自动化专业培养方案

附件2：自动化专业培养方案（2021）（中文版）（080801）一、专业简介山东大学自动化专业入选国家级一流本科专业建设点，山东大学（威海）自动化专业设立于1988年，旨在培养具备培养具有良好的思想品德和文化修养、专业理论基础宽厚扎实、富于现代科学创新意识，在控制科学与工程领域从事理论研究、科技开发与组织管理的高素质复合型人才。自动化专业拥有一支整体结构合理、实力雄厚的师资队伍，已建立了从学士、硕士、博士完整的人才培养体系，拥有检测技术实验室、电力拖动基础实验室、工业控制计算机实验室、传感器技术实验室、工业过程控制实验室、人工智能实验室、新能源实验室。本专业生源稳定良好，覆盖全国31个省、市、自治区，入校后允许学生二次选择专业。利用“三跨四经历”培养模式拓展学生视野，通过“暑期学校”、实践活动、竞赛平台营造良好的求学氛围。设有奖学金和助学金为主的经济资助体系。本专业采用大类招生和培养，专业及各方向分流时间为第2学期。自动化专业以培养创新型高素质技术人才为责任，注重于提升学生的实践能力和综合素质，并培养其社会责任感，专业毕业生具有很强的社会竞争优势，就业前景广阔。二、培养目标培养适应现代科技发展和经济建设需求，具备健全人格与较好人文素养，掌握坚实的控制科学基础、自动化系统分析与设计技能和计算机信息处理等相关学科知识，具有较广泛的自动化专业知识、较好的外语运用能力、较强的动手能力，系统地掌握自动化学科领域的基本理论和应用技术，能够熟练地运用专业专门知识与工程技术原则设计有效的工程技术解决方案，具备跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作，能够通过继续教育或其它终身学习渠道增加知识和提升能力，具有跨行业交流能力、团队合作精神、组织领导能力，具有社会责任感与职业道德的自动化专业技术创新类人才。三、毕业要求本专业的本科毕业生应该具备以下知识、能力、素质：毕业要求1：知识：通晓本专业前沿技术、发展趋势，具备从事本专业科学、技术、工程等不同工作所需的数学、自然科学、工程基础知识、专业知识并能将它们用于解决复杂工程问题。毕业要求2：分析问题：能够应用所学知识，并通过查阅文献，发现、提出、分析本专业领域复杂工程问题，获得有效结论。毕业要求3：设计/开发并实现解决方案：充分掌握并灵活运用本专业领域系统设计、系统集成、技术开发、工程应用的基本方法。面对本专业领域的复杂工程问题，能够综合运用理论方法和技术手段，提出解决方案，设计出满足特定需求的系统，并具有运行、维护能力。在设计过程中，能够综合考虑社会、健康、质量、安全、效益、法律、文化、环境等因素，体现创新意识。毕业要求4：科研：面对本专业领域的复杂工程问题，能够基于相关科学技术原理、采用相关科学技术方法，进行科学、技术、工程研究，包括提出科研课题、实验设计、数据分析与解释，通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求5：使用现代工具：面对本专业领域复杂工程问题，能够科学选用或开发恰当的技术、资源、工具，进而进行模拟、预测、优化，并能够正确理解其有效性和局限性。毕业要求6:能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。毕业要求7:在工程与社会领域，了解本专业相关行业在生产、设计、研究与开发、环境保护、可持续发展等方面的方针、政策、法津、法规、技术标准，能够合理分析、评价本专业工程实践和复杂问题解决方案。毕业要求8：职业规范：身心健康，爱国敬业，精益求精，勇于创新。具有社会责任感、足够的人文社会科学素养，能够在工程实践中充分理解并遵守工程职业道德、规范，模范履行职责。毕业要求9：个人与团队：具有辩证思维、系统思维能力，能够在多学科背景下的团队中依靠自身能力与优势作为负责人统领全局、或作为核心成员独当一面。毕业要求10：有效沟通：能够就本专业领域的复杂工程问题与业界同行、社会公众进行有效沟通与交流，包括撰写设计文件、技术报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备较宽广的国际视野，能够在跨文化背景下进行有效沟通与交流。毕业要求11：项目管理：理解并掌握工程管理基本原理与经济决策基本方法，并能在多学科环境中灵活运用。毕业要求12：终身学习：具有强烈的自主学习、终身学习意识，具有不断学习、适应发展、引领未来的能力。人文社科类知识主要通过通识教育课程完成，专业知识和技能主要通过专业课、专业实验和实践以及特殊设计的教学环节和教学活动来完成。素养和能力培养，除通过高阶课堂教学活动完成外，还通过社会实践、社团活动、学科竞赛、大学生创新创业活动等素质拓展计划，以及学术报告、校园文化体育活动等共同完成。四、核心课程设置自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、信号与系统、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、传感器原理与技术、单片机原理及应用、电机与拖动、电力电子技术、运动控制系统等。五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）（1）主要专业实验主要专业课程实验设置有：自动控制原理、现代控制理论、信号分析与处理、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、传感器原理与技术、电机与拖动、电力电子技术、运动控制系统等。（2）实践教学实践类教学科目有：军事训练、工程训练（金工实习）、工程训练（电工电子）、专业实习（自动化类）、自动控制系统电气综合实验、单片机综合实验、毕业设计等。（3）课外实践活动为了加强学生的科技创新能力，由本专业的教师或企业的高级技术人员组织并指导部分学生参加全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生电子设计大赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生机器人大赛等科技大赛。六、毕业学分156学分七、标准学制4年允许最长修业年限6年八、授予学位工学学士九、各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比必修课通识教育必修课程理论教学222835260814.1%17.9%实验教学课内实验课程00-独立设置实验课程00-实践教学课内实践课程21281.28%独立设置实践课程41282.56%学科平台基础课程理论教学2327368432+2周14.7%17.3%实验教学课内实验课程00-独立设置实验课程2641.28%实践教学课内实践课程00-独立设置实践课程22周1.28%专业必修课程理论教学49717841104+15周31.4%45.5%实验教学课内实验课程72244.49%独立设置实验课程596+1周3.21%实践教学课内实践课程00-独立设置实践课程1014周6.41%选修课专业选修课程理论教97%19.2%实验教学课内实验课程41282.56%独立设置实验课程00-实践教学课内实践课程00-独立设置实践课程00-通识教育核心课程理论教学10101601606.4%实验教学课内实验课程独立设置实验课程实践教学课内实践课程-独立设置实践课程通识教育选修课程2232321.28%毕业要求总合计1562688+17周100%注：专业选修课程只需填写最低修业要求学分与学时数据。十、自动化专业课程设置及学时分配表课程类别课程号/课程组课程名称学分数总学时总学时分配考核方式开设学期备注理论教学实验教学实践教学实践周数29110180毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论58048321-9课外32学时29110160思想道德修养与法律基础348481-929110130马克思主义基本原理概论348481-929110190中国近现代史纲要348481-929310010体育（1）13232129310020体育（2）13232229310030体育（3）13232429310040体育（4）13232526310370大学外语（1）31044856126310380大学外语（2）31044856226310390大学外语（3）2643232429510020军事理论232321-2小计286563520304通识教育核心课程国学修养课程模块232321-11任选2学分创新创业课程模块232321-11任选2学分人文学科、社会科学、自然科学、工程技术、信息社会696961-11其中人文学科、社会科学至少修满2学分小计10160160通识教育选修课程00090通识教育选修课程组232321-11任选2学分小计23232学科平台基础课程28220070线性代数Ⅱ34848考试128220100高等数学Ⅰ（1）58080考试128220110高等数学Ⅰ（2）58080考试228023020模拟电子技术46464考试428023030模拟电子技术实验13232考查428023540数字电子技术34848考试528023550数字电子技术实验13232考查528220020概率论与数理统计Ⅱ34848考试428033070工程训练(金工实习)11周1周考查528033080工程训练(电工电子)11周1周考查8小计27432+2周368642周专业教育课程专业必修课程专业基础课程28035480新生研讨课（自动化类）23232考查128023050工程制图3.5644816考试128020210高级程序设计语言4804832考试128320090大学物理Ⅲ46464考试228320100大学物理实验Ⅲ13232考查228023510电路3.5644816考试228025010复变函数与拉氏变换23232考试228035620运筹学与最优化34848考试728035550专业实习(自动化类)22周2周考查1028035180单片机原理及应用3643232考试428035060计算机控制技术3.5644816考试828036340自动控制系统电气综合实验13232考查6小计32.5576+2周3682082周专业核心课程28030330微机原理与接口技术Ⅱ3.5644816考试728035010自动控制原理Ⅰ4.5806416考试528036010电力电子技术2.5483216考试728035500传感器原理与技术3.5644816考试528036020电机与拖动3.5644816考试528025030信号与系统Ⅱ34848考试428036120运动控制系统2.5483216考试828035040现代控制理论34848考试728034030数字信号处理3.5644816考查828036320单片机综合实验11周1周考查628030880毕业论文（设计）812周12周考查11小计38.5528+13周416112+1周14周专业选修课程专业限选课程*控制工程*方向建议选修课28035250过程控制系统2.5483216考查528036190智能控制基础23232考查7小计4.58064164.5学分*人工智能与机器人*方向建议选修课28035160机器学习概论1.5321616考查528035680机器视觉3643232考查7小计4.59648484.5学分*电气工程*方向建议选修课28035420电气测试技术2.5483216考查528035400电气工程基础23232考查7小计4.58064164.5学分专业任选课程28036140MATLAB语言与应用1.5321616考查428036130精密机械设计基础2.5483216考查428036160Python语言程序设计2.5483216考查428036180工程光学3.5644816考查428036150虚拟仪器2.5483216考查528036310智能车系统设计与实践2.5483216考查528035200嵌入式系统3643232考查528035660神经网络与深度学习I3643232考查728033170物联网技术基础2.5483216考查8学期调整28036110PLC原理及工程应用3.5644816考查728036240人工智能导论23232考查828036200硬件描述语言与FPGA技术2.5483216考查7学期调整28036060控制仪表及装置2.5483216考查828033210数据库技术2.5483216考查10小计36.5704464240选13.5学分专业培养计划合计1562688+17周重点提升计划29110210习近平新时代中国特色社会主义思想概论23232729110220形势与政策（1）01616129110230形势与政策（1-2）0.51616229110240形势与政策（3）01616429110250形势与政策（3-4）0.51616529110260形势与政策（5）01616729110270形势与政策（5-6）124816829510190军事技能296963129110290“四史”教育系列专题11616229510200大学生心理健康教育23232小计92801681123创新实践计划稷下创新讲堂合计修满4学分即可齐鲁创业讲堂创新实践项目（成果）小计4拓展培养计划小计8请参照拓展培养计划模板合计21

十一、课程（项目）与毕业要求对应关系表课程（项目）名称1知识2分析问题3设计/开发、实现解决方案4科研5使用现代工具6工程与社会7环境和课持续发展8职业规范9个人与团体10有效沟通11项目管理12终身学习思想道德修养与法律基础HM马克思主义基本原理概论H毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论HH中国近现代史纲要LL形势政策LMLL体育H大学英语HL军事理论M计算思维ML国学修养课程模块L艺术审美课程模块L人文学科课程模块M社会科学课程模块MM稷下创新讲堂