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文档简介
26/26包汤圆活动方案(集合15篇)
包汤圆活动方案第1篇为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定xx年元宵节活动方案。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
时间:2月13日(正月十四)下午13:00。
地点:社区旁圆形广场。
包汤圆活动方案第2篇为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20zz年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20zz年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
2月15日下午1:30,在社区前zz公园开展社区元宵活动。
比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次。
包汤圆活动方案第3篇一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。
二、活动主题:
情暖元宵
三、活动对象:芳林初中小学部全体师生
四、活动时间及地点
时间:20xx年3月5日下午14:3016:00
地点:校食堂二楼
五、活动流程
主持人开场,王副校长致辞
主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包
汤圆的方法。
各老师就位,活动开始
包汤圆结束,全体学生就席,观看表演
品尝汤圆,活动结束
六、工作安排及注意事项
活动准备:
1.活动策划及安排
落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。
2.馅料准备
联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。
3.会场所需物品
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4.主持人
5.宣传板制作
6.摄影摄像
活动中:
1.人员安排及分组情况:
一年级分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。
二年级分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。
四年级分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。
4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员
20xx元宵节包汤圆活动方案2
为了营造良好的`节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20xx年南黎花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
2月15日下午1:30,在社区前龙沁公园开展社区元宵活动。
比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次。
20xx元宵节包汤圆活动方案3
一、活动主题
感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点
1、学校食堂各班教室
三、活动时间
3月5日下午16:00开始
四、活动组织
校文体中心
五、参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
六、活动安排及布置
1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、
4、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果
一个。以此累加。活动策划
5、配置节日音乐并拍照留念
七、活动所需材料
1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅
2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸水果若干活动展板一块
八、活动经费预算
控制在1000元以内
包汤圆活动方案第4篇一、指导思想
20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
2月15日下午1:30,在社区前xx公园开展社区元宵活动。
比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次。
包汤圆活动方案第5篇一、活动目的:
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:快乐元宵节
三、活动时间:20XX年2月19日
四、活动地点:本班课室
五、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月·日中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:
1、15:10—15:30
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
观察制作材料,了解做元宵的方法。
观察并知道做元宵需要的材料。
了解做元宵的方法和要求。
★指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
做元宵、煮元宵。
包汤圆活动方案第6篇元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区··社区组织“闹元宵.话科普”文化活动,活动方案具体如下:
一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”
二、活动内容:
包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:2月18日上午9:30
2、活动地点:··社区科普学校内
3、活动准备:
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景:
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:··市科学技术协会
承办:··区··街道··社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④编写好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间:2月18日下午1:30
2、活动地点:··社区文化娱乐广场
3、活动准备:
制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。
准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。
4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则:
①谜面共200条。
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。
包汤圆活动方案第7篇一、活动目的:
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
二、活动主题:快乐元宵节
三、活动时间:20XX年z月zz日
四、活动地点:本班课室
五、活动准备:
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、z月z日中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。
六、活动流程:
1、15:10—15:30
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
观察制作材料,了解做元宵的方法。
观察并知道做元宵需要的材料。
了解做元宵的方法和要求。
★指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
做元宵、煮元宵。
包汤圆活动方案第8篇元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在zz社区zz社区组织一下文化活动,活动方案具体如下:
包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间:3月3日上午9:30
2、活动地点:桂苑社区科普学校内
3、活动准备:
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景:
社区共建话科普,居民亲情闹元宵
主办:嘉兴市科学技术协会
承办:zz区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。
④编写好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
包汤圆活动方案第9篇一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。
二、活动主题:
情暖元宵
三、活动对象:
xx初中小学部全体师生
四、活动时间及地点
时间:20xx年x月x日下午14:3016:00
地点:校食堂二楼
五、活动流程
主持人开场,王副校长致辞
主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包
汤圆的方法。
各老师就位,活动开始
包汤圆结束,全体学生就席,观看表演
品尝汤圆,活动结束
六、工作安排及注意事项
活动准备:
1.活动策划及安排
落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。
2.馅料准备
联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。
3.会场所需物品
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一个。
4.主持人
5.宣传板制作
6.摄影摄像
活动中:
1.人员安排及分组情况:
一年级分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。
二年级分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。
四年级分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。
4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员
包汤圆活动方案第10篇一、活动主题
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间
20xx年2月26日晚6:00
三、活动地点
一楼同仁厅会议室
四、活动准备
1、2月26日前,人力资源部负责编写各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月26日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月26日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取礼品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算
1、元宵小灯笼xx只,x元×xx=xxx元
2、红丝带两盘,xx元×x=xx元
3、礼品xxx份,x元×xxx=xxx元
合计费用:约xxxx元左右。
包汤圆活动方案第11篇为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、、和谐、美好的新社区,特制定20xx年元宵节活动计划。
一、活动主题
幸福新某·春暖新社区
二、举办单位
主办单位:某某街道某某社区
某某物业服务有限公司
三、活动保障
组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由某任组长、某任副组长、成员为某。
经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
四、活动设置
各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。
元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
游园活动
1、团结就是力量:以居民组为单位,每组出6个代表进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福:工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆:盆里放20个,者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘:在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间:2月18日下午13:00
2、地点:社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名:
包汤圆活动方案第12篇一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。
二、活动主题:
情暖元宵
三、活动对象:
芳林初中小学部全体师生
四、活动时间及地点
时间:20xx年3月5日下午14:3016:00
地点:校食堂二楼
五、活动流程
主持人开场,王副校长致辞
主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
各老师就位,活动开始
包汤圆结束,全体学生就席,观看表演
品尝汤圆,活动结束
六、工作安排及注意事项
活动准备:
1.活动策划及安排落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。
2.馅料准备联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。
3.会场所需物品笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4.主持人
5.宣传板制作
6.摄影摄像
活动中:
1.人员安排及分组情况:
一年级分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。
二年级分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。
四年级分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。
2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。
4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员
包汤圆活动方案第13篇一、活动主题
感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。
二、活动地点
学校食堂各班教室
三、活动时间
z月zz日下午16:00开始
四、活动组织
校文体中心
五、参加人员
校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生
六、活动安排及布置
1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢
2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜
3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。
5、配置节日音乐并拍照留念
七、活动所需材料
1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅
2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸水果若干活动展板一块
八、活动经费预算
控制在1000元以内。
包汤圆活动方案第14篇为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定20XX年元宵节活动计划。
一、活动主题
幸福新某·春暖新社区
二、举办单位
主办单位:某某街道某某社区
某某物业服务有限公司
三、活动保障
组织保障
为了
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