交通安全教育工作计划

交通安全教育工作计划交通安全教育工作规划

交通安全教育工作规划

小学生的交通安全意识是社会主义精神文明的有机组成局部，是学校教育的重要内容。提高少年儿童的交通安全自我爱护力量和遵纪守法意识，削减交通事故对少年儿童的危害，是一项利在当今，功在千秋的“造福工程”，是建立文明城市、和谐社会的需要。为进一步加强小学生的交通安全教育与治理，培育学生良好的道德行为习惯，增加学生的文明意识和法制观念，特制订本规划：一、加强领导、健全机构1、成立学校交通安全领导小组

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，德育主任、各组组长为成员的交通安全教育领导小组。

2、成立“少年交通督导队”各班有一名交通宣传员。二、强化措施，落实责任

1、签订交通安全责任书。由交通安全领导小组与各班级签订交通安全责任书。

2、各班级安全责任人与学生家长签订“学生交通安全责任书”。标准学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。3、学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监视记录，形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。三、全面宣传，增加交通安全意识

1、每学年至少二次请交通执法人员到校进展交通法律法规宣传教育。2、每月至少安排一节课时讲授交通安全常识，要求100%的学生到达交通安全“四会”。（即会安全走路、会认交通标志、会安全乘车、会说出最根本的交通规章）。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。注意教育过程，做到有规划、有教案、有材料、有测试。

3、各班每学期至少出一期交通安全板报，板报中长期设“每日安全提示”，结合实际提示学生主要安全。

4、结合国旗下的讲话，坚持每日的“一日一法规”教育，重交通法律法规的宣传教育。

5、坚持培育“路队”行为习惯，按居住区列队行走，并有队旗或班牌领队。

6、结合家长学校，强化学生法定监视人的责任意识，加强对自己子女进展社会公德和有关法律法规教育，避开违法违纪和意外事故的发生。总之，要充分利用晨会、板报、墙报、班报、校报、播送、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。通过报告会、演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲竞赛、征文、现场模拟、演练等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生把握交通安全出行的根本常识，增加交通安全意识，提高自我爱护力量。

交通安全教育工作规划

杨村九小201*.9

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交通安全教育工作规划

小学生的交通安全意识是社会主义精神文明的有机组成局部，是学校教育的重要内容。提高少年儿童的交通安全自我爱护力量和遵纪守法意识，削减交通事故对少年儿童的危害，是一项利在当今，功在千秋的“造福工程”，是建立文明城市、和谐社会的需要。为进一步加强小学生的交通安全教育与治理，培育学生良好的道德行为习惯，增加学生的文明意识和法制观念，特制订本规划：一、加强领导、健全机构1、成立学校交通安全领导小组

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，德育主任、各组组长为成员的交通安全教育领导小组。

2、成立“少年交通督导队”各班有一名交通宣传员。二、强化措施，落实责任

1、签订交通安全责任书。由交通安全领导小组与各班级签订交通安全责任书。

2、各班级安全责任人与学生家长签订“学生交通安全责任书”。标准学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。3、学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监视记录，形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。三、全面宣传，增加交通安全意识

1、每学年至少二次请相关人员或教师到校进展交通法律法规宣传教育。

2、每月至少安排一节课时讲授交通安全常识，要求100%的学生到达交通安全“四会”。（即会安全走路、会认交通标志、会安全乘车、会说出最根本的交通规章）。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。注意教育过程，做到有规划、有教案、有材料、有测试。

3、各班每学期至少出一期交通安全板报，板报中长期设“每日安全提示”，结合实际提示学生主要安全。

4、结合国旗下的讲话，坚持每日的“一日一法规”教育，重交通法律法规的宣传教育。

5、坚持培育“路队”行为习惯，按居住区列队行走，并有队旗或班牌领队。

6、结合家长学校，强化学生法定监视人的责任意识，加强对自己子女进展社会公德和有关法律法规教育，避开违法违纪和意外事故的发生。总之，要充分利用晨会、板报、墙报、班报、校报、播送、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。通过报告会、演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲竞赛、征文、现场模拟、演练等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生把握交通安全出行的根本常识，增加交通安全意识，提高自我