2023届陕西省西安市高新一中学化学九年级第一学期期末调研试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于资源利用、治理环境污染的方案可行是A．大力开发利用太阳能、水能、风能等可持续发展的能源B．严厉禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料C．露天焚烧废旧塑料，减少白色污染D．CO2的排放会造成温室效应，应禁止CO2的排放2．下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象，其中图象与实验描述一致的是（）A．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B．在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C．等质量的氯酸钾制取氧气D．过氧化氢溶液分解制取氧气3．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为，则X的化学式为A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O4．关于Mg和Mg2+的叙述正确的是（）A．核电荷数相同B．最外层电子数相同C．核外电子数相同D．电子层数相同5．“归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是选项项目二氧化碳一氧化碳A组成都由碳、氧元素组成B性质都是无色无味的气体；都能燃烧C用途干冰可用于人工降雨和作制冷剂可用于冶炼金属或作气体燃料D危害空气中含量过多会使人室息空气中含量过多会引起人体中毒A．A B．B C．C D．D6．下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO27．下列过程属于化学变化的是()A．橙子榨汁B．海水晒盐C．铁锅生锈D．石蜡熔化8．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子9．下列过程中，没有发生化学变化的是A．蜡烛燃烧 B．干冰升华 C．动植物呼吸 D．煤的综合利用10．地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是A．Al(NO3)3 B．CaCO3 C．Al2(SO4)3 D．Fe(NO3)3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．溶液在生活、生产中具有广泛的用途。（1）在20℃时，将20g硝酸钾固体中加入50g水中，充分搅拌后，仍有4.2g硝酸钾固体未溶解。所得溶液是20℃时硝酸钾的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）；20℃时硝酸钾的溶解度为_____。若想让硝酸钾固体继续溶解，可采取的方法是_____（填一种）。（2）在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。以冰糖晶体溶于水为例，加热可以加快其溶解速率，根据生活经验，请再写出一种可以加快冰糖晶体在水中溶解速率的方法_____。（3）同学们设计了图甲所示实验。当向固体X中加入液体Y后，氢氧化钙饱和溶液变浑浊。下列选项不符合实验要求的是_____（填字母）。ABCDX镁硝酸铵生石灰氢氧化钠Y盐酸水水水三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是_____。（2）甲实验中发生反应的化学方程式为_____；乙实验中观察到的现象为_____。（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_____。（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是_____，A溶液与B溶液分别是_____和_____。（5）如果只用两种金属丝和一种溶液，来探究三种金属的活动性强弱，则所需要的金属和溶液分别是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．“生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。A分子B原子C单质D元素（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我省某地石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取8.0g石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下表所示：请计算：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g6.0g第二次加入20g4.0g第三次加入20g2.0g第四次加入20g1.2g第五次加入20g1.2g（1）8.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是________g。（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）16．过氧化钙（CaO2）在工农业生产中常用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：。反应过程中生成的气体与所用过氧化钙样品的质量关系如图所示。

请计算：（1）完全反应后，生成氧气的质量是。（2）样品中CaO2的纯度是多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、太阳能、水能、风能等能源属于无污染能源，故A正确；

B、煤、石油、天然气等矿物燃料是现代社会的主要燃料，不能严厉禁止使用，故B不正确；

C、露天焚烧废旧塑料，会产生有毒有害气体的物质，污染空气，故C不正确；D、二氧化碳来源于动物的呼吸、化石燃料的燃烧，二氧化碳是光合作用的原料，所以应禁止CO2的排放是不可能的，故D不正确。故选A。2、A【分析】

【详解】A、等质量的金属锌和铁中分别滴入溶质质量分数相等的稀硫酸至过量，开始时金属过量，稀硫酸完全反应，生成氢气的质量相同；当向等质量的铁和锌中加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量，则铁和锌全部参加反应，设铁、锌的质量都是m，与稀硫酸充分反应生成氢气分别为x、y。通过反应的化学方程式以及金属与酸反应生成氢气的质量关系可以看出，铁生成的氢气大于锌，图象正确。故A正确；B、在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物，由于碳与氧化铜反应生成了二氧化碳，固体的质量要减小，故B错误；C、等质里的氯酸钾制取氧气，在加入催化剂时反应的速率快、时间短，生成的氧气的质量相同，故C错误。D、过氧化氢溶液分解制取氧气，同时生成了水，剩余液体的质量不会为0，故D错误。故选A。【点睛】此题利用的是函数图象表示化学反应中某些量的变化，做这种题关键是要把图象和所学知识结合起来综合分析。3、B【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6，反应后的生成物除X外氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，物质X的化学式为N2。故选B。4、A【详解】镁离子（Mg2+）是镁原子(Mg)失去2个电子形成的，Mg和Mg2+的核电荷数相同，最外层电子数、核外电子数、电子层数都不相同。故选A。5、B【详解】A、二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，知识归纳正确；B、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，但不都能燃烧，二氧化碳不能燃烧，知识归纳不完全正确；C、干冰（二氧化碳固体）易升华，吸热获得低温，可用于人工降雨和作制冷剂；一氧化碳具有还原性和可燃性，可用于冶炼金属或作气体燃料。知识归纳正确；D、二氧化碳不能供给呼吸，空气中含量过多会使人室息；一氧化碳有毒性，空气中含量过多会引起人体中毒。知识归纳正确。故选B。6、C【详解】A、CO是有毒气体，会污染环境，CO2是空气中成分，不是污染物，选项错误；B、CO中碳的化合价为+2，CO2中碳元素的化合价为+4，不相同，选项错误；C、在一定条件下，CO与CO2可以互相转化，一氧化碳通过燃烧或与某些金属氧化物反应可转化成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，选项正确；D、将燃着的木条伸人集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体不可燃、不助燃，但不一定是CO2，比如，氮气也能使燃着的木条熄灭，选项错误。故选C。7、C【解析】A、橙子榨汁的过程中没有生成新物质，物质的状态改变，属于物理变化。故A错误；B、海水晒盐的过程中，盐分从海水中析出，但海水中包括食盐，所以没有生成新物质，属于物理变化。故B错误；C、铁锅生锈的过程中，是铁和空气中的水、氧气共同作用形成铁锈的过程，生成新的物质，属于化学变化。故C正确；D、石蜡熔化的过程中，石蜡由固态转化为液态，没有生成新物质，属于物理变化。故D错误。故选C。8、C【详解】A、燃烧过程中伴随着发光放热，但是不是所有有发光放热现象的变化都是燃烧，如电灯会发光并发热，但不是燃烧，不符合题意；B、铁在潮湿的空气中，与水和氧气接触，容易锈蚀，但是不是所有金属在潮湿的空气中均易生锈，如金在潮湿的空气中不易生锈，不符合题意；C、氢气、甲烷具有可燃性，点燃氢气、甲烷前，需要验纯，防止爆炸，所以，点燃可燃性气体前都需要验纯，符合题意；D、原子核由质子和中子构成，但是不是任何原子的原子核都含有质子和中子，如氢不含中子，不符合题意。故选C。9、B【详解】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、动植物呼吸有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。10、A【解析】试题分析：地壳中含量最多的金属元素是铝，非金属元素是氮元素和空气中含量最多的元素是氧元素三者组成的化合物是Al(NO3)3。故选A.考点：化学式二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、饱和31.6g加水充分溶解（或升高温度）用玻璃棒搅拌或将冰糖晶体粉碎B【详解】（1）在20℃时，将20g硝酸钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有4.2g硝酸钾固体未溶解，则所得溶液是20℃时硝酸钾的饱和溶液；因为在20℃时，将20g硝酸钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有4.2g硝酸钾固体未溶解，说明50g水中溶解了（20g-4.2g）=15.8g，硝酸钾形成了饱和溶液，故硝酸钾的溶解度为31.6g；若想让硝酸钾固体继续溶解，可采取的方法是加水或升高温度；故填：饱和；31.6g；加水或升高温度。（2）加热、用玻璃棒搅拌或将冰糖晶体粉碎都可以加快冰糖晶体在水中溶解速率。故填：用玻璃棒搅拌或将冰糖晶体粉碎。（3）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，饱和氢氧化钙溶液变浑浊，说明有氢氧化钙溶解度减小，有固体析出，所以溶液温度升高或水被消耗了。A、盐酸和镁反应是放热的，温度升高，正确；B、硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，错误；C、生石灰溶于水放出热量，温度升高，正确；D、氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，正确。故选：B。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、除去金属表面的氧化膜Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe＞Cu＞AgCu硫酸亚铁溶液硝酸银溶液铁丝、银丝和硫酸铜溶液【解析】（1）由于金属易与空气中氧气反应在其表面形成了一层氧化物的薄膜，所以实验前需将金属丝打磨，目的是除去金属表面的氧化膜；（2）甲实验中铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；乙实验中铁能置换出铜，同时生成了硫酸亚铁，观察到的现象为：铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为：Fe＞Cu＞Ag；（4）由丙实验方案可知，若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应，也可得出相同结论，则金属C是Cu，A溶液与B溶液分别是硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液；（5）若采用两种金属与一种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属的可溶性盐溶液与两种金属单质反应，也可得出相同结论，即选择金属铁和银，盐溶液是硫酸铜溶液。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧需要温度达到着火点；结论:由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；由②、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；实验二、工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳；（1）B处发生的反应的现象是固体由红色变成黑色；（2）实验过程中，CO的作用：①CO气体作为反应物和氧化铁反应，选项正确；②加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，选项正确；③停止加热后要继续通入一氧化碳，防止生成的铁再被氧化，B中压强不减少，C中的溶液不会倒吸人B中，选项正确；故选①②③。（3）a中气体从长管进入溶液中被溶液吸收，然后从短管中排除广口瓶，选项错误；b中两个管都短，即不能充分吸收，也不能收集，选项错误；c中在二氧化碳被吸收的同时，一氧化碳保存在集气瓶内，排出去的是液体，能回收利用一氧化碳，除去尾气中的二氧化碳，选项正确；故选c；实验三、[做出猜想]根据