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文档简介
课题Unit4MydayReading2主备ZhouNi主核MaHaixia使用者LuLi课型New使用日期【学习目标】todescribetheirownschoollife,usingtheirlearnedknowledge.2.Masterthelanguagepoints.第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】T:Lookatthepictures.TheyareallaboutMillie’sschoollife.Canyouintroducetheactivities?Canyouarrangetheminthetimeorder?【板书课题】Unit4MydayReading2【学习目标】todescribetheirownschoollife,usingtheirlearnedknowledge.2.Masterthelanguagepoints.【自学指导】Taskandlead-inTalkaboutMillie’sactivitiesatschoolAsk:CanyouintroduceMillie’sactivitiesinthetimeorder?Task2.PresentationTalkaboutsomepicturesandpresentthelanguagepointsSay:Lookatthepictures.TheyareallaboutMillie’sschoollife.Canyouintroducetheactivities?Canyouarrangetheminthetimeorder?Picture1:Theschoollibraryisopenfrom9:00am.to7:00.Picture2:Somestudentschatwitheachotherunderthetree.Picture3:TodaywehaveanEnglishclassfirst.Picture4:Studentshaveagoodtimeintheplayground.Picture5:Millieisthebeststudentinherclass.Picture6:ThegirlisamemberoftheSingingClub.Shepracticesafterschooleveryday.Picture7:TodayisTeachers’Day.Bestwishesforyou,mydearteacher.TaskCompletetheconversationbetweenTommyandJoan.Readinroles.Say:Now,boys,playtheroleofTommy,please.Girls,youareJoan.Readtheconversationtogetherandchecktheanswersbyyourselves.Actoutthedialogue.Task4.ShowtimeIntroducethestudents’ownschoollife1.Ask:DoyouthinkMillie’sschoollifeisinteresting?Whataboutyourschoollife?Canyousaysomethingaboutyourday?2.CompletethesentencesinPartC.3.Introducethestudents’owndayingroups.Say:Now,workingroupsoffour.Pleaseintroduceyourowndayinyourgroup.TaskWhathaveyoulearnedinthisclass?Doyouhaveanyquestionstoask?【堂清知识】根据句子意思和中文提示写出单词。isvery__________(忙碌)everyday.2.YaoMingisabasketball___________(运动员)..often__________(吃)dinneratschool.4.Millielikes________(聊天)withherfriends.5.Sheisgoodat__________(游泳)【当堂检测】㈠请用所给词的正确形式填空:(1)Amylikes___________(swim)verymuch.Sheisinthe___________(swim)Club.Andsheisagood_______________(swim),too.(2)I_________(spend)twohoursaday______________(do)myhomework.(3)MyfavouritelessonsareChineseandEnglish=I____ChineseandEnglish_____.(4)Hereis__________(a/an)e-mailforTommyfromMillie..(5)Ourlessons___________(begin)atseven-fifty.㈡改写句子。1.MissGreenistwenty-fiveyearsold.(提问)________________isMissGreen?2.Kittydoesherhomeworkverycarefully.(改否定句)Kitty_____________herhomeworkverycarefully3.Hisfatherworksinafactory.(改一般疑问句)________hisfather_________inafactory?4.IwanttogoshoppingonSunday.(同义句)I________________togoshoppingonSunday.5.It’stimeforlunchnow.(同义句)It’stime_____________lunchnow.It’stime_______________lunchnowTobeabletouseEnglishtotalkaboutschoolactivitiesTograsptheusageofsomeimportantexpressions.Reviewthecontentslastperiod.TalkaboutyourschoollifeinfrontTranslatethefollowingwordsandexpressions.GetsomeSstoretellMillie’sletter.SsreadMillie’slettercompletePartB1.Masterthelanguagepointsandmakesentenceswiththem.Toprovidestudentswithscene,instructingthemtoimitatethetexttointroducemyschoollife.日清内容Ricitethewholetext.Domoreexercisesaf
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