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Word-3-“十佳母亲”小学教师先进事迹材料她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心学校老师。
作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热烈对待工作,用自己的爱来营造一个良好和睦的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在小学她无愧于优秀老师和省级骨干老师的光彩称号,到处起模范带头作用。
热爱工作,乐于奉献。走上教导工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,靠着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地工作着。工作中,时时到处以人民老师的标准来衡量自己,勉励自己,精彩地完成工作目标,获得领导和同事们的绝对。
作为一名老师,对学习困难,生活困难的同学,她总是赋予无微不至的体贴,协助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信念,资助贫穷生,让他们都能健康成长。作为中队辅导员,她能结合实际,乐观创新,开展丰盛多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动,开辟同学视野,进展本事。工作之余,总不忘给自己“洗脑”、“充电”,乐观参与专业培训和学历进修,把终生学习贯通于一生。“先当同学,后当先生”,这是她教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”,这是她当老师的本色。二十年的数学教学已形成了自己的教学特色,多次参与县课堂教学比武活动,多次在联谊活动上上藏匿课,多次送教下乡,协助青年老师提升业务水平。因为精彩的工作,她荣获省级骨干老师、教学能手、优秀老师等光彩称号;教学论文获市级、县级多篇;多年任毕业班数学课,有了一套教学阅历,所任六班级数学每年升初中考试,均在全县前列。
体贴孩子,以身示范。一份爱心,一份责任心,始终用自己的“正气”去影响孩子、引领孩子、教导孩子。在孩子面前,她既是一位慈爱的妈妈,又是一位严格的老师,还是一位亲切的大姐姐,与孩子同喜同忧。教导孩子,她始终认为从小事抓起,寓教导于平时生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子天天回家看书,做作业时,她从不外出,从不看电视,而是同样坐在一旁悄悄地看书,营造宁静、勤学的氛围。孩子学校六年上学,她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起漫步 ,边走边沟通,教给他文明的举止和良好的习惯。节假日歇息时光,总不忘带着孩子去探望年迈的父母、公婆,带去祝愿,从小培养孩子敬老的美德。在教导孩子亲爱他人时,自己首先做到敬重团结同事,乐于为街坊服务,在母亲的感染下,孩子团结学生,待人恳切,总是面带微笑面向学习、生活。当自己学习上碰到困难时,能以良好的心态面向,想方设法去解决,毫不气馁。当别人碰到困难时,他总能伸出救济之手,乐观捐款献爱心。在浓浓的慈祥滋育下,孩子健康成长。
敬爱公婆,相助丈夫。她有一个和谐幸福的家庭,与丈夫结婚21年来,夫妻恩爱,相敬如宾。她的家庭条件较好,而丈夫家姊妹多,家庭经济收入少,条件较差。结婚后,她对公婆敬如父母,对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来,坚持每月给公婆家里送钱,从无怨言。公公患心脑血管病,婆婆身患高血压,干不了活,她主动把公公婆婆接来和自己同住,天天买许多养分品为公公、婆婆调理身体,下班后陪婆婆漫步 ,熬炼身体。经过精心照料,公公、婆婆身体有了很好的恢复。
甘心付出、不求回报、母爱胜天。任何一位母亲对自已的孩子都会不计得失、不求回报,能够牺牲自已的一切,乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情,是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。当子女取得成果的时候,母亲会感到开心和欣慰,当子女有不高兴的事时,母亲会感到着急担心。
做为母亲,她对孩子的关心和教导的过程,也一个自我熬炼和提升的过程,为孩子今日取得的
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