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文档简介
科学认知的分布特征和基于互联网的科学认知,科技论文内容摘要:与日常的常识认知相比,科学认知内在的是分布的。随着科学的发展,科学中的分布认知变得越来越多样和复杂;十分是,互联网已经对科学认知的方式和分布构造带来本质性的影响。本文关键词语:科学认知;分布认知;互联网;DistributedCognitionofScienceandItsNewCharacteristicsLiQuanminDepartmentofPhilosophy,EastChinaNormalUniversityAbstract:Comparedwithordinarycognitionindailylife,scientificcognitionisinherentlydistributed.Alongwiththedevelopmentofscience,distributedcognitioninsciencebecomesincreasinglyperseandcomplex.Inparticular,theInternethasbroughtsubstantialimpactonthewayandstructureofscientificcognition.与日常的常识认知活动相比,在科学认知的经过中,研究者通常要借助仪器去观测对象,要利用工具去完成复杂的计算,也要通过媒介进行信息沟通和共享。这意味着科学认知不仅发生在个体或个体的心智中,而且分布于其他个体、工具和媒介。简言之,科学认知是分布的。那么,科学的分布认知究竟有哪些基本特征?当下,又呈现什么样的新特点?本文中,笔者试图对这两个问题作些初步的回答。一、什么是分布认知在讨论科学的分布认知之前,我们先来看看究竟什么是分布认知。在日常认知活动中,当碰到的问题和情景相对简单,个体(作为认知主体)通常并不需要别人的合作或外在工具的帮助,就能完成详细的认知任务。比方,当你拿着一张百元的人民币,去附近的一家商店买件10元的商品,你的心智一般可快速地算出,得找回90元。不过,假如认知的任务复杂一些,比方你一下子去商店买几十件价格不等的商品,可能就需要求助于计算器或者别人的帮助(当然,假使你心算能力很强,也大可不必)。假如你使用了计算器,或者你报每件商品的价格,由你随行的家人或朋友将价格累加,则完成计算的认知任务便是分布的。这表示清楚,固然在日常生活的大多数情况下,个体凭借本身的心智运作就能实现认知经过,但假如任务变得复杂,则可能需要借助分布认知。由此可见,所谓分布认知,就是一个认知主体与其他认知主体之间协同或借助认知工具来开展的认知活动。这里,预设了认知并不局限于个体的心智或大脑,而是能够分布于其他个体或认知工具。1能够看出,这个预设会引发争论,由于有人能够坚持以为:认知只是每个个体的心智活动经过,而别人或工具只是个体开展认知活动的外在条件,故不应看作认知经过的构成要素。比方,在上面的例子中,假如你借助计算器累计商品的价格,这时,计算器只是帮助你开展认知活动的外在工具,而真正的认知活动应该是你运用感官获得商品及其价格的视觉信息,记忆这些信息并理解其意义(什么商品,这个价格对于这件商品而言能否物有所值,等等),决定用计算器来累计价格,等等。这些都是心智中的活动,因此是被理解的和有意义的。至于用计算器累计价格,其实只是对数字符号的操作(物理上为电子的流动),华而不实不包含理解成分,本身也就没有意义,故不能作为认知经过或认知的构成要素。那么,该怎样对待或处理上述预设引起的争论?我们以为,这取决于对认知这一概念的理解。假如认定认知只是大脑或神经系统的功能,那么,认知活动及其经过就发生在个体的颅内,包括知觉、记忆、推理、想象和决策等成分或环节;而假如认知指的是认知主体获取和处理来自认知对象(客体)的信息,那么,它就不仅仅限于个体颅内所发生的活动,还应包括介入信息的获取和处理的其他成分和环节。比方,上述的计算器就介入了信息处理的经过,故应属于认知的一个成分。事实上,在传统的认知心理学和认知科学中,关于认知,采用的是上述,且天天都在增加。7预印本文库的特点是论文无需同行的评审,只要通过规范性的认证,即可上传发表。这一特点对于科学的分布认知和推动科学发展具有宏大的影响。其一,对于作者来讲,不仅能够根据读者的反应对论文进行修改或撤回,而且一旦论文获得同行们的认可,其在科学发现或理论发明上的居先权便得以确立,这样,也就基本解决了以往科学界长期存在的种种居先权之争。能够设想,假如牛顿和莱布尼茨所处的时代有了这一文库,那么,关于微积分的发明权之争也就不会出现了。其二,对于读者而言,能够及时地了解与自个一样或相关领域的研究进展,以避免做重复性的工作。8在科学史上,康德率先提出太阳系起源的星云讲,差不多半个世纪以后,拉普拉斯又独立地提出这一假设,结果,这一学讲被称为康德-拉普拉斯星云讲。而如今,这种情况将不复存在。当然,读者假如也是该论文的问题的研究者,就有可能由于慢了一拍而失去居先权,但更多的情况是,能够基于别人已发表的论文推进自个的研究,去获得更上一层楼的成果。这样,预印本文库就导致研究者之间竞争的加剧。其三,从对科学发展的推动作用来看,预印本文库的出现使得科学研究的经过加速。以往,在科学研究中,个体或团队能够就某类或某个问题进行长时间的独立研究,或者形象一点讲,进行单独的长跑;而该文库的出现,则能将全世界从事一样或类似研究的人或团队连接起来,大家进行接力赛跑。尽管求解问题的路程还是马拉松的距离,但采用接力而非单独的长跑,解决问题的时间将大大缩短。其四,预印本文库也给现代科学认知带来了新的问题。由于论文是在没有进行同行评审的情况下发表的,因此其包含错误甚至造假的可能性就会增加。十分是,假如读者没有足够的鉴别能力,那么,以谣传讹的风险也就上升;而那些根据不正确论文所写的新闻报道还会误导公众。为了解决这些新问题,一方面需要作者具有真诚实在的科学态度和自律精神;另一方面,也是更重要的,是要求读者具有更高层次的评判和鉴别能力。不过,从历史和现实的情况看,只要健全的科学共同体存在并发挥作用,科学认知就有自我纠错的功能。事实上,预印本文库也没有取代传统的学术期刊,而且通过优势互补,二者共同推进着科学的繁荣和发展。四、结束语从上述对于科学的认知分布进行的阐述和分析中,我们能够明白:作为人类认识实在世界的共同事业,科学认知不仅内在的是分布的,而且其构造是复杂的,且这种复杂性随着科学的发展而持续地增加。历史地看,随着科学的发展,所认知的实在世界的疆域变得越来越深广,对象变得越来越极端、多样和复杂。这就要求探测工具和技术的不断发明,于是便有了射电望远镜、电子显微镜、冷冻电镜、光镊和光遗传学技术等等;这就要求新的科学理论或模型的创造,于是便有了电磁场理论、进化论、相对论、量子论和DNA双螺旋构造模型等等;这就要求科学认知的方式得以拓展,于是便有了模拟实验、计算建模和机器学习等等;这就要求科学的研究者之间不断加强沟通、协作和互动,于是便有了数千人组成的大科学团队和基于互联网的预印本文库等等。正是在认知对象、认知工具、背景知识和认知主体之间持续的互动经过中,科学认知的分布性日益显现,其复杂度也越来越高,结果,科学实现了成功的演进和持续的繁荣。以下为参考文献[1]HUTCHINSE.CognitionintheWild[M].Boston:TheMITPress,1995.[2]CLARKA,CHALMERSDJ.TheExtendedMind[J].Analysis,1998(1):7-19.[3]GIERER.ScientificCognitionasdistributedCognition[M]//CARRUTHERSP,STICHS,M.ThecognitiveBasisofScience.Cambridge:CambridgeUniversityPress,2002:285-289.[4]GIERER.Theroleofcomputationinscientificcognition[J].JournalofExperimentalTheoreticalArtificialIntelligence,2003(2):195-202.[5]InternationalHumanGenomeSequencingConsortium.Initialsequencingandanalysisofthehumangenome[J].Nature,2001(6822):820-921.[6]BALLP.Crowd-sourcing:Strengthinnumbers[J].Nature,2020(7489):422-423.注释1分布认知的另一种含义是:个体的心智(或神经系统)也是分布的,即是由不同的子系统或模块协同展开认知经过。在这里,我们不讨论这种情况。2(1)鉴于此,在下面的讨论中,我们就不再对两者作刻意的区分。3(2)这两点由分布认知的最早倡导者和研究者哈钦内斯提出,见.forest.naihespdfs/631/DistributedCognition.pdf。4(3)由于没有在认知的与心智的之间作出恰当的区分,结果,该文发表后,在哲学界和认知科学界引起了剧烈的争论。5(4)在盖尔那里,计算是符号表征和操作,
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