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文档简介

班会我们是一家人班级是我们的家，我们应如何做1.我们作为“家”中的一员，有义务保护我们的家。2.我们应团结在一起，“众人同心，其利断金”

。3.我们应相互关心、爱护，互相学习，互相帮助。每月各班都要设计黑板报，布置教室。我想为了速度和质量高，每位同学都应出一份力，为板报组同学搜查资料。班级就是我们的住所，我们要做保护班级小主人。一、让每位学生都参与班级环境的建设。在设计墙报室，同学们可以制作一些手抄报，写一些小文章或画一些漫画，装饰班级文化墙。二、精心布置教室，营造良好氛围。我们可以营造一个优美和谐、丰富多彩的文化环境，以陶冶同学们的心灵。我觉得形式多种多样，可以设立“图书角”、“趣闻角”、“新闻天地”、“我的座右铭”等，设立“图书角”可以让学生把自己喜欢的书拿回教室让同学们互相传阅。我们可以建立“新闻天地”是大家更多的了解实时政治，新闻。“我的座右铭”可以收集学生的座右铭写上去，激励每位同学发奋学习。营造良好的气氛，催人奋发，促人向上，使全班同学在优良的班级环境文化熏陶下茁壮地成长。从身边的小事做起，从保护班级的卫生做起当大家看见纸屑、杂物是应及时捡起，是我们的班级更整洁。我们要保护班级文化墙、板报，让我们的班级更美丽。三.保护班级卫生，从我做起团结：“众人同心，其利断金”

是的，课堂上我们开展的小组合作学习，这些不是团结协作的很好的体现吗？其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。

相互关爱一家人的我们，应学会相互信任，相互尊重，相互关心，相互爱护。在同学有困难的时候，我们不能袖手旁观，要尽自己最大的力量帮助他。班干部们是这个大家庭中的领导者，要善于发现班级中的问题，协助老师解决问题，使每位同学感到温暖，这样可以激励并陶冶我们的身心，使同学们在温馨的环境下学习。相互学习，相互帮助学生的主要任务是学习，而学习成绩的优劣，除了个人主观努力，同学之间的相互合作、相互帮助也是重要因素。全体学生相互切磋，相互启发，相互激励，互帮互学，取长补短，可以增强我们同学之间的合作意识，以便我们共同提高。说说我们班同学间互帮互助的事相亲相爱的一家人我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人

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