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文档简介

-3-XXXX小学艺术教育发展年度报告学校是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。学校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下。一、艺术教育组织领导与制度建设在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作小组，有1名校级分管领导，有3名分管主任，有具体负责的教研组长。有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。将艺术教育工作纳入学校每年发展规划及年度工作计划中，同时各艺术教育学科均有自己的发展规划和教学计划。二、师资队伍建设与课程建设1、学校按照按照课程设置要求配备了专职专业的艺术教师。我校美术专职教师共5人，音乐专业教师5人。均都毕业于院校美术、音乐专业，各年级开齐开足课时，学校鼓励并支持他们积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研，提高教师专业能力。重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。学校每年为艺术教育拨专款进行学科建设及教师培训，使得学校艺术教育开展工作有专项经费做保障。2.能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。三、场地设施功能室建设与器材配备管理使用学校艺术教育器材配备达到《XX省普通中小学基本办学条件标准》要求，并高规格配备，设施维护良好。学校艺术活动场所设施齐全，建设管理维护良好，使学生艺术修养得到全面发展。四、艺术教育成果显著我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育，学生均全员参与，学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；学校还通过合唱节、学生个人画展、摄影展、等一系列校园文化艺术活动，提升和浓化了校园文化艺术氛围。积极开展校本课程，发展艺术人才培养，开展音乐、美术、书法等兴趣小组活动。我校以班级文化建设系列活动为实施途径，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风，营造了良好的艺术氛围。学校成立了专门的艺术素质测评小组，由分管艺术的主任和音美术老师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加测评，学生艺术素质测评覆盖达到100%。对于测评结果不合格的学生及时报给相应老师，组织辅导与再测评，不让一个孩子掉队。学

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