《从郑和下西洋到闭关锁国》设计2

《从郑和下西洋到闭关锁国》教学设计 【教学目标】概述郑和下西洋的史实。简述闭关锁国的主要表现，分析其历史影响。【教学重点】郑和下西洋【教学难点】我国明清时期从开放走向闭关的原因。【教学课时】1课时【教学过程】导入新课导入一：﹙多媒体展示奥运会开幕式中“郑和下西洋”的表演﹚这是北京奥运会开幕式上的一段表演，你知道它所演示的是我国历史上的哪一重大事件吗？郑和下西洋发生在哪一个朝代？这节课我们就来学习第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》。导入二：“中国航海日”诞生于2005年4月。当时，国务院根据福建省全国政协委员林嘉马来在全国政协十届三次会议上的提案，决定以纪念郑和下西洋600周年为契机设立中国航海节，以郑和下西洋首航纪念日7月11日为中国航海节的法定日。从此以后，每年的7月11日便成为“中国航海日”，也作为“世界海事日”在我国的实施日期。郑和为什么要下西洋？你想了解他创建亚非海上通道的壮举吗？推进新课一、郑和下西洋1．条件请同学们讨论一下，如果你与郑和生活在同一个时代，要想组建大型船队下西洋，需要具备哪些条件？学生回答后，教师根据回答情况简单评述：明朝初年，社会安定，国力雄厚，同时还有当时世界上最先进的造船技术和航海技术，这些条件使郑和下西洋能够成为现实。2．壮举教材上说“郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举”，结合教材和“郑和下西洋航线图”以及“郑和与哥伦布远洋航行对照表”，说说哪些方面体现了这一“壮举”？学生讨论并回答后教师归纳：规模大，船只多，人数多。船队由200多艘船组成，参加航行的人数达2万多人；造船技术先进，最大的船长米，宽米；时间长，次数多，1405—1433年共远航七次；时间早，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；航程远，最远到达了非洲东海岸和红海一带。这些无一不证明郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。3．作用（意义）（1）在郑和下西洋的过程中，流传了许多故事。哪位同学来讲讲与郑和下西洋有关的小故事？学生讲述小故事。（2）请同学们结合“郑和下西洋航线图”，说说南洋指的是什么地方？教材上说郑和下西洋“推动了华侨移居南洋”，什么是华侨？学生回答，教师简要点评。二、闭关政策1．原因（1）郑和下西洋后，中国有没有出现类似的大规模的远航？原因是什么？学生回答，教师点评。（2）明朝中后期后为什么会出现闭关锁国呢？我们还是先来看看一些学者的看法吧，请同学们看仔细一点，看完后回答问题：播放《明清时期——从开放到闭关锁国》视频片段。这段视频说明了从开放到闭关锁国并不是在一个短暂的时间内完成的。那么，这一过程中导致闭关锁国局面出现的原因主要有哪些？学生回答后，教师归纳要点：明朝中后期，倭寇侵扰沿海一带和荷兰侵入台湾，使明朝的东南沿海一度危机重重，因此，明朝逐渐采取了一些禁海措施；清初，郑成功以及东南沿海一带人民的抗清活动，使清朝的禁海措施更加严厉，闭关政策形成。（3）关于我国这一时期的闭关锁国政策，马克思评论说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”你能用你知道的史实来印证这句话吗？学生讨论后，教师根据学生回答点评、补充：清政权在稳固后，它的闭关政策并非是与世界各国完全断绝往来，而是主要表现在对贸易进行严格的限制上，中外经济交往只允许以官方为载体进行，而且还严格限定了地点。2．影响实行闭关政策对我国社会发展会产生什么样的影响呢？请同学们讨论。学生讨论、回答后教师点评并总结要点：①积极方面，防御西方殖民势力对我国的侵略。②消极方面，限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流；进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流，并不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略。本课小结同学们，今天我们学习了明清两朝的对外关系和政策，认识到明政府派郑和先后七次下西洋，增进了我国同亚非各国的交流，推动了南洋的发展。在明朝时期，我国依然是世界上最强大的国家之一，正是由于清朝初年闭关政策形成后，使我国与世界其他各国的经济、文化、科技等方面的交流中断了，我国逐渐开始落后。到了19世纪，中国在世界历史舞台上就处于被动挨打的地位了。史海探秘明代从国外引进玉米玉米在明朝的文献中称为“御麦”“玉麦”“番麦”“西番麦”“玉蜀黍”“玉高粱”，原产美洲大陆从美国南部经墨西哥直到秘鲁和智利的狭长地带。1492年，哥伦布航海到美洲大陆，见到玉米。1494年，他第二次航海归来，把玉米果穗作为珍品奉献给西班牙国王，玉米开始传入欧洲，而后向世界各地传播。16世纪时传入我国，传入的路线有三种说法：一是从西班牙传到麦加，再经中亚引种到我国西北地区；二是从欧洲传到印度、缅甸，再传入我国西南云贵地区；三是从欧洲传到菲律宾，再由葡萄牙人或中国商人经海路传到我国福建、浙江、广东等沿海地区。教材采用后两种说法。我国文献中，杭州人田艺衡的《留青日札》最早记载了玉米，书中说：“御麦，出于西番，旧名番麦，以其曾经进御，故曰御麦。干叶类稷，花类稻穗，其苞如拳而长，其须如红绒，其粒如芡实，大而莹白，花开于顶，实结于节，真异谷也。吾乡传得此种，多有种之者。”玉米传入后，首先是从山区开始种植的，到明末，福建、浙江、云南、贵州、广西、河南、河北、山东、甘肃、陕西等地都有种植。经典教案相声表演：《你高我低》（郑和与哥伦布之比较）。人物：甲：吴教授乙：MrYang出场：乙：吴教授，您好！哦！好久没见，您头顶上的毛发更稀疏了。甲：MrYang，你到底会不会说中国话，这叫头发不叫毛发，再说了，哪有一见面就这样问候的呢？乙：Sorry，很抱歉。您最近忙什么呢？这样问可以吗？甲：这还差不多。为了迎接2011年郑和下西洋606周年，我们海峡两岸的炎黄子孙正忙着筹划庆祝活动。我作为一名“郑和现象”的研究者当然不能闲着了。乙：哦，我们真是有缘万里来相会啊，我是“泰坦尼克号”远洋公司的老船长，我最崇拜的人就是伟大的航海家哥伦布。甲：哦，那你了解中国历史上最伟大的航海家郑和吗？乙：当然了解，不就是明朝那位郑三宝嘛，他怎么可以和哥伦布相提并论呢？甲：哎，停！停！停！应该是哥伦布怎么可以和郑和相提并论。郑和作为明朝与东南亚交流的大使，他给当地带来的是经济的发展、文化的繁荣，在中外交流使上，郑和“继张班伟业，开哥麦先河”，作出了不可磨灭的历史贡献！乙：哥伦布为欧洲人开辟了两个新大陆，为日益增多的欧洲人找到了新的安家落户之地，也为欧洲经济发展提供了新的矿产和原料资源。他的地理大发现打破了世界各地区文明孤立、隔绝的状态，是世界走向一体化的重要转折点。甲：今天的马六甲有座三宝山，山上有三宝庙、三宝亭，三宝亭门柱有副对联：“五百年前留胜迹，四方界内显英灵。”记载了后人对郑和的怀念。乙：西班牙马德里的哥伦布广场上有哥伦布纪念柱。甲：郑和下西洋本着“厚往薄来”方针，所到之处，和平友善，友好交往，反映了我中华泱泱大国的博大胸怀，而哥伦布背井离乡，冒着生命危险参加航海探险的目的何在？无非是一个“钱”字。郑和下西洋造福亚洲，胜造七级浮屠，而哥伦布的海外殖民活动带给美洲人的却是无尽的灾祸、文明的毁灭！乙：（抓耳挠腮、苦思冥想）哥伦布的航海活动突破了大洋封锁，使全球融为一体，开阔了人类