2022教师实习个人工作总结

2022教师实习个人工作总结经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的悲欢离合，也更让我到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处注意自己言行和仪表，热情爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教课的每一项工作;同时作为一名实习生，能够恪守实习学校的规章制度，尊敬实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导建议，并且和其余实习生一同团结协作达成实习学校部署给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习时期，我们的主要任务是班主任工作和教课工作。一、班主任工作第一我能较快的认识整个班级的状况特色。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师认识班级状况。但潭老师并无直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去认识。可能当初我们有点不理解。但此后想想潭老师并无做错。我们应当用自己的眼睛专心去察看认识这个班级，认识学生，毕竟我们面对的仍是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就经过班委会议认识了班级的一些平常工作以及班委的一些职责。:其次，我能很快熟习和掌握学生的状况。为了提高我对学生的理解，我抓住每一个时机与他们接触和交流。除了上课时间，我向来是个贴身男仆。在最先的几日里，学生们极少和我说话，特别被动。我发现很难融入这门课，由于我相互不认识。在这个时候，我应当主动慢慢地与他们交流，关心他们的学习和生活。经过自己的主动性和对他们的关心，学生们渐渐开放，愿意主动与我交流。老师和学生应当多交流。只有这样你才能理解学生。二、信息技术教课工作教课是实践的要点。以下是我的实践经验。第一是预备阶段。经过指导老师先熟习实习班级的信息技术上课状况，认识班上的每个学生以及认识他们对于信息技术课知识的掌握状况。而后，认真听指导老师以及其余同学上课。此刻的听课的感觉和从前完整不相同：从前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教课方法。目的不相同，上课的注意点就不相同，此刻注意的是指导老师及其余同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。经过前两周的讲座和试讲，我在第三周正式登上讲台。作为一名教师，另一项天职是无私地向学生教授知识。这也是我们实习的一个重要部分。我第一次意识到当老师的辛苦。在最后一节课上，我们一定为试讲准备课程（编写教课设计），接受学生的信息反应，并对这样的装置线进行议论。它看起来很简单，但每个链接都有好多小细节，最重要的是类。这个环节就是我们向来在议论的讲堂教课。在教课过程中，自己还存在许多缺点。1）在教授知识点时，个人不突出要点和难点，过分追修业生的自主探究。、讲堂的调控和应变能力还有短缺，有待增强。在碰到突发事件时，自己常常还不够清醒，不可以很好的办理。我以为一个教师最主要的基本功仍是表此刻讲堂的控制上，我应当朝着这个目标不停努力。时间像水，时间像穿越机，时间急忙流逝。四个月的实习期很快就要结束了。但是，过去是时间，留下了可贵的经验和收获，也留下了孩子们可爱的笑容和同事们的怜悯之词。还没到学校时我的内心充满了期望和不安，期望自己将为人师，惧怕的是自己可能做不好。怀着矛盾的心请我走进了这个校园。回忆刚到学校时内心的欢欣激动，第一次备课时的认真认真，第一次上讲台时的局促不安那么多的第一次在实习中经历。固然在顶岗从前学校正我们进行了培训，我自己对实习生活也有好多联想，但到了真切实习时才发现现实与想象的不同，在实习中我碰到了好多困难和挫折，但都被我战胜和战胜了，实习让我成长，让我变得坚毅。我切记师德的根本任务。师范大学的校训是：珍惜世界，追求真谛；经过四个多月的实践，我达成了从学生到教师的转变，更为真切地认识到学习是教师，美德是楷模的真谛。教师是学生的楷模。在我的平常工作和生活中，我努力更正我的弊端，精益求精我的弊端，培育我优异的生活习惯，做一名教师，实事求是，实事求是，公正对待学生，公正对待别人，我渐渐成熟。作为一名入党踊跃分子，实习时期也没停止向党组织聚拢。每一次徐徐升起的国旗下，都有的的一双饱含深情的眼光深深凝视;每当国歌响起时，我都会高声而严肃的歌唱。我踊跃参加党团活动，认真学习党的教育内容，全部为了人民，全部为了民众，不停提高自己的人生觉醒。清明节时我到达了烈士陵寝还念那些人民英豪，多少仁人志士抛头颅洒热血换来今日的美好生活。感谢党、感谢革命烈士，感谢为了祖国兴起贡献自己青春和热血的中华子女。在教育方面。教师，宣讲，教育和除去疑虑。教课是教师最基本的任务。我以开放的心态学习，累积教课经验。其余山上的石头能够用来攻击玉。听取其余老师的建议，从他们的教课经验中学习。三人行必定有我的老师。每一个人都有自己的优点。这些都是值得学习的地方。听其余老师的课使我得益匪浅。在我的教课过程中，我也会改良我的弊端，使自己尽可能的做得更好，（）跟上其余优异的老师。二是认真负责，脚扎实地。我会做好我的每一份工作，不论是备课仍是家庭作业，只需我做好了，我就会努力做到最好。自然，没有人是完满的，每一个人都会出错误，我也会，但当我意识到自己的错误并做得比从前更好时，我会立刻纠正错误。最后是认识学习状况，探究创新。在大学里，我学到了好多新的教育和教课理念。在实习时期，我联合实质状况进行了实践。中学生对事物好奇，求知欲强，但个性还没有定型，易受外界影响。在教课中要充分掌握这一点，导入学生感兴趣的内容，利用多媒体使讲堂充满活跃的氛围。此外，备课，正确掌握每节课的要点和难点，依据学生的实质状况选择最适合的教课方法。在讲堂上，鼓舞学生勇敢发问，提出自己的看法，着再生活互动和生生互动的教课，充分调换和激发学生的学习踊跃性，实时培育学生的学习和生活习惯，使学生认真听讲，集中精力，课前认真预习，课后认真达成部署的家庭作业，假如老师不理解，请老师赐教。班主任工作方面。作为实习班主任，我知道教师的一言一行都深深地影响着学生，老师对学生有以身作则的作用。我的工作原则是高标准、严要求严格依照学校的有关制度来管理学生。此外，十分着重学生各方面优异习惯的培育，促使班级优异学习民风的形成，帮助学生逐渐养成优异的学习习惯。班级管理上，各个方面都严格要求，严抓、狠抓教室和宿舍的卫生，为学生的学习生活创建优异的环境，让学生有一个愉快的心情。纪律上，让学生从自我做起，从小事做起，养成优异习惯是人生的一个优异的开始。平常主动关心同学，剩余学生和家长联系，尊敬每一位学生，己所不欲，勿施于人。同时提高学生的自信心，让他们不论是谁，是金子都会发光的。一段时间此后，在我们师生的共同努力下，学生们都有了不同程度的进步，也获得了家长和学校领导的认同，在他们的专心配合和支持下，我也对自己充满信心，各项工作也更好的睁开。只管我不过一个实习的班主任，但我会专心去做，我会用自己的真挚和爱心来获得孩子们的相信。学校管理。在四个多月的实习时期，我严格恪守学校的规章制度，不迟到早走，需要出门时主动告假。学校把每个班的作业分派给学生。我踊跃达成自己的工作，有时间尽量帮助其余同事。尊敬领导，团结同事，正确办理学校各样人际关系。平常，他节俭节俭，待人恳切。他老是依照人民教师的规范要求自己，从不松弛，不停提高自己各方面的能力，充分利用实习时机，踊跃参加学校的各项活动，使自己更为完满。感谢半壁山中学为我供给了这个成长的平台，让我不停地磨炼自己，慢慢的提高自己的综合素质和才能。过去的半年在校领导、指导老师以及其余同事的尽心关心和指导下，经过自己的不停努力，在工作上学到了很多知识汲取了好多教课经验，但还有一些不足之处，但我不灰心，我相信只需努力我必定会做的更好。实习期结束了，我们都有希望获胜。有了这个信心和能力，我相信我会走得更远，为我美好的将来而奋斗。这将是我一世中最美好的记忆。这是一次充满艰辛和收获的经历，也是我一世中最可贵的财产。今日小编为大家采集资料整理回来了一些对于的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜爱。同时也希望给你们带来一些参照的作用，假如喜爱就请持续关注我们的后续更新吧!在XX，XX，我到达临湘，与19名队友一同进行实验，并作为一名实习教师开始了我的旅途。我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年月，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，1997年，xx大企业企业捐钱70万元，xx年增设初中部扩建为一所九年一向制的学校，正式定为临湘实验学校，此刻共有30多个班，在校生有1972人，有专职10人，教师队伍表现年青化专业化，此中中学高级教师名，是临湘教育的一个窗口，多年来培育了大量人材。能在这样一所优异的学校里实习是我的有幸。踏进实验学校大门的那一刻，我就下定信心：必定要好好掌握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的时机，全力以赴达成学校部署下来的各项任务，学习班主任工作的睁开，提高自己的教课水平，以报恩学校的种植，不负学校的重望，为此后的教育教课工作打下坚固的基础。我的实习内容是班级管理和专业教课。我被分派到三年级43班，教三年级四节体育课。均匀每班约78人。教课很难。此刻我想对这两个方面做一个总结。一、班主任工作实习实习班主任的工作是一项简单而艰巨的工作。简单，由于它的内容是琐碎的生活，平庸而日复一日的重复；艰辛，由于它需要我们有毅力。把简单的事情做好其实不简单！班主任主要有以下工作。(一)、卫生督察作为一名实习班主任，他7:15到达讲堂，率领学生洁净公共卫生区。同时，他还监察学生做好讲堂卫生工作，如扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等，每一项都要到位，由于这是选择挪动红旗班的依照！(二)、散发学生早饭洁净后，学生们在7:30准时吃早饭。我们要散发馒头、面包、蛋糕、芥末、粥等，又热又汗；天气冷的时候，你的手冻得发紫。但是，我们仍旧是认真负责的，由于我们是班主任。(三)、送路队小学生年纪在6至10岁之间，安全意识较差，所以放学后老师一定护送学生过马路。我们接过了一些学生的护送，特别是那些穿越国道的学生。每日，不论起风、下雨仍是晴天，一旦放学，我们老是带着学生过马路，准时回家。站在马路中间，两手两手站起来，表示司机泊车。全部的车辆都为我们停了下来。这项任务是这样神圣；那种感觉太棒了！(四)、办理学生琐毕竟，小学生还年青。他们喜爱夸耀，表现得像个损坏者。所以，每日，一些学生都会做一个小报告，“老师，再打我一次！”“老师把黑板擦弄坏了！”每日都有好多这样的杂事。为了知足学生的虚荣心，教育学生，我将乐观地办理看似不同、实质相同的“学生纠葛”。看着绽开的心的可爱表面，我的心像蜂蜜相同甜。(五)、指导问题学生每节课都会有几个学生让老师头疼。在这个时候，我们不可以像对待其余老师那样对待学生；面对问题学生，我充满了好奇心和爱心。我们应当用不同的爱来暖和他们，让他们有被关心的经历，用爱来翻开他们关闭的童心。特别是那些留守少儿和父亲母亲离异的学生。童年是美好的。当孩子的父亲母亲不可以给他们的孩子幸福时，作为班主任，我一定做一些必需的事情。(六)、关爱每一位学生作为班主任，我想在最短的时间内记着班上学生的名字。能够说出学生的名字不单能让学生感觉骄傲，并且有助于在学生眼前建立我的威望。作为班主任，我们不单要关心学生的学习，还要关注学生的成长和进步。当学生获得成绩时，赐予他们敬佩和鼓舞，鼓舞他们行进；当学生碰到挫折时，给学生战胜困难、超越自我的力量；当同学们苦苦挣扎了好久才有勇气说“老师，今日是我的诞辰”，给同学们最真挚的祝愿······此外，每当国定节假日到临从前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报达成，如：教师节，国庆节，等。同时，为了夸奖表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为奖赏。二、讲堂教课实践刚开学我就接手体育教课，每礼拜8节体育课，到现在共上课100余节。从开始的教新的广播体操到竞赛，到跳进基本知识的讲解，后边还有体育游戏的睁开，跆拳道太极一章，太极二章的教课。。。。。。。。学生们也没让我绝望，体操竞赛中四个班第一，一个第二。成绩很好!针对近几个月班主任的实习工作，我总结了以下几点：第一：要正确办理好与