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文档简介
Unit18BeautyModule6Part2Of29.inpreparationfor为……准备Theflowerswereorderedinpreparationforthewedding.鲜花是为准备婚礼而预订的。makepreparationsfor…为……作准备preparevt.&vi.准备prepareaplan/cards/ameal/one’slesson准备一个计划/卡片/一顿饭/备课preparesb.sth./preparesth.forsb.为某人准备某物preparetodosth.准备做某事prepareforsth.为某事作准备preparesb.for…使某人对……进行准备get/bereadyforsth.准备好了(做某事)get/bereadytodosth.准备做某事1.他们正在收集资料为实验作准备。__________________________________________________________________________2.他们正在为开会作准备。_____________________________________3.我们正在为下周的节日作最后的准备。__________________________________________________________________________They’recollectingmaterialinpreparationfortheexperiment.They’remakingpreparationsforthemeeting.Wearemakingfinalpreparationsfornextweek’sfestival.4.爸爸为我们准备了一顿丰盛的午饭。__________________________________________________________________________5.我已为考试作好了准备。_______________________________________________________________________________________________________________Fatherpreparedusagoodlunch./Fatherpreparedagoodlunchforus.Ihavegotreadyfortheexamination./Ihavemadepreparationsfortheexam./I’vepreparedmyselffortheexam.10.incharge(of)负责,照顾She’llbeinchargeoftheoperationthistime.她将负责这次的手术。如果在charge前加定冠词,则其所表示的意思
是相反的,即inthechargeof表示“由……负
责,照顾”。Theoperationwillbeinthechargeofanexperienceddoctor.手术将由一位有经验的医生负责。insb.’scharge由某人负责,由某人照顾takecharge负责,照顾(后不接宾语)takechargeof负责,照顾(后面必须接宾语)Sinceourbossisnothereatthemoment,I’lltakecharge.既然我们老板目前不在,这里由我负责。I’lltakechargeoftheexperiment.I’llbeinchargeoftheexperiment.我将负责这次的实验。她负责照顾这个受伤的男孩。(一句多译)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Shetookchargeofthewoundedboy./Shewasinchargeofthewoundedboy./Thewoundedboywasinthechargeofher./Thewoundedboywasinhercharge.11.inaddition=also另外;还WhenDianefell,shehurtherarmand,inaddition,brokeherglasses.黛安妮摔倒时时,摔伤了胳臂,还摔坏了眼镜镜。inadditionto=besides此外,除此之外Inadditiontohishomework,hedidmanyexercises.除了家庭作业业外,他还做了许多多习题。12.avarietyof种类繁多的Allofthemarrivelateforavarietyofreasons.由于种种原因因,他们都来晚了了。其他“各种各各样的”的表表达方法:allkindsof/allsortsof/differentkindsof/differenttypesof/various/variouskindsof13.holdon抓住;继续,坚持;忍受Theymanagedtoholdonuntilhelparrived.他们设法坚持持住直到有救救援到来。holdontosth. 紧紧抓住某物holdout 伸出holdup 抬起,举起holdback 阻止,阻挡;控制Thepoliceheldbackthecrowd.警察挡住人群群。Sheheldbackhertearswithdifficulty.她好不不容易易才忍忍住眼眼泪。。Sheheldoutherarmsto她伸出双臂来拥抱那个小女孩。Theyarenotstrongenoughtoholduptheheavybox.他们不够壮,举不起那只沉重的箱子。14.oneinten=oneineveryten1/10表示““1/10的学生生”可可以有有:onein(every)tenstudents;onestudentinten;oneoutoftenstudents;onestudentoutoften;onetenthofthestudents1.In1878,whenMargaretWolfeHungerfordwrote““Beautyisintheeyeofbeholder”,shewasstatingthattherewasnoconsistentviewonbeauty.1878年,玛玛格丽丽特·沃尔夫夫·汉格斐斐德写写下““情人眼眼里里出出西西施施””时时,,她她认认为为人人们们对对美美没没
致的观点。该句句中中,,whenMargaretWolfeHungerfordwrote“Beautyisintheeyeofthebeholder””是时间间状状语语从句句。而而thattherewasnoconsistentviewonbeauty是宾语语从从句句。2.In19th-centuryEurope,womenusedtowearcorsetstoachieveabodyshapethatisnolongerconsideredhealthy.19世纪纪的的欧欧洲洲,,女女人人通通常常穿穿紧紧身身胸胸衣衣来来塑塑造造体型,而而这不再再被认为为是健康康的。本句中的的动词不不定式短短语“toachhealthy”作目的状语,不定式短语中又含有一个
修饰bodyshape的定语从句“thatisnolongerconsideredtobehealthy”。句中的““sb./sth.beconsideredtobe+n./adj.”结构意为为“某人人或某物物被认为为是……”,其中,“tobe””也可省略略,主动形式式为“considersb./sth.(tobe)+n./adj.”。Itwasnotconsideredlawfultoactthatway.大家认为为这样做做是不合合法的。。Sheisconsideredtolackexperience.人们认为为她经验验不足。。Iconsiderhimtobeacleverfellow.我认为他他是一个个能干的的人。3.Inthepast,someculturesusedtattooasanadditiontocostumes,toshowfamilyassociationsortomarkcriminalssothattheycouldeasilyberecognised.在过去,一些文化化用纹身身作为服服装的点点缀,以此表现家族族联系,或者给罪罪犯打印印记以易易于分辨辨。本句中sothat引导的状状语从句句作目的状语语,表示“以便,为为了……”。注意sothat引导的从从句可以表示目目的,也可表示示结果。。表示目目的时,从句中的谓语语往往会会使用““情态动动词+动词原形形”或使用将将来时;表示结果果时往往往用一般般过去时时。Ileftat我6点钟出门,以便赶上火车。Igavehimallhewantedsothatheleftverysoon.我把他想要的东西都给了他,结果他很快就走了。4.Inothercultures,lookingthinforahusband-to-beisnotwhatawomandesiresatall——rather,lookingalittleoverweightisconsideredmoreattractive.而在其他文化化中,女人根根本不想在未未来丈夫的眼中显得苗苗条——相反,而身材材略微丰满、、圆润才更加迷迷人。该句中,lookingthinforahusband-to-be是动名词作主语语。whatawomandesires是表语从句。rather引出第二个分分句,在该分分句中,lookingalittleoverweight是主语。5.Withtheinfluenceofhistory,societyandculture,therearenoprecisecriteriawhichcanbeusedtojudgewhatisbeautiful.受文化、社会会和时代的影影响,没有精精确的衡量标准来判断断什么是美。。该句中,whichcanbeusedtojudge…是定语从句,修饰的先行行词是criteria。而whatisbeautiful是宾语从句。6.Life-longcommitmentand,indeed,thesurvivalofsocietyitselfrelyonpeopleseeingbeautyindifferenceanddepth.人们毕生的责责任,甚至社社会自身的存存亡都取决于人们对美美的不同欣赏赏和深度的认认识。该句中,seeing是动名词作介介词on的宾语,people是动名词seeing的逻辑主语。7.Judgingtheappealofaperson’sinnerbeautyismuchmoresubjective.判断一个人的的内在美是否否有感染力是是很主观的。该句中,judgingtheappealofaperson’’sinnerbeauty是动名词作主语语。8.Ittakesmorethanacasualglancetoappreciateanditismuchmoreimportantthanphysicalbeauty.不想随意一瞥瞥就能欣赏到到那样容易,,也远比外在美重要得得多。Ittakes…todo.要花费……来做……much修饰形容词的的比较级,表表示程度的深深。9.…butitisinnerbeautythatrequiresustotrulysee.……但是,内在美美才是我们真真正要看的东东西。Itis+要强调的成分分+that+句子其他成分分。这是个强调句句。子女教育(读写任务)当今社会是独独生子女的时时代,父母视视孩子为掌上上明珠,孩子子在心理上自自觉不自觉地地有自己惯自自己的现象。。子女教育问问题是教育类类的热点话题题之一,2010年的读写任务务就是围绕““用金钱鼓励励孩子学习””而展开的。。该话题常涉涉及以下问题题:父母过度度干涉孩子的的兴趣、爱好好;如何鼓励励孩子学习;;家庭教育的的重要性;给给孩子报各种种各样的培训训班是否有必必要;如何正确确引导孩子以以达到教育目目的;你对你你父母的教育育方法是否满满意及理由等等等。实用表达:onlychild独生子女selfcentered以自我为中心心的thetreasureofthewholefamily全家的宝贝conducttheeducationoftheyoungergeneration对年青一代进进行教育takeeducationseriously重视教育satisfythechild'sneed满足孩子的的需要thespoiledchild被宠坏的孩孩子respectingtheoldandlovingtheyoung尊老爱幼beastudentoffinequalitiesandfinescholar品学兼优broadmentaldevelopment全面的智能能发展developaninterestinlearning培养学习兴兴趣studyharderunderthestimulusofpraise在表扬的激激励下更加加努力学习习Toomuchpraisemakesthechildrenproud.对孩子过度度的赞扬会会助长其骄骄傲心理。。Familyeducationisasimportantaspubliceducation.家庭教育和和学校教育育一样重要要。haveacloserelationshipwiththeirchildren与子女保持持密切关系系ensuretheirnormalgrowthanddevelopment促进他们的的健康成长长与发展theharmfuleffectofindulgence放任(孩子)的危害阅读下面的的短文,然然后按照要要求写一篇篇150词左右的英英语短文。。Praiseissomethingwealllovetoreceive.Wefeelgoodwhensomeonesaysnicethingsaboutsomethingwe'vesaidordone.Childrenlovepraiseevenmorethanadultsdo.AstheTherealityisthatitismucheaSeekingwaystocomplimentandencouragechildrengoesalongwaytowardsmakingthemfeelgood.Usingdescriptivepraise,whereyoutellthechildexactlywhatitisthatyoulike,worksbestofall.Whenypraisingachildwhenhe'sbehavingwellislikelytomakehimwanttokeepbehavingwell.【写作内内容】1.以约约30个词概概括以以上短短文的的要点点;2.然后后以约约120个词谈谈谈你你对““赞赏赏教育育”的的看法法,内内容包包括::(1)你认为为赞赏赏教育育在当当今中中国行行得通通吗??为什什么??(2)李明英英语考考试又又没及及格,,你你会选选择赞赞赏教教育还还是其其他方方式来来教育育他呢呢?请请说说明原原因。。【写作要求】1.在作文中中可以使用用自己亲身
2.标题自定。本篇读写任任务所给文文章属于议议论文文体体。针对这这种文体的的文章,在在概括时我我们首先要要陈述作者者的观点,,然后再对对论据进行行概括。我我们可以用用下面的““公式””来表示示opinion/idea+argument(supportingideas/reasons)。时态大多多采用一般般现在时。。本文的概概要必须包包含以下要要点:Wefeelgoodwhensomeonesaysnicethingsaboutsomethingwe'vesaidordone.Forchildren,feelinggoodaboutthemselvesisextremelyimportant.Seekingwaystocomplimentandencouragechildrengoesalongwaytowardsmakingthemfeelgood.下面我们来来对写作要要点进行分分析:对于于第一个问问题“你认认为赞赏教教育在当今今中国行得得通吗?为为什么?””,首先我我们一定要要开门见山山直接表明明我们的观观点:认为为“行得通通”还是认认为“行不不通”。然然后再给给出理由。。如果我们们认为“行行得通”,,可以从赞赞赏教育有有助于帮助助学生建立立自信心,,激发和调调动其进取取心,提高学生的学学习兴趣等等方向着手手来支撑观观点;如果果我们认为为“行不通通”,则可可以从赞赏赏教育会助助长一些学学生“我还还差不多””“这样也也挺好”的的想法等理理由着手。。第二个问问题“李明明英语考试试又没及格格,你会会选择赞赏赏教育还是是其他方式式来教育他他呢?请请说明原因因。”其实实是一种假假设,在语语气上我们们最好选用用虚拟语气气。针对这这个问题,,我们是选选用赞赏教教育还是其其他教育方方式,要由由前文内容容来决定::如果前文文我们认为为赞赏教育育在中国行得得通,这种种情况下我我们就可以以选择用赞赞赏教育来来教育李华华;如果前前文我们认认为赞赏教教育在中国国行不通,,我们就要要选择其他他的教育方方式。只有有这样,在在内容方面面我们才不不会自相矛矛盾。最后后不要忘记记,不管选选用哪种教教育方式,,一定要给给出一、两两点理由。。Ispraisinggood?People,especiallychildren,lovetobepraised.However,it'shardertopraisepeoplethantocriticizethem.Ittakestimetofindwaystopraisechildren.Nowadays,praiseeducationhasattractedmoreandmoreattentioninChina.Someexpertsofchildeducationhavecalledonparentsandteacherstopraisechildren.Theysayitwillhelpthechildrenbuildupconfidenceandselfesteem.Themoretheyarepraised,thebettertheywillbehave.However,Idon'tthinkpraiseeducationcanworkinChina.SincetheintroductionoftheonechildpolicyinChina,manychildrenhavebeenbadlyspoiledbytheirparents.Toomuchpraisewillmakethemunawareofwhattheyshoulddoandwhattheymustn'tdo.IfLiMingfailedinEnglishexamsagain,IwouldhelphimfindtheproblemsinhisEnglishstudyandhelphimfindawayoflearningsuitabletohim.OnlyinthiswaycanhisEnglishbeimproved.请阅读下面面这篇新闻闻报道,然然后按照要要求写一篇篇150词左右的英英语短文。。Ordinaryschoolscanmeettheneedsofgiftedstudentsbetterthantraditionaleliteonesbecausetheyarenotweigheddownby‘historicalbaggage’,ChanPuiting,theEducationBureau'schiefcurriculumdevelopmentofficerforgiftededucation,wasspeakingaftera14yearschoolscorednearperfectresultsinthisyear'sCertificateofEducationExamination.HoHoilamwasawardedeightAgrades,aLevel5inChineselanguageandaLevel5inEnglish.HoilamwasidentifiedasbeingextraordinarilygiftedwhensheenteredFormOne,attheageofnine,andsheconsequentlyskippedFormTwo.Shehadalreadyjumpedtwogradesinprimaryschool.In2005,sheattendedamathcourseforgiftedchildrenrunbytheEducationBureau.ShealsotookpartintwotrainingcampsfortheInternationalMathematicalOlympiad.Mr.ChansaidHoilam'soutstandingexamresultsshowedthatgiftedstudentsdidnotnecessarilyneedtoattendelite“obviouslyquiteaninnovative(创新的)school”.“Theteachersandprincipalarewillingtotrynewthings,”hesaid.““Also,Hoilam'sprimaryschoo
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