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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………初中化学常见的酸和碱单元填空题专题训练含答案
姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题(共11题)1、某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰.”为什么生石灰能做干燥剂如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状.这是为什么?试写出有关反应的化学方程式.2、请你在H、C、O、S、Na五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式空格内。能形成酸雨的空气污染物
一种气态化石燃料
重要的化工原料纯碱
实验室用作酒精灯的燃料
3、从a.氧气、b.稀硫酸、c.二氧化碳、d.熟石灰、e.塑料五种物质中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。①能引起温室效应的气体是_________;②易引起“白色污染”的是____________;
③能除去铁锈的是_________________;④能中和酸性土壤的是______________。4、写出下列反应的化学方程式(1)硫在氧气中燃烧
(2)锌和稀硫酸反应
(3)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应
5、现有下列物质:①干冰
②生石灰
③稀盐酸
④熟石灰,回答下列问题(均填化学式):(1)可作食品干燥剂的是______________。
(2)用作制冷剂的是_____________。(3)常用来改良酸性土壤的是___________。
(4)用于金属表面除锈的是___________。6、(2020·平度模拟)化学与生活息息相关,请按要求填空。
(1)生活中的下列做法,不利于人体健康的是________(填字母序号)。A.食用霉变的花生B.倡导大家不吸烟C.食用甲醛溶液浸泡的海产品(2)早餐:A.米饭B.凉拌黄瓜C.茶叶蛋,其中富含蛋白质的是________(填字母序号)。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________的方法来软化硬水。
(4)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人,工业上常用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式为________。
7、根据如图,回答下列问题。(1)写出溶剂的化学式____________。(2)写出图中阴离子的符号______________。(3)KOH中氧元素的化合价为_______________。8、(2020·章丘模拟)
(1)按要求从氢气、氧气、盐酸、硫酸、氢氧化镁、碳酸钠中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。
①一种支持燃烧的气体________②一种挥发性的酸________③一种难溶性的碱________④一种可溶性的盐________(2)化学与人类的生活、社会的发展关系密切。生活中处处有化学。
①“化学为生命密码解锁”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。胞嘧啶是由________种元素组成的,其中氧、碳两元素原子个数比为________(填最简整数比)。②“化学为人类提供动力”在能源领域,氢能属于绿色能源,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物,可燃冰(主要成分为甲烷(CH4))也是在我国储量很高的一种海底矿产能源。在氢气、一氧化碳、甲烷中属于有机化合物的是________。③“化学为健康指明方向”科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ON。一个丙烯酰胺分子中有________个原子。丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是________(填最简单整数比)。在丙烯酰胺中,所含元素质量分数最小的是________(填写元素符号)。9、A~F是初中化学常见物质。A是生命之源,是人体中含量最多的物质;B与A发生化合反应生成C,C俗称熟石灰;D是由三种非金属元素组成的盐,D和A混合,溶液温度显著降低,据此原理可制作“摇摇冰”;C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质,E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题:(1)A的化学式为________;电解A的实验,正、负极产生的气体体积比为________。(2)B俗称_________,B与A反应的化学方程式为__________。(3)C的澄清溶液通常用来检验__________气体。(4)D在农业上可用作________________肥。(5)E能使湿润的红色石蕊试纸变______________色。(6)C与D混合加热反应的化学方程式为________。10、小明参观某养鱼池时,发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量,其反应原理为:。(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,请写出过氧化钠与水反应的化学方程式
。(2)养鱼池中不能用过氧化钠来增加鱼池的含氧量的原因是
。(3)小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,由此说明过氧化钠中可能含有
。11、(2018•江苏泰州)A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上口可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B.(1)固态C的俗名是_________,实验室区分气体A和C的液体试剂为_______________。(2)E、F的化学式分别为_________、_________。(3)A+B—→C+D的化学方程式为____________________,D+F→G+H的反应类型是__________。(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是____________,I的化学式为_________。============参考答案============一、填空题1、【考点】生石灰的性质与用途;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】生石灰可以与水反应生成氢氧化钙,故可以用作干燥剂,生成的氢氧化钙可以与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,碳酸钙为坚硬的白色固体.【解答】解:生石灰的主要成分为氧化钙,可以吸收水分而与水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙露置在空气中可与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙.有关反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.【点评】本题考查了生石灰与水的反应以及氢氧化钙与二氧化碳的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.2、内容化学式能形成酸雨的空气污染物SO2一种气态化石燃料CH4重要的化工原料纯碱Na2CO3实验室用作酒精灯的燃料C2H5OH3、①c
②e
③b
④d4、(1)S+O2点燃SO2
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)HCl+KOH=KCl+H2O5、CaO
CO2
Ca(OH)2
HCl6、(1)AC
(2)C
(3)煮沸
(4)【解析】(1)A.食用霉变的花生,含有黄曲霉素,有毒,不可食用,不利于人体健康,故符合题意;
B.吸烟有害健康,倡导大家不吸烟,有利于人体健康,故不符合题意;
C.食用甲醛溶液浸泡的海产品,有毒,不可食用,不利于人体健康,故符合题意;
故答案为:AC。
(2)早餐:A.米饭富含糖类,B.凉拌黄瓜富含维生素,C.茶叶蛋富含蛋白质,所以其中富含蛋白质的是C。
故答案为:C。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用煮沸的方法来软化硬水,因为硬水中的杂质离子在煮沸后会生成氢氧化镁及碳酸钙的沉淀,形成水垢从而降低其硬度。
故答案为:煮沸。
(4)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人,工业上常用稀盐酸除去铁锈,铁锈的注意成分是氧化铁,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为。
【分析】(1)霉变的物质,含有甲醛的物质,都有毒,不可食用。
(2)根据人的食物与营养素进行分析。
(3)煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来,又可以杀菌消毒。
(4)根据盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,写出化学方程式,注意配平。7、
(1).H2O
(2).OH-
(3).【解析】(1)由图可知,氢氧化钾溶于水,在水中解离,则氢氧化钾是溶质,水是溶剂,故溶剂的化学式为H2O。(2)由图可知,氢氧化钾在水中解离出钾离子和氢氧根离子,故图中阴离子是氢氧根离子,离子符号为OH-。(3)KOH中钾元素的化合价为+1价,氢元素的化合价为+1价,设氧元素的化合价为x,化合物中各元素的正负化合价代数和为零,则,,故氧元素的化合价表示为。8、(1)
(2)4;;甲烷;10;9:4;H
【解析】(1)①氧气具有助燃性,则支持燃烧的气体是氧气,化学式为。
②盐酸具有挥发性,则挥发性的酸是盐酸,化学式为。
③氢氧化镁不溶于水,则难溶性的碱是氢氧化镁,化学式为。
④碳酸钠能溶于水,则可溶性的盐是碳酸钠,化学式为。
(2)①胞嘧啶化学式为C4H5ON3
,胞嘧啶是由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素共4种元素组成的,其中氧、碳两元素原子个数比为。
②有机化合物是含碳的化合物,氢气、一氧化碳均是无机物,属于有机化合物的是甲烷。
③丙烯酰胺的化学式为C3H5ON,故一个丙烯酰胺分子中有个原子。丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是。在丙烯酰胺中,碳、氢、氧、氮元素的质量比为,故所含元素质量分数最小的是氢元素,元素符号为H。
【分析】(1)根据物质的性质进行分析。
(2)①化学式中含有几种元素符号,物质就是由几种元素组成的。
化学式中原子个数比等于元素角码之比。
②含有碳元素的化合物,除一氧化碳,二氧化碳,碳酸,碳酸盐等外叫有机化合物。
③每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。
在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。9、
(1).H2O
(2).1:2
(3).生石灰
(4).
(5).二氧化碳(或CO2)
(6).氮
(7).蓝
(8).【解析】(1)A~F是初中化学常见物质。A是生命之源,是人体中含量最多的物质;A的化学式为H2O;电解A的实验,正、负极产生的气体体积比为1:2;(2)B与A发生化合反应生成C,C俗称熟石灰;B是氧化钙,俗称生石灰,B与A反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙的澄清溶液通常用来检验二氧化碳气体;(4)D是由三种非金属元素组成的盐,D和A混合,溶液温度显著降低,据此原理可制作“摇摇冰”,可知D是硝酸铵,在农业上可用作氮肥;(5)C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质,E为有刺激性气味的气体,可知E为氨气,氨气溶于水形成氨水,E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;(6)氢氧化钙与硝酸铵混合加热反应生成硝酸钙、氨气、水,化学方程式为。10、(1)
(2)氢氧化钠有强腐蚀性
(3)碳酸钠11、
(1)干冰
(2)澄清石灰水
(3)O2
(4)CuSO4
(5)4CO+Fe3O44CO2+3Fe
(6)置换反应
(7)Cu、Fe
(8)HCl或H2SO4【解析】A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上口可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,A是一氧化碳,C是二氧化碳,D在气体E中燃烧生成黑色固体B,B是四氧化三铁,D是铁,E是氧气,F是硫酸铜,G是硫酸亚铁,I是盐酸或硫酸。(1).固态C的俗名是干冰,实验室区分气体A和C的液体试剂为澄清石灰水,二氧
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