中考物理通关训练-简单机械

中考物理通关训练——简单机械一．选择题（共10小题）1．如图所示，常用的杠杆工具，属于省力杠杆的是（）A．金属镊子 B．家用多功能小铡刀 C．碗夹 D．筷子2．“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头，下列说法正确的是（）A．沿F1方向最省力 B．沿F2方向最省力 C．沿F3方向最省力 D．三个方向同样省力3．如图所示，杠杆处于平衡状态，且杠杆上的刻度均匀，各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个，保持钩码位置不变，则杠杆会（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断4．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（）A．自由端拉力F为40N B．若物体上移0.5m，则自由端移动1m C．顶部与定滑轮相连的绳子拉力为140N D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s5．在探究使用滑轮组时拉力与物重的关系活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A，如图甲所示。然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H，如图乙所示。则以下物理量正确的是（）A．拉力F＝G B．拉力F＝G C．绳自由端移动距离为2H D．绳自由端移动距离为3H6．如图所示，物体A，B的重分别为50N、20N，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则（）A．F＝20N B．F＝10N C．F＝70N D．F＝30N7．如图所示，G＝100N，G动＝10N，用力F将重物G以0.1m/s的速度匀速提升，则所需拉力F及力F拉绳的速度v分别为（不计摩擦）（）A．50N，0.2m/s B．5.5N，0.2m/s C．200N，0.05m/s D．210N，0.05m/s8．甲装置中，空吊篮A重25N，绳子承受最大拉力100N。小壮将A提升到高处，施加拉力F随时间变化关系如图乙，A上升速度随时间变化关系如图丙。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法不正确的是（）A．动滑轮所受的重力为15N B．第2秒内克服滑轮重做的额外功为30J C．此装置最多能匀速运载160N重的货物 D．此装置运载货物最高机械效率为92.5%9．用完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。拉力的功率分别为P1和P2，机械效率分别为η1和η2，若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．F1＞F2；P1＜P2；η1＞η2 B．F1＜F2；P1＞P2；η1＜η2 C．F1＞F2；P1＝P2；η1＝η2 D．F1＜F2，P1＞P2；η1＞η210．如图所示，有一斜面长为L，高为h。现用力F沿斜面把重为G的物体从底端匀速拉到顶端，已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（）A． B． C． D．二．填空题（共3小题）11．如图所示是某简易杠杆的示意图，已知AOB水平，OA＝OB，物体重力G＝10N，拉力F的方向如图所示。该杠杆是杠杆，F＝N。12．如图所示，A，B两个滑轮中，是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是30N，匀速移动物体，拉力F为N。13．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。滑轮组的机械效率为。三．作图题（共2小题）14．如图所示，利用杠杆AOB撬动重物M，O为杠杆支点，L1为杠杆的动力臂，现杠杆处于水平位置平衡，请作出杠杆的动力F1和阻力F2的示意图。15．如图用最省力的绕绳方式，把重物G提起，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。四．实验探究题（共2小题）16．如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）。（1）将该装置置于水平桌面上，静止时处于如图1所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为了完成探究实验应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移。（2）如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）如图3中杠杆每个小格长度均为5cm，在C点竖直悬挂4个钩码，当在D点用如图3所示动力F拉杠杆，F与杠杆成30°角。要使杠杆在水平位置平衡，动力F为N。（4）如图4所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数变化情况是（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）；17．在“再探究动滑轮”的实验中时，小明利用自重不同的两个动滑轮进行了如图1所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重（N）动滑轮重（N）拉力（N）钩码上升的高度（m）测力计移动的距离（m）机械效率（%）140.52.30.20.487.0240.92.50.20.480.0360.53.30.20.4①（1）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计（选填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数；（2）表格中实验数据①是；（3）通过比较实验数据（选填实验序号），可以初步判断：动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关；（4）通过比较实验数据（选填实验序号），可以初步判断：同一动滑轮，提升的钩码越重，机械效率越（选填“高”或“低”）；（5）小红用重均为G0的滑轮，组装了如图2所示的甲、乙两个滑轮组，在相同时间内把重物G提升相同高度，若F1＝F2，则F1、F2做功的功率P1P2，机械效率η1η2（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”），在不计绳重及摩擦时，G：G0＝。五．计算题（共2小题）18．如图所示，质量为40kg的物体在拉力F的作用下，匀速上升2m。滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg。求：（1）此过程中，所做的有用功是多少？（2）此过程中，所做的总功是多少？（3）绳端的拉力F是多大？19．如图所示，斜面长0.5m，高0.1m，把重为50N的物体匀速地拉向斜面顶端，弹簧测力计的示数为12.5N，则：（1）有用功是多少？（2）总功为多少？（3）该斜面的效率为多少？20．张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子，且提升高度都为10m．