班级自查报告

PAGEPAGE4班级自查报告按照学院相关通知要求，我班认真学习“三风建设”活动的内容，领悟“三风建设”活动的内涵，深层次发掘并开展自我整顿活动。通过这次活动查找了自身在学习、生活等方面的问题和不足，深刻剖析了问题的存在的原因，并制定了整改措施。现将问题、原因及整改措施报告如下：一、自查情况：整顿作风中存在的问题：㈠、学风方面1、是学习的自觉性不强，个别同学存在上课迟到，打瞌睡行为等；2、是学习的钻劲不够；3、是学习重点不清，还有待进一步深化学习与进取心态紧密结合。㈡、生活作风方面1、是宿舍生活踏实，个别同学平常对自已要求不严，说话随便，不注意小节，缺乏主动性和创造性；2、是学习生活目标的确立，个别同学目标和要求定的不高，欠主动，缺乏新思路，没有很好地沉下去，解剖麻雀，。3、全心全意为人民服务，集体荣誉感的意识不够强。具体到自己身上，就应保持高度的奉献精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好学生本分职责，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高和改进自我工作的紧迫感、责任心还不够强。二、整改措施：㈠、树立良好的班级群体思想政治素质。1、通过班会、知识教材传阅等途径，让同学们的政治立场和政治态度趋正确方向，对党的基本路线和现实方针、政策积极拥护和认同，同时积极要求入党。2、鼓励同学们积极参加学校组织的各项政治活动（例如学院“双代”会等），政治理论学习的主动性和自觉性强。3、无参加法轮功等行为，没有恶性群体事件发生。4、思想稳定，情绪健康，积极进取。㈡、良好的学习氛围1、学习目的正确，学习动机和态度端正。2、响应确定学习目标，为实现各个目标而努力学习，促使学习成绩平均水平较高，3、课堂纪律良好,专心听课，积极回答问题。学习具有自觉性、计划性、刻苦精神以及较浓厚的集体学习氛围，按时上课，保证不早退、不迟到、不旷课。4、认真践行《鄂东职业技术学院课程考核管理办法》，无考试舞弊行为。5、宣传好相关证书的重要性，提高相关施工证、监理证、英语三四级等通过率。㈢、良好的班级作风1、保持上课、集体活动中病、事假率低，且上课纪律好。2、健康向上的人际关系群体氛围，团结互助和集体主义精神强。3、班级自我建设积极主动，班级管理民主、细致，自发学习、自主管理、自我服务工作成绩显著。从各方面引导学生在班风学风营造方面树立主人翁意识，让他们知道，就如果木桶效应一样，班级的每一份子都是建立良好班风学风的重要部分，缺一不可。4、班级是一个大家庭，一个相亲相爱、共同扶持、共同进步的大家庭。班级集体生活争取丰富多彩，开展活动有组织有纪律。5、积极开展团组织生活和班活动，参加校内各类集体活动积极性高。6、树立正确的个人消费观念。㈣、有一支较好的学生骨干队伍1、从班干部做起，表率作用强，日常生活、学习，尤其是在关键时刻能起正确的示范带头作用。2、班干部、党员同志带头做好对已违纪同学的帮助、说服工作，提高自我约束、自我教育、自我管理的有效性。3、在国家与学院各项学生奖励资助的评定工作中，真正做到公开、公平、公正，善于利用资助政策引导学风和班风朝更好的方向转变。㈤、良好的班级宿舍文明1、班级各宿舍卫生整洁,生活用品等摆放整齐。2、团结互助,友好睦邻,文明用语,尊重他人。3、按时（晚上10：10）关灯作息，不通宵上网，不浏览不良网页，不做影响他人的事。4、做到无晚归或夜不归宿现象。㈥、班级建设屡有创新举措1、根据班级自身特点，在制定较长期规划目标的基础上，设计并实施具有创新意义的活动项目。2、在日常班级建设过程中，善于总结经验，确立适合本班特点且受同学欢迎的传统活动项目，不断改进完善和推广。以上便是建工1012班的“三风”建设自查报告，总的来说，为了达到预期的效果，经过这段时间的良好班风、学风的建设，我们班在班风学风各方面上都有了显著的提高，同学们都能自觉的遵守各项规章制度，并能自发的想好习惯靠拢。这项工作