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文档简介

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计一、课程基本信息是其他专课为60时二、课程的地位和作用教讨论充解三、教材分析使教材更贴近本专业的发展4四、教学目标分析1第三能使2、C2C、B2B明白了解网络创3对网能用(一)1学习动力和自信力.2不能也感3大学老自没456教师课堂上老1突出抓好个2平行相互的心理依赖3策习惯上进行指导为此有必要在学生中开设“学法指导”他乐观的学习环境六、教学策略选择与设计1

的总体设打开发基于工作过让学生在完成具体并发展职业能力本课程以电子程内论通过2这节七、教学资源与工具准备支持教师将Flash与案例讨论室企八、教学过程

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九、教学评价设计30％，占70％（优秀率不超过20%导学生进行教学评价容??

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5253555十、帮助和总结

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