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文档简介

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姓名：_________

组别：_________

(二)你不冷漠，世界就温暖

（3）结合

（2）①指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺卑小生命的爱 （4）花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；一个

（1）保留着古韵；有着独特的意境与神韵；有着丰厚的底蕴。（2）①滋润在这里的意思是生发与供养，生动形象的表现了正是因为这一泉水的存（3）表现了作者对古代文人率性而为，风骨优秀的赞扬与肯定，对当下文人功利之（4）在结构上，本文以“月光“为线索。把作者的思考与眼前的美景有机的联系起（1）①秋生又想吃酸白菜，妻子从超市里买来名牌酸白菜给他吃（2）第二段中“加完水后压上光溜溜的石头”，为第十四段找不到石头，腌不出母（3）①“抖”是秋生母亲的动作描写，表现她听了儿子想吃她做的腌白菜后内心的（4）

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