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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《暑假安全第一课珍爱生命严防溺水》观后感《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感范文

2022年暑假在即,中国教导网络电视台面向全国中小学生和家长开放了一堂《暑假安好第一课:珍爱生命严防溺水》,下面是我为大家整理的《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感,仅供参考,热爱可以珍藏共享一下哟!

《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感1

上个星期三下午第三节课,张老师给大家讲了《_》。夏季到来,好多会游泳的人就会不停的去游泳,或许,这,就是生命的止境。大家是否了解,每日,溺水者高达20多人,90%的人都会游泳。

游泳是小孩们夏季的体育工程之一,也是男生的专长,可以说有的人的恶梦就此开头行动起来。老师说过,不成以去不知道水域状况的湖泊,不成以去不正轨的游泳池,会发生安好事故的!但,有的男生不听教会,执意前去,结果导致凄凉下场。

下暴风雨时,不要盲目的走在大街上。没发水灾时,看一看路边的沙井盖,假使有些地方没沙井盖,就立刻打电话给修理工人准时修理,发水灾时留神脚下。有一位孕妇,买菜时下起了暴雨,发了大水,可是她依旧向前走,走着走着掉下下水道,几天后才让人察觉,真可怜,一尸两命!有的小孩为了避暑,长期逗留在游泳池。有的小孩游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发急性病,尤其是心脏病,死了都没人会知晓。

溺水致死的重要理由是气管吸入好多水分阻力呼吸,或因头晕等等。溺水病症有:呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者那么昏迷或心跳中断。饥饿,太饱和疲乏时不成以下水游泳。

同学们,大家务必要保护我们的身体,别一时糊涂,不但自己受伤了,还会让家长沉浸在悲伤之中啊。

《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感2

今天老师领着我们看了关于安好的教导片,我们乐此不疲,开怀大笑。我知道好多关于安好的常识,我知道生命是名贵的,所以我们理应好好珍惜它。

我们先看了关于溺水的视频,受益匪浅。同时我也明白,远离水库溪流,是一种幸福而安好的生活。有两个小女孩看到一个小男孩在湖边溺水。他们正确地救了那个小男孩。看到这里,我想:“溺水现象大多是青少年不知道水深,直接去水库或湖边游泳造成的,千万不要在这个地方游泳。”,这很危害。

还看到一个场景,一个男人说:“我打定好了。”,他的挚友劝他不要去游泳,但他不听,自信地说他会游泳。于是就下去了。他起初游得很告成,但后来,他游到了湖中心。没想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中冒死挣扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活开玩笑!

我看到那一刻,太可怕了!幸运的是,他的挚友救了他,否那么他会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”,这句话随处可见,但谁把它记在心里。人生只有一次。虽然贵重,但是脆弱。假设我们不珍惜生命,我们就是在滥用生命。世界上大量人由于游泳而淹死。为什么他们想游泳的时候不去想?他们玩的嬉戏安好吗?不要只在乎一时的喜悦,就把它忘得一干二净。火热的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高机警。

同学们,珍爱生命!他只有一次,不要在危害的地方游泳,你随时可能失去生命,所以我们务必牢记安好提示,这样我们才能每天过上安好、喜悦、健康的生活!

《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感3

生命对人来说是最名贵的,生命对任何人来说都很重要。就像小说《钢铁是怎样炼成的》的奥斯特洛夫斯基一样,虽然他是一个固执的人,也是一个宏伟的战士,但他在旅途中遇到了大量不幸:失明和瘫痪……即便如此,他也没有放弃对生活的追求和对健康身体的渴望。可能正是由于如此,他在文章中高呼:“生命之火万岁”。

学习过程中,有专业人士给我们讲了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常识。这些方法增加了我们的日常安好学识,让我们意识到日常生活的危害。例如,假设有人溺水了:

第一,未成年人察觉有人溺水,尽量不去救。

其次,要用救生设备或当时可以使用的竹、木、绳等物品呼救救援。

有中小学生游泳四不要:

第一,不要一个人游泳,和大人一起走。

其次,不要在没有救生人员的水域游泳。

第三,不要在海、河等不熟谙的水域游泳,游泳前要了解水下环境。

第四,不要连忙下水。你理应做一些打定活动来适应水温。

这些游泳学识不仅可行,而且是每个人的名贵资产。

《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感4

生命是顽强的,同时,它也是脆弱的,水是生命的摇篮,也是亡命的深渊。

夏天已经到临,火热的号角已经吹响,水也开头张牙舞爪了。每到这时,教导局、学校总是告诫着我们学生,老师和家长也一遍又一遍不耐烦地报告我们要预防溺水。可总有那么几个同学顽皮顽皮,没有听警告,而导致各种溺水事故的发生,每当这些惨况在我们的耳边循环时,我们也理应高度重视起来,学会一些防溺水和急救学识,这将是我们生命的养护伞:

1.不要私自一人外出游泳,更不要到摸不着底和不知水情或对比危害且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2.务必要有组织并在老师或熟谙水性的人的率领下去游泳,以便彼此照管。

3.要领会自己的身体健康状况,平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打定,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能彼此打闹,以免喝水和溺水,不要在激流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5.在游泳中假设突然觉得身体不安逸要立刻上岸休息或呼救,遇到溺水事故时,现场急救不容缓,心肺复苏最为重要。

我们要牢记以上的防溺水安好学识,并且做到以下六不准:

1.不准私自下水游泳。

2.不准擅自与他人结伴游泳。

3.不准在无家长或老师带队的处境下游泳。

4.不准到不熟谙的水域游泳。

5.不准到无安好设施,无救治人员的水域游泳。

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

作为我们青少年而言,健康安好尤为重要,让我们预防溺水,提高安好意识。行动起来吧!珍爱生命,预防溺水,安好为伴!

《暑假安好第一课·珍爱生命严防溺水》观后感5

水是天底下最温柔的物体了,她也分外的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也暗藏着无限的凶机。

河水是清冷的,让人觉得安逸的,看起来又是那么的温柔宁静。会使你觉得投入她的怀抱将是分外美好的事,你也经不住她的,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气火热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。

河水是清凉的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,可能你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得20_年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚挚友。

河水是无情的,让人觉得可怕的,做起来又是那么的难以防范。可能你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安好无事了,可她还是不确定放过你。譬如2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在

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