版物理新教材人教巩固练习运动的描述1word版含解析

第一章1基础夯实一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)1．(2018·海南省华侨中学、三亚学校高一上学期期中)下列关于质点的说法中，正确的是(D)A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点解析：根据质点的定义易判选项D正确。2．(2018·济南一中高一上学期期中)歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是(B)A．竹排、江岸 B．江岸、竹排C．竹排、青山 D．江岸、青山解析：“小小竹排江中游”描述竹排的运动，其参考系是江岸。“巍巍青山两岸走”描述青山的运动，其参考系是竹排。故选B。3．(2018·曲阜师范附中高一上学期期中)在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观众所选的参考系是(C)A．“孙悟空” B．平台C．飘动的白云 D．摄影师解析：通过题目所给的条件，我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云，认为白云静止不动的结果是“孙悟空”在飞速前进，故C正确，A、B、D错误。4．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式上，战车依次从天安门前经过(如图)，以北京长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆战车最初在原点以东3km处，一段时间后行驶到原点以西2km处。这辆战车最初位置和最终位置分别是(B)A．3km2km B．－3km2kmC．3km－2km D．－3km－2km解析：坐标轴的正方向向西，则位置在原点以西为正，在原点以东为负。战车最初在原点以东且距原点3km处，所以最初位置是－3km，同理最终位置是2km，故B正确。5．如图所示，由于风的吹动，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船的运动状态是(C)A．A船肯定是向左运动的 B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的 D．B船可能是静止的解析：(1)A船运动情况的确定：由题图知A船与河岸的旗帜均向右飘，则相对于风，A船、河岸都具有向左的运动速度，所以A船可能相对河岸静止，也可能以任意速度向左运动，还有可能以相对比风速小的速度向右运动，A、B错误。(2)B船运动情况的确定：B船中旗帜向左飘，表明B船只能向右运动，且速度大于风速，C正确，D错误。6．下列四个图中，各运动物体不能看作质点的是(BD)A．研究投出的篮球运动路径时的篮球B．观众欣赏体操表演时的运动员C．研究地球绕太阳公转时的地球D．研究子弹头穿过苹果的时间时的苹果解析：研究投出的篮球运动路径的时候，可以将篮球看成质点；观众欣赏体操表演时，不可以把运动员看成质点，否则无法欣赏其动作；研究地球绕太阳公转时，可以忽略地球的大小，可以看作质点；研究子弹头穿过苹果的时间时，不能把苹果看作质点；本题选不能看作质点的，故选BD。二、非选择题7．某运动物体在平面内，由A点(3,1)出发，沿直线运动到B点(1,4)，然后又由点B(1,4)沿直线运动到C点(5,5)。试在图中完成坐标系的建立并画出物体的运动轨迹。答案：坐标系的建立及物体运动的轨迹如图所示(图中实线表示物体运动的轨迹)8．在我国的一个大城市，有一天下午，该城市的中心广场行人拥挤，有一个人突然高喊“楼要倒了！”其他人猛然抬头观看也发现楼在慢慢倾倒，便纷纷狂奔逃生，引起交通混乱，但过了好久，高楼并没有倒塌，人们再仔细观望时，楼依然稳稳地矗立在那里，如图所示。请你探究分析这一现象的原因是什么？解析：看到静止的楼在运动，应该是选择了运动的物体做参考系，高楼矗立在空中，以开阔的天空为背景的高层建筑，它旁边没有别的固定的参考系，人在抬头观望时可能是选择了空中运动的云做参考系，如果天空的云在快速移动，人在突然抬头观望时，误将云看作是固定不动的，所以产生了楼在运动的错觉。能力提升一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)1．(2018·北京一零一中学高一上学期期中)在以下情况中关于质点的说法正确的是(C)A．观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼－15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点B．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中，研究“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器可看作质点D．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点解析：观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼－15”战斗机起飞时，航空母舰的长度不能忽略，所以不可以把航空母舰看作质点，故A错误；研究“嫦娥”“玉兔”两器分离过程中的技术动作时，不能把“玉兔”看成质点；故B错误；研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，其大小和形状能忽略，可看成质点，故C正确；研究自行车的运动时，若研究自行车从甲地到乙地的时间，自行车可以看成质点，故D错误，故选C。2．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动。站台上的人看A、B、C三列火车的运动正确的是(A)A．A车向西运动 B．B车向东运动C．C车一定是静止的 D．C车一定向西运动解析：由B车上的乘客看到站台向东边运动，可判断B车向西运动；由A车上的乘客看到B车向东运动，说明A车也向西运动且速度大于B车速度；C车上的乘客看到A车向西运动，则C车有三种运动情况，C车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比A、B的速度都小，故A正确。3．2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室自动交会对接成功，如图所示。这标志着我国向建成国际空间站的目标又往前迈进了一大步，并为最终实现在2022年前后完成载人空间站的全部建设奠定了基础。根据以上信息，下列说法正确的是(D)A．“神舟十一号”飞船在与“天宫二号”实验室对接的过程，可将它们视为质点B．对接成功后，以“天宫二号”为参考系，“神舟十一号”飞船是运动的C．对接成功后，以地球为参考系，整个空间实验室是静止的D．载人空间站建成后，研究空间站绕地球飞行的时间时，可将空间站视为质点解析：在交会对接的过程中，对“神舟十一号”和“天宫二号”姿态调整，涉及转动，所以不能将“神舟十一号”和“天宫二号”看成质点，故A错误；对接成功后，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”运动情况相同，是相对静止的，故B错误；对接成功后，以地球为参考系，整个空间实验室绕地球转动，是运动的，故C错误；研究空间站绕地球飞行的时间时，形状和大小可以忽略，可将空间站视为质点，故D正确，故选D。4．(2018·河北省石家庄一中高一上学期期中)一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动。如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的(A)解析：蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子的转动，故A正确。5．研究下列现象，涉及的物体可看作质点的是(A)A．研究地球绕太阳运动的轨迹时的地球B．研究撬棒用力大小与支点位置关系时的撬棒C．研究旋转的乒乓球旋转方向D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素解析：研究地球绕太阳运动的轨迹时，由于地球的半径远小于日地之间距离，所以地球可看作质点；支点位置影响撬棒用力大小，撬棒不可以看作质点；研究乒乓球如何旋转，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能看作质点；扇叶所受阻力与扇叶形状大小有关，不能看作质点，选A。6．(2019·山东师大附中学分认定测试)每天早上附中校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法正确的是(ABD)A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆B．“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。”诗中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是水C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动D．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。”牛郎星、织女星之间的距离其实很远，在研究它们的相对运动时，可以视为质点解析：A中，研究对象应该是青山，以孤帆为参考系，青山和孤帆之间的位置发生了变化，故青山是运动的，故A正确；B中，研究对象应该是桥，以水为参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，故B正确；C中，研究对象应该是水，“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的运动，故C错误；D中，牛郎星、织女星之间的距离其实很远，在研究它们的相对运动时，它们的大小和形状可以忽略，可以看作质点，故D正确。二、非选择题7．如图所示，运动员将铅球奋力掷出，铅球出手后在水平方向前进10m时，在竖直方向