁“交谈”，宣读时都要适当地加以停顿。B:语意停顿。语意停顿，是指为了突出某种语意或某种感情，强调某一事钓而作的停顿。语意停顿的作用在于提示语言的内在联系，因而停顿的位置比较灵活，既可以在书面有标点的地方停顿，也可以在没有标点的地方作稍长的停顿。有时为了表意明确，语气连贯，某些标点符号不作停顿，或是停顿的长短有所变化等。如：他真的//死了话到嘴边，可他却//始终没有勇气说出来公安机关的人民警察对违反治安管理或者其他公安行政管理法律、法规的个人或组织，依法可以实施行政强制措施、行政处罚。人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公民财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。对严重刑事犯罪分子从重惩处，决不能理解为一律从重“，应该从轻的要从轻处理。这样可以分化瓦解犯罪分子。在一些复句中，为了显示各分句之间的内在联系，也应注意停顿的运用。特别是在排比句中，对于那些反复出现的词语，应在读前或读后稍加停顿。这既可以显水分旬问在话意上的内在联系，也能够强化语势。如我们必须强调科学发声的极端重要性。——呼应性停连世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，是时代的潮流。在重视“音顿”的运用时，可不能忽视了“音连”。“音顿”和“音连”，乃是参差交替的。“音顿”后，很快又要轮到“音连”来显身手了。当停处不停，听起来会模糊不清；当连时不连，听起来也会有支离破碎之感。只有有停有连，才能语清意明，同时使语句呈现节奏感。落停，意思说完了，结束了。扬停。北京方言里，也许还留有其他方言的痕迹，比如说北京人常说的耍大牌，这个词//就是从广东一带传来的。直连。现在，~电视节目中会报告紫外线指数。在进行河流科考时，都会带上大比例的军用地图，如，五万分之一，~三万分支一，~万分之一等。曲连。通常，语言学家根据汉语方言的相互关系将其划分为八个方言区：北方方言区、吴方言区、粤方言区、~闽南方言区、闽北方言区、赣方言区、~客家方言区、湘方言区2、顿歇二蛋是杀人犯吗？不！来甲的妻子是杀人权吗?不！某甲的父亲是杀人犯吗?不！真正的杀人犯是……他！第一，绷紧听众的心弦，形成一定的心理压力。第二，调动听众的思绪，让听众与说话者共同思考。辩手不论是在设问还是反话之后，都可以作一次顿歇。“对于那些制造空气污染的工厂，各位难道不认为是危害我们，以及下一代健康的刽子手吗?”接着，就可停顿一下，目的是给观众留下——点思考的时间。在举出重要例证之前的顿歇，可以牵动听众的思绪。例如，当辨手讲到“古往今来，军队以少胜多的战例是很多的，比如……”此时的停顿，可以促使听众去思考那些著名战例，诸如官渡之设、赤壁大战，等等。第三，凝聚起听众的注意力。据说美国前总统林肯在辩场上阐述某种精辟见解之前，总要突然收住声音，停着看观众好一会才继续讲下去。有的辩手在讲完奇闻软事之后，也要领歇一下。如讲到：“拳王阿里每次比赛前，总要出钱收买一些人，作为自己的反对者，叫他们在赛场上起哄，骂他、羞辱他。这样，阿里的搏斗欲望才能被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态……。”此时的停顿，能帮助听众回味和总结达发人深思的独特行动的意义。3.重音重音的作用没有重音——“机器式”的语言没有重音——会引起语意含混不清重音的种类：普通话的重音，可分为词的重音和语句重音。词的重音，词的重音表现在某个音节上，是固定的、基本的。国家、休息、西红柿、姑娘家、老太太中重重轻中轻重重轻轻中重轻语句重音，要根据句子内容的需要和词在句子中的地位．来决定语句重音的位置和轻重程度。“你为什么要来阿?”重音也有主要重育、次要重音。非重音部分也有比较主要些、比较次要些的区别。—般来说，每一个语句至少有一个重音。重音愈精，语意愈明。语句重音的位置是没有绝对的，固定的。任何时候．我们都不能只从文字语言的形式出发，而应在把握重音与思想感情的运动、重音与语意整体主旨的内在联系上下功夫，经过认真分析，反复推敲，从而确定准确的重吉位置。否则，在复杂的语切中就容易把重音位置摆错，影响表情达意的明确性。强调重音的方法

重音重读这是一种常用的方法，就是在重音词上，音高或音强，或延长音量。一般表尔粗暴、愤怒、激奋、昂扬等的语词重音常用这种方法。

重音轻读重音，不能望文生义，绝不是“加重声音”的简称，把重育仅仅理解为声音上的加重，不论从内容的主次关系上看，还是从重音的表达技巧上看，都是片面的。这种理解必然会带来表达上的单调平谈和主次不分。一般表示谦逊、温馨、沉静、深挚等情感的语句重音，常常用重音轻速的方法来表现。这时重音所在语词的语势突然减弱，声少气多，与大多数响亮的非重音语调形成鲜明的对比。我站在天安门前，深情地呼唤……“你给我站住”中的“站住”一词，若用重读，表达的是一种威喝和命令的意味；而用轻读，除了有重读的表达意思外，则又多了一层不容改变的内在的坚定性。重音慢读。方法是适当延长重音词语的音节，有意慢读，从快慢跃岩中显示重音的所在。是的，我是一个布尔什维克，一个无产阶级的革命家。是的，以保加利亚共产党中央委员会和共产国际执行委员会的资格来说，我是一个负责的和领导的工作者。正因为如此，我不是一个采取恐怖主义的冒险家，不是阴谋家，也不是纵火犯……语法重音，或称逻辑重音。就是根据某句话本身的含义所确定的重音，是由语句的结构自然表现出来的重音，有规律可寻，位置也比较固定。一般在语句中，谓语、中心语的修饰成分，疑问代词和指示代词都要重读。例如：小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。(谓语重读)我心里，有着说不出的兴奋和愉快。(定语重读)船帆渐渐地远去了。(状语重读)敌人被打得四处逃散。(补语重读)这就是我一个共产党员的自白。(指示代词重读)他什么也没有看见。(疑问代词重读)强调重音是为了表达特殊的思想感情，而把句子的某些词或短语读的重一些的现象，也有人称为感情重音或心理重音。强调重音的强度比语意重音更强些。强调重音没有固定的位置，它是根据表意的内容和需要来确定的。强调重音常见的有以下三种作用：一是突出话语重点，表明语意内容。如前边举例“我知道你爱看小说”，可根据表意的需要，确定重音的位置，不同位置．语意内容不同。二是表示语意的并列、对比、照应和递进等关系。例如：A．人们在日常谈论个．常常用“朝气”与“暮气”这两个意思完全相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。B·谁是我们最可爱的人呢’我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。C竹叶烧了，还有竹枝，竹技断了，远有竹鞭，竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。三是表达某种强烈的感情。例如：A好个国民政府的“友邦人士”，是些什么东西：B．别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。4、语速快节奏，则要求“迅雷不及掩耳”的攻势，但这种“快”乃是中等偏快的“快”，而不足象放机关枪那样的连珠“扫射”。因为既要考虑到必要时的停顿和重音，又要照顾到快和慢须紧密相结合。快速多表示兴奋、紧张、急迫和愤怒等感情；中速——般在感情起伏不大的情况下使用；慢速常用来表现庄严、沉思、平静、忧伤等感情。语速快慢若处理得当，能起到渲染环境、烘托气氛，增强艺术感染力的效果。例如：A。小船拼命往前摆。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走运了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了。(快速)B．在首都北京的中心，有一座城中之城，这就是举世闻名的紫菜城。现在人们叫它故宫。紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百年的历史了。(中速)C。3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐持上安静地睡着了——但已经是永远地睡看了。(慢速)D.是你负于她，她又何曾负于你？你是忘恩负义、喜新厌旧的陈世美！5.语调每一个句子部有自己的语调。语调是讲话人内心活动在声音上的反映，它能准确地帮助讲话者表情达意。语调主要有高升调、降抑凋、平直调、弯曲调等四种。这种“高、降、平、曲”的变化人都在句末的一个音节上呈现得特别明显。如果句末是语气词或轻音词，那末调值的明显变化就落在前一个音节上。第一，高升调。调子由低到高，先低后高。一般用来表示反诘、设问、鼓动、呼唤、号召、谅讶等语气。①屋里有人吗？②你(法西斯头目戈林)为什么在散布的一条消息中硬说从卢贝身上搜出了一个共产党的党证?而逮捕他的三个警察却在法庭上供述他们没有在卢贝身上搜出党证?③我想知道，付钱给征人买口供的是谁。④“全世界无产者，联合起来！”／第二，降抑调。调于由高到低最后一个字更低。一殷用来表示自信、肯定、祈使f允许、感叹、请求等语气。①快，追上去②让那些统治阶级在共户主义革命面前发抖吧，无产者在革命中只会失去自己颈上的一条铁键，他们所能获得的将是整个世界。语句斩钉裁铁，充满自信，革命乐观主义精神洋路于字里行间。那些“审判宫”们措手不及，一个个瞳目结克无言以对。③小王，这场辩论你输定了＼④请你首先端正论辩的态度例③是感叹句，例④是祈使句。第三，平宣调。调子的特点是从头到尾保持平直，没有高低轻重的变化。一般的叙述句、说明句、解释句以及表示追悼、怀念、思考、冷淡等情感的句子多用此调。如，①这是在新加坡举行的第二后亚洲大专辩论会。‘②这次辩论比赛，双方辩手都充分发挥了聪明才智，势均力敌，各有千秋。③行啦，不要再张家长李家短啦由于平宜调能体现庄重、严肃的语气，适宜于侃侃而谈，完整、清楚地阐明论点，在辩场J：用得较多。第四，弯曲调。调子由高到低再升硫或由低到高再降低，或者是两头高中间低，抑或是两头低中间高。总之，语调呈现的是曲折变化、起伏跃官的情逐。一般用来表示讽刺、幽默、夸张、反语、愤慨、意在言外等情感。如：照你这样说，好日子无须艰若奋斗，只要坐等进口、小轿车进口、饮料进口。、连化妆品也进口、一切都进口，国家就会富起来了！此例运用弯曲的语调、幽默的言词，把辩手对于奢侈浪费论者的擦恶痛疾，充分表达了出来。李洪志宣扬“末世论”和“政府无用论”，制造他是惟一“处世主”、能够“救世度人”的谎言，归结起来，就是一套这样的逻辑：我李洪志比法制、比政府更能行。这真是所谓“你不说我倒还明白．你越说我越糊涂了。一一一(曲折调，揶揄语气)就你行，谁能跟你比哟你真大方请你用多种语调读出：到这里来第四节态势语言态势语是诉诺听众视觉器官的无声话言。一句话的影响力,有17%来自于所说的内容,有28%来自于语音、语调等声音表达的方式,而有55%来自于说话者的动作、眼神等态势语言。根据心理学与生理学的研究，人从视觉渠道获得的外部信息，约占人所获得的全部外部信息的80％：人的大脑左半球专门接受无声语言信号，即形象信号。——演讲者从上场到下场，除了通过语言表达演讲内容外，还需要靠表情和动作等态势语作为辅助。一、仪表，是指人的容貌、身材、体型、姿态，也包括服饰打扮等，在这里侧重于指演讲者的外表形象。风度，是人的言谈、举止、神情、姿态等方面总的表现和风貌，在这里侧重于指演讲者的思想文化素养、精神面貌以及心理票赋、性格、气质、脾气等在言谈、举止、神佰、姿态等诸方面的外化表现。自然，这种区分只是就其大体而言，并不十分严格。仪表并不完全否认精神方面的因素，风度也要通过人的容貌、姿态体现出来。对演讲者仪表风度的基本要求，主要包括身材容貌、服饰打扮、举止礼仪等三个方面；1，身材客貌方面。这主要是指人的自然条件。它包括身材的高矮、体型的胖瘦、容貌的俊丑，以及人的精神面貌。这些部是由演讲者固有的生理条件所决定的，主要取决于先天遗传因素，同后天的营养、锻炼等也有一定关系。许多政治家、革命家的演讲，之所以能使听众陶醉、入迷，与他们英俊的容貌，潇洒而稳健的举止是分不开的，那么，身材、容貌欠佳，甚至有斗理缺陷的人难道就不能登神圣的讲坛吗，当然不是。—生理条件并非影响演讲效果的决定因素，更重要的是美好的心灵、高尚的道德情操和精神风貌，以及深厚的学术理论造诣。另外，容貌体型方面的缺陷，可以通过恰当服饰打扮子以一定的弥补。2．服饰打扮方面。一要符合白己的年龄、职业和身份等，服饰打扮要得体、协凋、适中、和谐。这是最起码的要求，不然，就有可能适得其反，甚至会使听众生出憎恶或难以名状的感情。二要符合自己的脸型、肤色三要符合时代精神、社会风尚和民族审美意识。、身材的特征。人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短就—定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的还好；横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子的，竖的把人显得长．横的把人显得宽。”当然，每个演讲者在决定自己的服饰穿戴上，有充分选择的余地，要根据自己的具体情况，因地因时制宜，不必拘守成规。四足符合演讲内容、听众审美斋求、具体演讲环境和场合的氛围。3．举止礼仪方面。对演讲者举止礼仪方面的基本要求是：不卑不亢，雍容大方，彬彬有礼，不失身份。听众对演讲者傲慢的态度、轻桃的作风、随便的举止极为反感。中国民间有这样的谚语：“站如松，坐如钟，卧如弓，行如风：”“站有站相，坐有坐相”．站姿，全身笔直，挺胸收腹，两肩平齐，腿要绷直，脚要并拢坐如钟，背挺直，肩部放松。女士两膝并拢，男士可分开一些，但不要超过肩宽。入座时，应当轻而稳，不要给人毛手毛脚的印象。交谈时，上身少许前倾，表示对对方的尊重和自己的专心。上身需后仰时，幅度不能太大，否则给人困扰、无聊和想休息的印象。上讲台时昂首阔步，纷人以精神抖擞、斗志旺盛之感。步姿可分为轻松自如型——步履轻松，步子幅度不大不小，速度不快不慢，适用于参加会见、会议、走进社交场合；庄重礼仪型——上身挺直，步伐矫健，双膝弯曲度小，步子幅度、速度适中，适用于参加剪彩、登上主席台或做报告或颁奖等隆重场合；稳健自得型——步履稳健昂首挺胸、仰视阔步，步伐较缓，步子幅度较大。适用于事业获得成功，如演讲大受欢迎、工作受到奖励等。沉思踱步型——步子时快时慢，快的时候，步子急促，慢的时候，低视地面，缓缓而行。二、面部表情面部表情在交际中占有重要地位，它是态势语中最能表情达意的部分，是演讲者感情的起伏变化在面部的自然流露，并影响到体态的动静趋向。面部表情责在保持自然。演讲者丰富的面部表情是有很强的感染力的。表情要有艺术感，不能拘泥于单纯、原始的生活化，这样会缺乏美感。面部表情有三忌：一忌拘谨木然。拘谨木然，会影响演讲的感染力和鼓动力。二忌神情慌张。有的演讲者惊惶不安，手足无措，面红耳赤，青筋绽露，“战战兢兢、汗出如浆”。三忌故作姿态。故作姿态的人员有感情的表露，但是不真实、不自然，并不会真正感染听众。有的演讲者讲得意处，自作多情，发出一阵假笑，使听众莫名究竟．感到腻味。矫揉造作的面部表情还会使听众感到滑稽或虚假，降低对演讲者的信任感，影响演讲效果。1.眼神在整个演讲过程中，眼睛的表达情意起着重要的作用、早在古希腊时代，大哲学家苏格拉底就曾论述过眼睛能准确而鲜明地表达出入的各种思想感情。人的喜怒哀乐都可以通过眼睛反映出来人在欢乐时会眉开眼笑；在忧愁时则眼险低垂，双眉深锁；愤怒便睁目，思虑便凝眸；含情注视，就表示祈愿；眉目骤张，膛目结舌，表示惊异；眉目低垂，表示岑寂，等等。在沉思时则凝视出神．心生杂念时眼珠则会滴溜溜乱转。在聚精会神时目不转隋，在精力不集中时又目光焕散。战国时代的盂闻，在《孟子·离娄上》中写下了这样的名言，“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉*胸中不正，则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉?”这里的“存”是观察之意；“眊”乃失神的意思，“瘦”，藏匿，“眸子”，即眼睛。孟子认为观察一个人．再也没有比看他的眼睛更重要的了。为人正直，心怀博大，眼神一定是明澈坦荡的；为人不正，心怀鬼胎，眼神一定是狡默阴险的。目光如豆——心胸狭窄；目光执着——志怀高远目光浮动——轻薄浅陋；目光呆滞——心事重重；目光坚毅——坚强自信；目光颓废——自暴自弃；故弄玄虚——高傲自大；神秘莫测——狡猾刁钻；那么，在演讲实践中，应当如何运用眼神呢?一些尽量看着听众说话。但演讲者也不应该一味地直视，或者眼睛滴溜溜乱转，而应该将两眼略向下平视，目光自然、亲切、专注，这样才能吸引听众的注意力。二耍多和听众的目光构成实在性的接触。看着听众说话，有虚看(扫视)和实看(凝视)两种。两者都是需要的。在演讲之初，或演讲之中，不妨有几次遍及全场的扫视．但绝大多数时间都应该凝视。三要注意眼神运用的复杂多样。眼神的运用，有的是依据演讲的具体内容，有的是依据对听众的态度，有的则是依据自己的特殊的情绪情感体验等，还要兼及听众范围局部和全场的关系。情况错综复杂，眼神的运用自然也是丰富多彩的。要主动自然，不要消极游移；要亲切实在，不能故弄玄虚；如果演讲者总是用一种无动于衷的眼神，就会给听众一‘种麻木、呆滞的感觉，那就无法引起听众的“提神”凝思。因此，演讲内容的波澜起伏、演讲情感的抑扬跌岩，无不可以通过不同的眼神，配合有声语言以及手势、神情、姿态、协调和谐地反映出来。四，注意眼神表达的时间。心理学研究表明，与人交谈时，其视线接触对方面部的时间占整个谈话时间的30—60%，超过这一平均值，则可认为对谈话者本人比对谈话内容更感兴趣。低于这一平均值，则表示对谈话内容和谈话者不怎么感兴趣，如果几乎不看对方，那表示满不在乎和傲慢无礼，或者企图掩饰什么。五，注意目光的投向。与人交往中，要适时适度地注意对方。注意的位置要视与对方的关系而定。如果是亲人，可采取亲密注视，它分为近亲密——两眼和嘴部的三角形区域和远亲密注视——两眼和腹部的长方形区域。如果是一般的社交场合，实现停留在双眼和嘴部的三角形区域。日本人注视对方的颈部。六，目光的视式。视线有长短和软硬之分：长而硬，即直视——关注和不满；短而硬，即盯视——执着、憎恨；长而软，即虚视——等待或探寻；短而软，即探视——爱怜或担心。视线全收，即闭目——悲伤、思第一，环视法。用炯炯有神的目光，像探照灯环照夜空一样，一遍遍地扫视全场。环视站既可以激起听众的信任感，感到你在同他们讲话，也可以及时捕捉到反馈的信息。如果你接触到的是聚精会神、兴味盎然的眼光，就知道自己酌论点引起了大家的兴趣；如果你接触到的是冷漠乏味、疑惑不解的眼神，说明你的立论是失败的，应该赶快采取应变措施。第三，点视法。即重点注视某一区域、某一角落的观众。这样做既可以对这一部分的观众作深入“观察”，又可以用启发、引导的眼光来驱散疑问者心头的疑云，也可以同赞赏者进行心灵的交流，或者是以制止性的眼神，阻止个别观众的走神和骚动。第三，虚视法。即双目前视，似看非看的方法。观众以为辨手在集中凝视他们，其实对于辩手来说，他什么也未看见。此法既可以使辩手集中精力于论点的阐发，也可以调剂一下专用上述两法所造成的呆板，还可以让观众获得一种认真严肃的感觉，能起到安定观众心理的作用。2.手势在演讲中，手势是最重要的表情达意的手段。手势一般由手指、手掌、手背、手臂的动作来实现。从手势的作用来看，可分为指示手势、摹状手势和抒情手势三种：所谓指示手势，是用来指示具体对象(人、事、物、方向)，指示出听众视觉所及范围内的事物和方向，便于听众通过视觉形象感受到儿体事物。摹状手势主要是用来模拟状物，给听众一种形象可感的印象。摹状手势中有具体性的与象征性的区别。具体性的手势安比划事物的形状、大小、方向，象征性的手势是根据演讲内容，做出相应的动作，以启迪听众的思维，触发听众心理上的联想，引起感情上的共鸣。抒情手势是用来表达演讲者喜怒哀乐的强烈情感，使之形象化、典型化、具体化。手势语生动丰富，千姿百态。双手紧绞在一起——紧张；握拳——挑战，力量；摊开双手——真诚、坦率；双手连交放在胸腹部——谦逊、矜持和不安；搓手——有所期待；以手掩嘴——不愿让人知道；插入口袋——不信任；手捂住鼻子——怀疑或不愿意；手指轻拍额头——思考；抓后脑勺——困惑；自然双腕交叉，放在胸前——防卫，保护；擦眼睛——说谎.右手握拳上举——决心；左手握拳向下击打——愤怒；左手握拳挥动——鼓动：右手握拳向左下方挥动——抗议手势与信息之间的联系：方向。凡是向内、向上的手势意味着肯定、赞同、号召、鼓励、希望、信心等积极的意义；反之则是否定、消极的。如搓手，双手朝上，有摩拳擦掌的意思；如果双手朝下，则是局促不安的含义。幅度。幅度大表示强烈，小表示平和。形状。静态，如，“仰”，掌心向上或略向外——请求帮助或无可奈何；“俯”——指示一定高度。“立”——掌直立，同意或提出疑问。若与点头微笑相配合，表示敬意或打招呼。“指”——指示方向或某一对象常见手势有以下几种：1．定点活动的精确抓握手法精确抓握手法是人手的一种最基本的抓握动作，：它主要是利用大拇指和其他手指的配合动作，当我们于持小物品时、比如写字、穿针引线、握筷子、从地上捡东西，手的动作就是精确手法，我们完成的精确手法手势大部分属于一种定点活动的范畴。这种手势表达了演讲者讲话的必要性，其内容精辟又准确。使用这种手势是为了强调演讲者讲话的重点。演讲者常用的精确抓握手法具体有两种：(1)手包式。五个指尖相触，形成’—个包状。(2)拇指与食指接触式。这是最常见的定点活动精确手势，手包式相比，它用力小，内涵更单一更精确。2．意图式的精确抓握手法手的动作好像有意识地概括想象中很小的话题，但是手的功作不延续到大拇指尖与其它指尖真正的接触到一起。这意味着演讲人强调一种意图。结合手的挥动好像在寻找一种答案，但演诽者并未能够真正阐明这个答案。在演讲中，演讲者碰到具有探讨性和不敢肯定性、无法把握的问题时，常常使用这种手势。3．强力抓握手法强力抓握手法也是人手基本的抓握动作之一。它不是用拇指与其它手指问的配合，而是整个手的动作。手指呈现弯曲状态。如握住棒了。这种手势主要表达强烈要求，例如固执地坚持和强调什么?有三种具体的手势：(1)于指仅仅轻微触及于掌。只表达一种要求(2)拳头式。拳头式是感染力最强的一种手势。能够抓住听众的注意力，表现强烈的要求和信心。(3)意图式。演讲人在演讲时总想控制整个大厅的气氛。如果听众并不是聚精会神地听，那么演讲者可采用强有力于势吸引听众。于指呈僵硬，五指分开，稍弯曲；自然向前展升，随即僵硬的五指自然松开。4．空击手法这类手法，手不是作为标志，而是近似于一种锋利的上具。这些手势并不是在伸手抓握，而是在椎、击和打。当然不触及物体，而是在空小挥动。具体有四种手势：(1)手切式手掌挺直全部展开，就像一把斧子一样唰地劈下。意思是果断地下决心解决些急于解决的问题。(2)手剪式手剪式是手切式的…种变异。两个前臂呈交叉状，然后同时向前报击。这种手势是一种强烈的否定(拒绝)手势。表示不可能、不会、没有余地，又可以表达对怀疑和对立的摒弃。(3)手啄式手指尖尖锐地对着听众。这是一种带挑衅意味的行为，但这种手势具针对性。演讲人较熟悉听众。这种手势不是针对一般问题。(4)拳头上举式。这种手势最带挑衅意味。这种手势说明演讲人的心情是不允许听众持有怀疑的态