版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图示的实验操作不正确的是()A.给液体加热 B.测溶液的pHC.稀释浓硫酸 D.蒸发食盐水2.推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是A.溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液B.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物3.下列物质中,属于单质的是()A.空气 B.液氧 C.青铜 D.干冰4.如图所示实验操作错误的是()A.取用液体 B.点燃酒精灯C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸5.正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作,正确的是A.过滤 B.检查气密性 C.二氧化碳验满 D.稀释浓硫酸6.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A.原子结构模型B.物质的构成模型C.物质分类模型D.空气组成模型7.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则下列关于该反应的认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为13gC.发生改变的N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂8.下列关于溶液的说法错误的是A.饱和溶液一定比不饱和溶液要浓B.溶质可以是固体,也可以是液体或气体C.糖水、汽水都是溶液D.所有溶液都是均一、稳定的混合物9.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g100.34.82.8反应后质量/g3.2待测86.4A.待测值为0.6B.此反应可表示为:丙+丁→甲C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2D.甲一定是化合物10.图2是四种粒子的结构示意图,其中容易失去电子的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据所学的化学知识回答下列问题:(1)保健健品中“钙、镁、锌、锰”等是指___(填“原子”、“分子”或“元素”)。(2)某同学在家中取适量自来水于玻璃杯中,加入_____,振荡摇匀观察到泡沫较少,说明该自来水是硬水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。(3)下图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3—5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是_____。(4)空气中的氧气在雷电的作用下会生成臭氧(O3),该转化属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图所示的实验都涉及控制变量法的应用,请结合具体的实验回答下列有关问题:(1)实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是_____________________;(2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是____________________;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是____________________;(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是____________________;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是____________________;(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是____________________;②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是____________________;结论是_____________________(用化学方程式表示)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。(1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀(2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。(3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:①固体A的成分有________________;②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。(4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?14.根据如图所示装置回答有关问题:(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后,向其中加水搅拌至固体质量不再减少,共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液,二者恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质的质量分数。(提示:)加水的质量与剩余固体的质量关系如下图:16.向100g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。请回答下列问题:(1)Cu(OH)2质量g。(2)计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。(请写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热,故A正确;B、测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH;如果将试纸伸入待测液,易导致污染试剂,故B错误;C、稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量及时扩散,故C正确;D.蒸发食盐水,应该用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅,故D正确。故选B。2、C【详解】A、溶液具有均一性稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液,例如蒸馏水,它属于纯净物,故正确;B、单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是纯净物,所以不一定是单质,故正确;C、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素,可能是分子、离子,例如水分子和氖原子质子数相同,故错误;D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由多种元素组成的纯净物一定是化合物,故正确。
故选:C。【点睛】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。3、B【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故选项错误。B、液氧是液态的氧气,O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确。C、青铜是铜的合金,属于混合物,故选项错误。D、干冰是固态的二氧化碳,是由炭、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项错误。故选:B。4、B【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故A正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故B不正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D正确。故选B。5、B【解析】A.过滤需要用玻璃棒引流,故错误;B.检查气密性,操作正确;C.二氧化碳验满,木条必须放在集气瓶口,故错误;D.稀释浓硫酸,必须将浓硫酸倒入水中,故错误。故选B。6、B【详解】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项错误;
B、物质由元素组成,构成物质的微粒是原子、分子、离子。分子由原子构成,原子得失电子后变成带电荷的离子,模型描述与事实相符,选项正确;
C、纯净物包括化合物和单质,模型中化合物没包括在纯净物中,选项错误;
D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,而题中是按质量分数计算的,模型描述与事实不相符,选项错误。故选B。7、A【分析】根据质量守恒,反应前后物质总质量不变,故18+1+2+32=X+26+2+12,X=13,M反应后质量减少了5g是反应物,N反应后增加了25g是生成物,Q反应后质量不变可能是催化剂也可能是杂质,P反应后质量减少20g是反应物。【详解】A、由分析可知反应物两种,生成物一种,属于化合反应,故A错误。B、由分析可知反应后M的质量为13g,B正确。C、由分析可知发生改变的N、P的质量比为25g:20g=5:4,故C正确。D、Q反应后质量不变可能是催化剂,D正确。故选:A。8、A【详解】A、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓,故错误;B、溶质可以是固体,也可以是液体或气体,故正确;
C、糖水、汽水均是均一稳定的混合物,均属于溶液,故正确;
D、溶液是均一、稳定的混合物,故正确;故选:A。9、D【分析】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂。【详解】由表中数据分析可知,在反应前后,甲的质量减少了10g﹣3.2g=6.8g,是反应物,参加反应的甲的质量为6.8g;同理可以确定丙是生成物,生成的丙的质量为8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的质量为6.4g﹣2.8g=3.6g;根据质量守恒定律,乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,待测的数值为0.3g。A、根据以上分析可知待测值为0.3,错误;B、根据以上分析可知该反应的反应物为甲,生成物是丙和丁,此反应可表示为:甲→丙+丁,错误;C、根据以上分析可知反应中甲和丁变化的质量比为6.8g:3.4g=2:1,错误;D、该反应的反应物为甲,生成物是丙和丁,属于分解反应,甲是分解反应的反应物,一定是化合物,正确。故选D。【点睛】解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物),灵活运用质量守恒定律。10、C【详解】A、最外层电子数为6,大于4,易得到电子,不符合题意;B、最外层电子数为8,属于稳定结构,不符合题意;C、最外层电子数为1,小于4,易失去电子,符合题意;D、最外层电子数为8,属于稳定结构,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素肥皂水煮沸隔绝空气或氧气化学【详解】(1)保健品中“钙、镁、锌、锰”等是指元素;(2)通常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故加入肥皂水,振荡摇匀观察到泡沫较少,说明该自来水是硬水;生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度;(3)灭火球接触到火焰3—5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气);(4)空气中的氧气在雷电的作用下会生成臭氧(O3),该反应有新物质生成,属于化学变化。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低与空气接触(或与助燃物接触)白磷与空气中的氧气接触需要同时与水和氧气接触将水中溶解的氧气排除干净做比对试验,验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色紫色石蕊小花变红色CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸人吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是:呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低;(2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是:与空气接触(或与助燃物接触);实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是:白磷与空气中的氧气接触;(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是需要同时与水和氧气接触;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是:将水中溶解的氧气排除干净;(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是:做比对试验,验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色;②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是紫色石蕊小花变红色;结论是:二氧化碳与水反应形成碳酸,碳酸显酸性,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、锌过滤反应掉固体A中的锌,得到银单质3克。【详解】(1)由题意剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀,A选项正确,符合题意。故选A。(2)为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,根据图中甲、乙、丙三个实验可知:甲实验:锌与氯化亚铁溶液反应,实验现象为有黑色单质生成,溶液变为无色;乙实验:铁表面产生气泡,溶液变为浅绿色;丙实验:铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色;①丙实验中的现象铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色。②由以上实验可知金属活动性:Zn>Fe,Cu>Ag,铁能与稀盐酸反应,该实验无法得出四种金属的活动性顺序,要最终得出四种金属活动性为Zn>Fe>Cu>Ag,则补充的丁图的实验要验证铁和铜的金属性强弱,已经有铁和稀盐酸反应的基础上,补充铜与稀盐酸不反应的实验即可证明,则丁图中的试剂A、B分别为铜片、稀盐酸,或者为铜片、硫酸亚铁等。(3)从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,结合主要操作流程图可知:废液与过量锌粉反应,锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,过滤后得到溶液B硝酸锌溶液和锌、银混合物固体A,锌、银混合物中加入过量稀硫酸,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌、氢气,过滤后,溶液D为硫酸、硫酸锌、硝酸锌的混合溶液,滤渣中为银,气体C为氢气,则有:①固体A的成分有银和锌;②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是过滤;③步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因是反应掉固体A中的锌,得到银单质;溶液D为硫酸、硫酸锌、硝酸锌的混合溶液,若往溶液D中加人适量的铁粉,铁与硫酸锌、硝酸锌不反应,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为。(4)已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,该气体为氢气,设消耗21g锂,生成的单质气体氢气的质量为x,则有:由解得x=3g答:消耗21g锂生成的单质气体氢气的质量为3克。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】(1)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体,发生装置应选择固体受热发生装置,故装置图为。(2)用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)过氧化钠(Na2O2)固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气,故反应的化学方程式写为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(4)C装置中反应停止的原理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄水疮的临床护理
- 《使用布局管理器》课件
- 颌骨膨隆的临床护理
- 减盐控压培训课件
- 函数知识点复习课件
- 孕期肚子阵痛的健康宣教
- 孕期白带黏稠的健康宣教
- 变应性肉芽肿血管炎的健康宣教
- 绝经的健康宣教
- 喉黏液囊肿的健康宣教
- 2021年国铁集团质量安全红线督查问题汇总2022.2.11
- 睾丸扭转护理查房
- 医院隔离技术操作规程
- 铸造工艺及工装设计
- 冰河木马试验
- 2023年湖南大学848经济学综合考研专业课真题及答案
- 微生物试验室SOP文件
- 2023年黑龙江省高职单招面试题库及答案解析
- 企业EHS风险管理基础智慧树知到答案章节测试2023年华东理工大学
- 中国2型糖尿病防治指南(2020年版)
- 小学数学试卷模板
评论
0/150
提交评论