2023届浙江省台州市坦头中学化学九上期末考试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年10月1日，我国举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式，在仪式上7万只气球腾空而起，在上升过程中气球体积不断变大，原因是分子（）A．间隔变大B．不断运动C．体积变大D．数目增多2．下列实验现象描述不正确的是A．白磷自燃产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．电解水时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为8:1D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3．在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的组是()A．NO3-、Cu2+、Na+、SO42- B．Cl-、K+、OH-、Ba2+C．K+、SO42-、Na+、NO3- D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+4．保持氧气化学性质的粒子是（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．以上答案都不对5．下列叙述正确的是()A．木炭燃烧后生成黑色固体B．纯铜片与黄铜片相互刻画，黄铜片上留下痕迹C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气6．将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，石灰水，灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是（）A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO7．空气中含量较多且性质比较活泼的气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气8．用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。能体现物质物理性质的现象是A．酒精燃烧 B．蜡烛熔化C．火柴燃烧 D．铜片变黑9．下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是A．铝在地壳中含量比铁高 B．铝的熔点低于铜的熔点C．空气中铁比铝更容易被腐蚀 D．铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”10．下列实验能用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质完成的是①检验自来水中是否含有氯离子；②检验鸡蛋壳是否溶于酸；③除去热水瓶中的水垢A．①②③B．②③C．①③D．①②11．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是（）A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳12．下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:（1）取棉球的仪器名称为_____；（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____；（3）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____；（4）实验二观察到先燃烧的物质是_____；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____（填“低”或“高”）（5）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_____（填序号）。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%14．图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I实验Ⅱ（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是______________，请你写出A试管中发生反应的化学方程式_________________。（2）写出实验Ⅱ中C试管内发生反应的化学方程式_________________，D实验中观察到的现象是_____________。（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是________（填序号）,由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。15．实验室用如下图所示的装置进行相关实验，请回答下列问题

（1）写出有标号的仪器名称：①______、②____________。（2）如果用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式___________________。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置为____________（填“A”、“B”或“C”），该装置最大的优点是：_______________。（3）用D装置测量产生的二氧化碳气体，量筒中凹液面的最低处与图E中__________（填“a”或“b”）处保持水平，读出体积为6.0mL。实验中产生二氧化碳的实际体积__________（填“大于”、“等于”或“小于”）6.0mL，其理由是_______________。（4）用F装置验证二氧化碳与水反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水和二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是：_____________（填序号）。①从d端通氮气②从C端通二氧化碳③从分液漏斗中加适量水④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中16．根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②____________（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_______（填装置序号,下同），若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为_________。（3）因为氧气不易溶于水，所以还可以利用装置_____（填装置序号）收集，如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是_______。写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数.兴趣小组同学进行了如下图所示的实验(同种盐酸分两次加人),请计算:(1)生成氢气的总质量_______g；(2)该黄铜中锌的质量分数______；(计算结果精确至1%)(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。(计算结果精确至0.1%)18．某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。(1)制取的质量是_____g。(2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为某反应的微观模拟示意图。从图中你可以获得哪些信息：（1）___________；（2）__________；（3）__________；（4）__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】气球腾空而起，在上升过程中气球体积不断变大，主要是空气越来越稀薄，气球受到的压力减小，分子间的间隔变大；故选：A。【点睛】本题考查的是分子间有间隔、分子在不断运动的性质在实际中的应用。2、C【详解】A、白磷自燃产生大量的白烟，放出热量，故选项正确，但不符合题意；B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；C、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，正极气体与负极产生的气体体积比约为1:2；故选项错误，但符合题意；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，故选项正确，但不符合题意；故选：C。3、C【分析】pH=1，则说明溶液为强酸性，存在大量氢离子，此外还要注意限制条件为无色。【详解】A、含有铜离子的溶液显蓝色，故错误；B、氢氧根离子在酸性溶液中会与氢离子反应生成水，不能大量共存，故错误；C、选项离子间不能结合成水、气体或沉淀，且都是无色的离子，能大量共存，故正确；D、钙离子和碳酸根离子会反应生成碳酸钙沉淀，氢离子会与碳酸根离子反应生成水和二氧化碳，不能大量共存，故错误；故选：C。【点睛】离子能大量共存则不能结合成水、气体或沉淀。4、A【详解】氧气是由氧气分子构成的，由分子构成的物质其化学性质是由分子来保持的，所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。故选A。【点睛】本题先明确物质是由哪种微粒构成，然后确定保持该物质化学性质的最小粒子。5、D【详解】A、木炭燃烧后生成无色气体二氧化碳，该选项说法不正确；B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片相互刻画时，铜片上留下的痕迹更明显，故选项说法不正确；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该选项说法不正确；D、氮气的化学性质不活泼，常用于保护气，该选项说法正确。故选D。6、B【详解】将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，氧气与灼热的铜网反应生成氧化铜，氧气被吸收；二氧化碳会与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO2被吸收；再通过灼热的氧化铜后，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳吸收，但生成了二氧化碳；最后剩余的气体为二氧化碳和氮气。故选B。7、A【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%，含量较多且性质比较活泼，故A正确；B、氮气大约占空气体积的78%，性质比较稳定，故B不正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量较少，故C不正确；D、水蒸气含量较少，故D不正确。故选A。8、B【详解】A、酒精燃烧生成水和二氧化碳，发生了化学变化，体现了酒精的化学性质，不符合题意；B、蜡烛熔化只是物质的状态发生改变，没有发生化学变化，体现了蜡烛的物理性质，符合题意；C、火柴燃烧生成二氧化碳等物质，发生了化学变化，体现了火柴的化学性质，不符合题意；D、铜片变黑生成氧化铜，发生了化学变化，体现了铜的化学性质，不符合题意。故选B。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。9、D【分析】活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】A、铝在地壳中含量比铁高，与金属活动性顺序无关，错误；B、铝的熔点低于铜的熔点，与金属活动性顺序无关，错误；C、空气中铁比铝更容易被腐蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，不能说明铝的金属活动性比铁强，错误；D、铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”，是因为铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，正确。故选D。10、B【详解】①通常用银离子来检验氯离子，故无法用食盐、食醋、纯碱来检验自来水中是否含有氯离子，不符合题意；②食醋的主要成分是醋酸，故检验鸡蛋壳是否溶于酸，可用食醋，符合题意；③热水瓶中的水垢主要是氢氧化镁、碳酸钙，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用食醋除去热水瓶中的水垢，符合题意。故选B。11、A【解析】结合题意，该气体无色无味，故排除二氧化硫选项；同时，二氧化碳和一氧化碳也不可能，不符合质量守恒定律。反应中没有碳元素，故不可能生成含碳化合物。12、C【详解】酸一般是指电离出的阳离子都是氢离子的化合物，而选项中只有C的阳离子都是氢离子，故C符合题意二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、镊子隔绝氧气可燃物乒乓球碎片低B【解析】（1）取棉球的仪器名称为镊子；（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气；（2）小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而会蒸发吸收热量，所以温度达不到棉花的着火点，不会燃烧；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热，使温度达到棉花的着火点，引发棉花球燃烧，因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物；（3）滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；木屑的着火点比煤低，故同时加热木屑先发生燃烧，说明木屑的着火点比煤粉低；（4）A、蜡烛燃烧需要氧气，不符合题意；B、蜡烛熄灭后，密闭容器中含有16%的氧气，其他气体为氮气、二氧化碳、水、稀有气体等，共占84%，符合题意；C、由图象可知，当氧气的体积分数到16%时蜡烛就熄灭，这说明蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，不符合题意；D．由图象可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，不符合题意。故选B。【点睛】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。反应条件一共有三个：（1）可燃物；（2）有氧气（或空气）；（3）温度达到着火点。14、酸的种类不同铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色CDFe、Cu、Ag【解析】（1）实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是：使用酸的种类不同，A试管中稀硫酸与锌发生反应产生硫酸锌和氢气的化学方程式：；（2）实验Ⅱ中C试管内铜丝与硝酸银发生反应产生硝酸铜和银的化学方程式：，D实验中铁丝与蓝色硫酸铜溶液反应产生硫酸亚铁浅绿色溶液和红色固体铜，观察到的现象是：铁丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色；（3）实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是C和D，实验C中铜能将应置换出来，则说明金属活动顺序：铜＞银，实验D中铁能将铜置换出来，则说明金属活动顺序：铁＞铜，由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Fe＞C＞Ag。15、试管长颈漏斗Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC可以控制反应速率a大于有部分CO2溶于水④②①③②【详解】（1）据图可知仪器①是试管，②是长颈漏斗；（2）碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

碳酸钠和盐酸反应属于固体不加热的反应，且反应速率较快，最合适的发生装置是C，该装置的最大优点是能够控制反应速率；（3）用D装置测量产生的CO2气体的体积，量筒中凹液面的最低处与图E中a处保持水平，读出体积为6.0mL；产生二氧化碳的实际体积大于6.0mL，其理由是一部分二氧化碳溶解在水中；（4）应该采取的实验操作顺序是：先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，再从d端通氮气，排出二氧化碳，再从分液漏斗中滴加适量水，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红色，说明二氧化碳和水发生了化学反应。16、分液漏斗试管2H2O22H2O+O2↑，BGF集气瓶底部没有放少量的水或细沙3Fe+2O2Fe3O4【详解】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是分液漏斗，②是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B，浓硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为G；（3）氧气不易溶于水，可以用排水法收集，利用装置F收集，玻璃受热不均，会发生炸裂，所以发现集气瓶底部炸裂，可能原因是：集气瓶底部没有放少量的水或细沙，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。三、实验题（本题包括2