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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知⊙O中最长的弦为8cm,则⊙O的半径为()cm.A.2 B.4 C.8 D.162.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转46°得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠ACB的大小为()A.23° B.44° C.46° D.54°3.已知,则下列各式不成立的是()A. B. C. D.4.如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),下列结论错误的是()A. B. C. D.5.sin45°的值是()A. B. C. D.6.下列各选项的事件中,发生的可能性大小相等的是()A.小明去某路口,碰到红灯,黄灯和绿灯B.掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”和“朝下”C.小亮在沿着Rt△ABC三边行走他出现在AB,AC与BC边上D.小红掷一枚均匀的骰子,朝上的点数为“偶数”和“奇数”7.如图,在平面直角坐标系中,在轴上,,点的坐标为,绕点逆时针旋转,得到,若点的对应点恰好落在反比例函数的图像上,则的值为()A.4. B.3.5 C.3. D.2.58.已知a、b满足a2﹣6a+2=0,b2﹣6b+2=0,则=()A.﹣6 B.2 C.16 D.16或29.一个不透明的盒子中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄球,2个是白球.从该盒子中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是()A. B. C. D.10.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于()A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶3二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:cos45°=________________12.抛物线的顶点坐标为________.13.一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则这个圆锥侧面展开图的圆心角为__________.14.已知⊙O的直径AB=20,弦CD⊥AB于点E,且CD=16,则AE的长为_______.15.在国庆节的一次同学聚会上,每人都向其他人赠送了一份小礼品,共互送110份小礼品,则参加聚会的有______名同学.16.已知是一张等腰直角三角形板,,要在这张纸板中剪取正方形(剪法如图1所示),图1中剪法称为第次剪取,记所得的正方形面积为;按照图1中的剪法,在余下的和中,分别剪取两个全等正方形,称为第次剪取,并记这两个正方形面积和为,(如图2);再在余下的四个三角形中,用同样的方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第次剪取,并记这四个正方形的面积和为,(如图3);继续操作下去···则第次剪取后,___________.17.若,则的值为__________.18.如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角45°,然后沿着坡度为1:的坡面AD走了200米到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,则山高BC=_____米(结果保留根号).三、解答题(共66分)19.(10分)某区各街道居民积极响应“创文明社区”活动,据了解,某街道居民人口共有7.5万人,街道划分为A,B两个社区,B社区居民人口数量不超过A社区居民人口数量的2倍.(1)求A社区居民人口至少有多少万人?(2)街道工作人员调查A,B两个社区居民对“社会主义核心价值观”知晓情况发现:A社区有1.2万人知晓,B社区有1万人知晓,为了提高知晓率,街道工作人员用了两个月的时间加强宣传,A社区的知晓人数平均月增长率为m%,B社区的知晓人数第一个月增长了m%,第二个月增长了2m%,两个月后,街道居民的知晓率达到76%,求m的值.20.(6分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C做⊙O的切线,与AE的延长线交于点D,且AD⊥CD.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若AB=10,CD=4,求DE的长.21.(6分)已知:PA=,PB=4,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧.(1)如图,当∠APB=45°时,求AB及PD的长;(2)当∠APB变化,且其它条件不变时,求PD的最大值,及相应∠APB的大小.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为2,点A,点C分别在轴,轴的正半轴上.函数的图象与CB交于点D,函数(为常数,)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数的图象在第三象限内交于点F,连接AF、EF.(1)求函数的表达式,并直接写出E、F两点的坐标.(2)求△AEF的面积.23.(8分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO及AO的延长线分别交⊙O于D、C两点,若∠A=40°,求∠C的度数.24.(8分)如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,DE⊥AB于点E,过点E的直线交BC于点G,且BG=CG.(1)求证:GD=EG.(2)若BD⊥EG垂足为O,BO=2,DO=4,画出图形并求出四边形ABCD的面积.(3)在(2)的条件下,以O为旋转中心顺时针旋转△GDO,得到△G′D'O,点G′落在BC上时,请直接写出G′E的长.25.(10分)如图,点E是弧BC的中点,点A在⊙O上,AE交BC于点D.(1)求证:;(2)连接OB,OC,若⊙O的半径为5,BC=8,求的面积.26.(10分)如图,在正方形ABCD中,,点E为对角线AC上一动点(点E不与点A、C重合),连接DE,过点E作,交BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)求AC的长;(2)求证矩形DEFG是正方形;(3)探究:的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】⊙O最长的弦就是直径从而不难求得半径的长.【详解】∵⊙O中最长的弦为8cm,即直径为8cm,∴⊙O的半径为4cm.故选B.【点睛】本题考查弦,直径等知识,记住圆中的最长的弦就是直径是解题的关键.2、C【分析】根据题意:Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转46°得到Rt△A′B′C,即旋转角为46°,则∠ACB=46°即可得解.【详解】由旋转得:∠ACA′=∠ACB=46°,故选:C.【点睛】本题考查了旋转,比较简单,明确旋转角的概念并能找到旋转角是关键.3、D【分析】利用比例的性质进行逐一变形,比较是否与题目一致,即可得出答案.【详解】A:因为所以ab=cd,故A正确;B:因为所以ab=cd,故B正确;C:因为所以(a+c)b=(d+b)c,化简得ab=cd,故选项C正确;D:因为所以(a+1)(b+1)=(d+1)(c+1),化简得ab+a+b=cd+d+c,故选项D错误;故答案选择D.【点睛】本题考查的是比例的性质,难度不大,需要熟练掌握相关基础知识,重点需要熟练掌握去括号法则.4、B【解析】∵AC>BC,∴AC是较长的线段,根据黄金分割的定义可知:=≈0.618,故A、C、D正确,不符合题意;AC2=AB•BC,故B错误,符合题意;故选B.5、B【解析】将特殊角的三角函数值代入求解.【详解】解:sin45°=.故选:B.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.6、D【分析】根据概率公式逐一判断即可.【详解】A、∵交通信号灯有“红、绿、黄”三种颜色,但是红黄绿灯发生的时间一般不相同,∴它们发生的概率不相同,∴选项A不正确;B、∵图钉上下不一样,∴钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同,∴选项B不正确;C、∵“直角三角形”三边的长度不相同,∴小亮在沿着Rt△ABC三边行走他出现在AB,AC与BC边上走,他出现在各边上的概率不相同,∴选项C不正确;D、小红掷一枚均匀的骰子,朝上的点数为“偶数”和“奇数”的可能性大小相等,∴选项D正确.故选:D.【点睛】此题考查的是概率问题,掌握根据概率公式分析概率的大小是解决此题的关键.7、C【分析】先通过条件算出O’坐标,代入反比例函数求出k即可.【详解】由题干可知,B点坐标为(1,0),旋转90°后,可知B’坐标为(3,2),O’坐标为(3,1).∵双曲线经过O’,∴1=,解得k=3.故选C.【点睛】本题考查反比例函数图象与性质,关键在于坐标平面内的图形变换找出关键点坐标.8、D【分析】当a=b时,可得出=2;当a≠b时,a、b为一元二次方程x2-6x+2=0的两根,利用根与系数的关系可得出a+b=6,ab=2,再将其代入=中即可求出结论.【详解】当a=b时,=1+1=2;
当a≠b时,∵a、b满足a2-6a+2=0,b2-6b+2=0,
∴a、b为一元二次方程x2-6x+2=0的两根,
∴a+b=6,ab=2,
∴==1.
故选:D.【点睛】此题考查根与系数的关系,分a=b及a≠b两种情况,求出的值是解题的关键.9、B【解析】试题解析:∵盒子中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄球,∴摸到黄球的概率是故选B.考点:概率公式.10、A【解析】∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,∴∠C=∠FDE,同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,∴△DEF∽△CAB,∴△DEF与△ABC的面积之比=,又∵△ABC为正三角形,∴∠B=∠C=∠A=60°∴△EFD是等边三角形,∴EF=DE=DF,又∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴△AEF≌△CDE≌△BFD,∴BF=AE=CD,AF=BD=EC,在Rt△DEC中,DE=DC×sin∠C=DC,EC=cos∠C×DC=DC,又∵DC+BD=BC=AC=DC,∴,∴△DEF与△ABC的面积之比等于:故选A.点晴:本题主要通过证出两个三角形是相似三角形,再利用相似三角形的性质:相似三角形的面积之比等于对应边之比的平方,进而将求面积比的问题转化为求边之比的问题,并通过含30度角的直角三角形三边间的关系(锐角三角形函数)即可得出对应边之比,进而得到面积比.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】将cos45°=代入进行计算即可.【详解】解:cos45°=故答案为:1.【点睛】此题考查的是特殊角的锐角三角函数值,掌握cos45°=是解决此题的关键.12、(-1,0)【分析】根据二次函数的性质,由顶点式直接得出顶点坐标即可.【详解】解:∵抛物线,
∴顶点坐标为:(-1,0),
故答案是:(-1,0).【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,根据顶点式得出顶点坐标是考查重点,同学们应熟练掌握.13、120【分析】设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.根据面积关系可得.【详解】设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.由题意得S底面面积=πr2,l底面周长=2πr,S扇形=3S底面面积=3πr2,l扇形弧长=l底面周长=2πr.由S扇形=l扇形弧长×R=3πr2=×2πr×R,故R=3r.由l扇形弧长=得:2πr=解得n=120°.故答案为:120°.【点睛】考核知识点:圆锥侧面积问题.熟记弧长和扇形面积公式是关键.14、16或1【分析】结合垂径定理和勾股定理,在Rt△OCE中,求得OE的长,则AE=OA+OE或AE=OA-OE,据此即可求解.【详解】解:如图,连接OC,∵⊙O的直径AB=20∴OC=OA=OB=10∵弦CD⊥AB于点E∴CE=CD=8,在Rt△OCE中,OE=则AE=OA+OE=10+6=16,如图:同理,此时AE=OA-OE=10-6=1,故AE的长是16或1.【点睛】本题考查勾股定理和垂径定理的应用,根据题意做出图形是本题的解题关键,注意分类讨论.15、1【解析】设参加聚会的有x名学生,根据“在国庆节的一次同学聚会上,每人都向其他人赠送了一份小礼品,共互送10份小礼品”,列出关于x的一元二次方程,解之即可.【详解】解:设参加聚会的有x名学生,根据题意得:,解得:,舍去,即参加聚会的有1名同学,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元二次方程是解题的关键.16、【分析】根据题意可求得△ABC的面积,且可得出每个正方形是剩余三角形面积的一半,即为上一次剪得的正方形面积的一半,可得出与△ABC的面积之间的关系,可求得答案.【详解】∵AC=BC=2,
∴∠A=∠B=45°,
∵四边形CEDF为正方形,
∴DE⊥AC,
∴AE=DE=DF=BF,
∴,同理每次剪得的正方形的面积都是所在三角形面积的一半,∴,同理可得,依此类推可得,故答案为:【点睛】本题主要考查了正方形与等腰直角三角形的性质,根据条件找到与之间的关系是解题的关键.注意规律的总结与归纳.17、【分析】直接利用已知得出,代入进而得出答案.【详解】∵∴∴==故填:.【点睛】此题主要考查了比例的性质,正确运用已知变形是解题关键.18、300+100【分析】作DF⊥AC于F.解直角三角形分别求出BE、EC即可解决问题.【详解】作DF⊥AC于F.∵DF:AF=1:,AD=200米,∴tan∠DAF=,∴∠DAF=30°,∴DF=AD=×200=100(米),∵∠DEC=∠BCA=∠DFC=90°,∴四边形DECF是矩形,∴EC=DF=100(米),∵∠BAC=45°,BC⊥AC,∴∠ABC=45°,∵∠BDE=60°,DE⊥BC,∴∠DBE=90°﹣∠BDE=90°﹣60°=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBE=45°﹣30°=15°,∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=45°﹣30°=15°,∴∠ABD=∠BAD,∴AD=BD=200(米),在Rt△BDE中,sin∠BDE=,∴BE=BD•sin∠BDE=200×=300(米),∴BC=BE+EC=300+100(米);故答案为:300+100.【点睛】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,坡度坡角问题等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题三、解答题(共66分)19、(1)A社区居民人口至少有2.1万人;(2)10.【分析】(1)设A社区居民人口有x万人,根据“B社区居民人口数量不超过A社区居民人口数量的2倍”列出不等式求解即可;
(2)A社区的知晓人数+B社区的知晓人数=7.1×76%,据此列出关于m的方程并解答.【详解】解:(1)设A社区居民人口有x万人,则B社区有(7.1−x)万人,
依题意得:7.1−x≤2x,
解得x≥2.1.
即A社区居民人口至少有2.1万人;
(2)依题意得:1.2(1+m%)2+1×(1+m%)×(1+2m%)=7.1×76%,
设m%=a,方程可化为:1.2(1+a)2+(1+a)(1+2a)=1.7,
化简得:32a2+14a−31=0,
解得a=0.1或a=−(舍),
∴m=10,
答:m的值为10.【点睛】本题考查了一元二次方程和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,找到题中相关数据的数量关系,列出不等式或方程.20、(1)见解析;(1)DE=1【分析】(1)连接OC,利用切线的性质可得出OC∥AD,再根据平行线的性质得出∠DAC=∠OCA,又因为∠OCA=∠OAC,继而可得出结论;(1)方法一:连接BE交OC于点H,可证明四边形EHCD为矩形,再根据垂径定理可得出,得出,从而得出,再通过三角形中位线定理可得出,继而得出结论;方法二:连接BC、EC,可证明△ADC∽△ACB,利用相似三角形的性质可得出AD=8,再证△DEC∽△DCA,从而可得出结论;方法三:连接BC、EC,过点C做CF⊥AB,垂足为F,利用已知条件得出OF=3,再证明△DEC≌△CFB,利用全等三角形的性质即可得出答案.【详解】解:(1)证明:连接OC,∵CD切☉O于点C∴OC⊥CD∵AD⊥CD∴∠D=∠OCD=90°∴∠D+∠OCD=180°∴OC∥AD∴∠DAC=∠OCA∵OA=OC∴∠OCA=∠OAC∴∠DAC=∠OAC∴AC平分DAB(1)方法1:连接BE交OC于点H∵AB是☉O直径∴∠AEB=90°∴∠DEC=90°∴四边形EHCD为矩形∴CD=EH=4DE=CH∴∠CHE=90°即OC⊥BH∴EH=BE=4∴BE=8∴在Rt△AEB中AE=6∵EH=BHAO=BO∴OH=AE=3∴CH=1∴DE=1方法1:连接BC、EC∵AB是直径∴∠ACB=90°∴∠D=∠ACB∵∠DAC=∠CAB∴△ADC∽△ACB∴∠B=∠DCA∴AC1=10·AD∵AC1=AD1+CD1∴10·AD=AD1+16∴AD=1舍AD=8∵四边形ABCE内接于☉O∴∠B+∠AEC=180°∵∠DEC+∠AEC=180°∴∠B=∠DEC∴∠DEC=∠DCA∵∠D=∠D∴△DEC∽△DCA∴∴CD1=AD·DE∴16=8·DE∴DE=1;方法3:连接BC、EC,过点C做CF⊥AB,垂足为F∵CD⊥AD,∠DAC=∠CAB∴CD=CF=4,∠D=∠CFB=90°∵AB=10∴OC=OB=5∴OF=3∴BF=OB-OF=5-3=1∵四边形ABCE内接于☉O∴∠B+∠AEC=180°∵∠DEC+∠AEC=180°∴∠B=∠DEC∴△DEC≌△CFB∴DE=FB=1.【点睛】本题是一道关于圆的综合题目,涉及的知识点有切线的性质、平行线的性质、矩形的性质、相似三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质等,综合利用以上知识点是解此题的关键.21、(1),;(2)的最大值为1【分析】(1)作辅助线,过点A作AE⊥PB于点E,在Rt△PAE中,已知∠APE,AP的值,根据三角函数可将AE,PE的值求出,由PB的值,可求BE的值,在Rt△ABE中,根据勾股定理可将AB的值求出;
求PD的值有两种解法,解法一:可将△PAD绕点A顺时针旋转90°得到△P'AB,可得△PAD≌△P'AB,求PD长即为求P′B的长,在Rt△AP′P中,可将PP′的值求出,在Rt△PP′B中,根据勾股定理可将P′B的值求出;
解法二:过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,交PB于G,在Rt△AEG中,可求出AG,EG的长,进而可知PG的值,在Rt△PFG中,可求出PF,在Rt△PDF中,根据勾股定理可将PD的值求出;
(2)将△PAD绕点A顺时针旋转90°,得到△P'AB,PD的最大值即为P'B的最大值,故当P'、P、B三点共线时,P'B取得最大值,根据P'B=PP'+PB可求P'B的最大值,此时∠APB=180°-∠APP'=135°.【详解】(1)①如图,作AE⊥PB于点E,∵△APE中,∠APE=45°,PA=,∴AE=PE=×=1,∵PB=4,∴BE=PB﹣PE=3,在Rt△ABE中,∠AEB=90°,∴AB==.②解法一:如图,因为四边形ABCD为正方形,可将△PAD绕点A顺时针旋转90°得到△P'AB,可得△PAD≌△P'AB,PD=P'B,PA=P'A.∴∠PAP'=90°,∠APP'=45°,∠P'PB=90°∴PP′=PA=2,∴PD=P′B===;解法二:如图,过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,与DA的延长线交PB于G.在Rt△AEG中,可得AG===,EG=,PG=PE﹣EG=.在Rt△PFG中,可得PF=PG•cos∠FPG=PG•cos∠ABE=,FG=.在Rt△PDF中,可得,PD===.(2)如图所示,将△PAD绕点A顺时针旋转90°得到△P'AB,PD的最大值即为P'B的最大值,∵△P'PB中,P'B<PP'+PB,PP′=PA=2,PB=4,且P、D两点落在直线AB的两侧,∴当P'、P、B三点共线时,P'B取得最大值(如图)此时P'B=PP'+PB=1,即P'B的最大值为1.此时∠APB=180°﹣∠APP'=135度.【点睛】考查综合应用解直角三角形、直角三角形性质,进行逻辑推理能力和运算能力,在解题过程中通过添加辅助线,确定P′B取得最大值时点P′的位置.22、(1),E(2,1),F(-1,-2);(2).【分析】(1)先得到点D的坐标,再求出k的值即可确定反比例函数解析式;(2)过点F作FG⊥AB,与BA的延长线交于点G.由E、F两点的坐标,得到AE=1,FG=2-(-1)=3,从而得到△AEF的面积.【详解】解:(1)∵正方形OABC的边长为2,∴点D的纵坐标为2,即y=2,将y=2代入y=2x,得到x=1,∴点D的坐标为(1,2).∵函数的图象经过点D,∴,∴k=2,∴函数的表达式为.(2)过点F作FG⊥AB,与BA的延长线交于点G.根据反比例函数图象的对称性可知:点D与点F关于原点O对称∴点F的坐标分别为(-1,-2),把x=2代入得,y=1;∴点E的坐标(2,1);∴AE=1,FG=2-(-1)=3,∴△AEF的面积为:AE•FG=.23、∠C=25°.【分析】连接OB,利用切线的性质OB⊥AB,进而可得∠BOA=50°,再利用外角等于不相邻两内角的和,即可求得∠C的度数.【详解】解:如图,连接OB,∵AB与⊙O相切于点B,∴OB⊥AB,∵∠A=40°,∴∠BOA=50°,又∵OC=OB,∴∠C=∠BOA=25°.【点睛】本题主要考查切线的性质,解决此类题目时,知切点,则连半径,若不知切点,则作垂直.24、(1)详见解析;(2)图详见解析,12;(3).【分析】(1)如图1,延长EG交DC的延长线于点H,由“AAS”可证△CGH≌△BGE,可得GE=GH,由直角三角形的性质可得DG=EG=GH;
(2)通过证明△DEO∽△DBO,可得,可求DE=,由平行线分线段成比例可求EG=,GO=EG-EO=,由勾股定理可求BG=CG=,可得DE=AD,即点A与点E重合,可画出图形,由面积公式可求解;
(3)如图3,过点O作OF⊥BC,由旋转的性质和等腰三角形的性质可得GF=G'F,由平行线分线段成比例可求GF的长,由勾股定理可求解.【详解】证明:(1)如图1,延长EG交DC的延长线于点H,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,AB=CD,AB∥CD,∵AB∥CD,∴∠H=GEB,又∵BG=CG,∠BGE=∠CGH,∴△CGH≌△BGE(AAS),∴GE=GH,∵DE⊥AB,DC∥AB,∴DC⊥DE,∴DG=EG=G
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