七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件_第1页
七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件_第2页
七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件_第3页
七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件_第4页
七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七学会吃苦培养学生毅力品质班会课件想成功的同学请举手?不怕苦的请举手?

□晨报记者林颖颖

企业招聘不再只看学历、能力,是否能吃苦也渐渐成为重要标准。昨天在复旦大学举行的毕业生校园招聘会上,多数企业向学生提出了这样的招聘要求:吃苦耐劳。有些企业甚至现场就搞起了“吃苦测试”,果然吓跑了一些怕吃苦的毕业生。■企业搞“吃苦试探”

5分苦头说成9分

“没想到一进去就要被派到外地,工作还没日没夜,太可怕了!”大四毕业生王泳(化名)叹着气离开一家企业的招聘摊位,手里还拿着没敢投出去的简历。王泳告诉记者,这家公司规模很大,本来自己挺感兴趣,可一开口询问企业的招聘要求,对方就问他能不能吃苦,还罗列出了新员工所应经受的磨练,王泳听得抽回简历匆匆逃走。

这家公司人力资源部的黄先生说:“我们是一家化工企业,对员工要求比较高,尤其是要能吃苦。”于是,今年想出了“吃苦测试”这一招,夸大一些困难,比如把原来5分的苦说成9分,对于确实要被外派从事管理任务的新人,他们则会以“在流水线上进行操作”的艰苦来试探等等。黄先生告诉记者,这个测试还颇为奏效,“有近三成的学生被‘吓跑’了,这样企业一开始就剔除掉一些不能吃苦的应聘者”。

稿件来源:解放网—新闻晨报企业招聘爱“吃苦试探”■不愿招聘“瓷娃娃”

出身贫困的孩子更受青睐

在昨天的采访中记者发现,多数企业都把“吃苦耐劳”明确写进了招聘要求,有些甚至还放在了第一条。“我们不愿招些瓷娃娃进来!”一家咨询类企业的招聘负责人告诉记者,以前公司就曾碰到这样的尴尬:新员工学历高、能力也不错,就是太娇气、拈轻怕重,而且太任性,人际关系也处不好。

同时,企业的招聘天平也倾向了一些贫困生和非独生子女,他们反映,出身贫困的孩子都比较懂事,而非独生子女则不会太娇气。相比之下,出生殷实家庭的独生子女,尽管所受教育很好,却往往比较娇气。“如果应聘者条件差不多的话,我们首先就不会考虑独生子女。”一位人力资源主管告诉记者。业内人士说:

“能吃苦”已成企业招聘新标准

“企业这一普遍要求也透露了一个信号。”复旦大学职业发展教育服务中心副主任张生妹提醒毕业生,应聘时一定不能贪图轻松或表现得过于娇气,否则会失去很多好机会,低年级的大学生也应提前培养吃苦耐劳的能力。

学会吃苦日本孩子吃苦是必修课

从幼儿园开始,日本人就注意培养孩子的吃苦意识,这首先体现在培养孩子的生活自理能力方面。幼儿园的保育大纲上这样明确规定:“从三岁开始,就要训练孩子怎样端碗拿筷自己吃饭;怎样自己排解大小便;怎样在保育员的指导下学会穿衣脱裤系鞋带。到了6岁,就必须养成独立着装、饮食、刷牙、洗脸的习惯”。日本的中学和小学高年级,几乎每年都要定期举办“田间学校”、“海岛学校”或“森林学校”,组织学生们到田间、海岛或森林去“留学”,不仅让孩子了解农村生活,更重要的是让孩子经风雨,见世面,培养他们吃苦耐劳的精神以及克服困难的毅力。有一个拥有亿元资产的大企业家,他的独生女正在念大学。想不到的是,这个“大款”的女儿白天上课,晚上还要外出打工,以赚取自己的学杂费。“大款”平静地说:“我这样做只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,这样,她长大后才能知道怎样把握自己,才能在社会上站住脚。”在美国,家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。条件似乎苛刻,但是却使学生们获益匪浅。家长对这项活动全力支持,更没有一位“拖后腿”、“走后门”、“搞小动作”的。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”不管其家里多富有,男孩子12岁以后就会给自己的父母家里剪草、送报赚些零用钱,女孩子做小保姆去赚钱。有个女孩每周六要去餐馆打工。母亲告诉她,你完全可以在家里帮妈妈干活,照样可以领取工资。但这女孩觉得在家赚自己母亲的钱不是本事,她一定要去外面赚钱来表示自己有自立的能力。在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年女佣人,上午劳动,下午上学。这样做,一方面锻炼了劳动能力,另一方面还有利于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以这个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。

在德国,家长从不包办代替孩子的事情。法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。而在我们中国……

在孩子的成长过程中,除生活上加倍关心外,绝大部分家长最关心的是孩子的学习。为使孩子学习成绩好,将来“光宗耀祖”,学习之外的事情家长都不让孩子干,似乎学习好就是万能的,而对孩子的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操以及公民意识等则关心甚少,有的甚至完全不顾。从孩子出生到成年,家长几乎把孩子的一切都包了下来,做饭、洗衣服、打扫房间、攒钱供孩子读大学、出国、结婚……

所以,悲哀的中国孩子们,在成长过程中,从父母那得到了几乎一切,却唯独没有得到能让自己登上巅峰的关键品质:吃苦精神!

外国有人做过这样一个试验,让两组人分别注射50针无害的液体,一组前40针是很痛苦的,后10针非常舒缓,另一组前40针很舒缓,后10针非常痛苦。注射结束后,分别问两组人有什么感受,如果增加报酬是否有人愿意再接受这个任务。结果,第一组的人普遍感到注射过程可以接受,第二组却没有一个人愿意再尝试这个痛苦的过程。这是为什么?毛主席说:吃苦在前,享受在后。因为吃苦,是实现自我,所以,要善用出身。因为吃苦,是改变自我,所以,要持之以恒。因为吃苦,是磨砺心性,所以,要拒绝诱惑。因为吃苦,是突破自我,所以,要追求更高。吃苦是什么?该怎么做?因为吃苦,是实现自我,所以,要善用出身。匡衡“凿壁偷光”,车胤“囊萤映雪”刘绮“燃荻读书”,陈平“忍辱苦读”刘勰“佛殿借读”,范仲淹“断齑划粥”欧阳修“刻苦练字”,苏廷“吹火习诵”

……古人云

当无情的命运将坎坷不顺不可抗拒地施加于你时,除了抱怨,你能做的,你应该知道,还有什么。因为吃苦,是改变自我,所以,要持之以恒。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴因为吃苦,是磨砺心性,所以,要拒绝诱惑。

目不窥园董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

小说,游戏机,MPn,手机,游戏…..聊天,发呆,睡觉……因为吃苦,是突破自我,所以,要追求更高。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里。一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。画艺精进,名垂后世。

中国学习与记忆教育研究中心的《清华状元学习法》里面辑录了众多高考骄子们的学习经验。这些经验可以归结为六个方面:①学习对他们来说是一种兴趣、追求和责任。②他们中大部分人认为自己智力水平一般,成功靠的是勤奋。③要想得高分就不能有偏科。④学习方法上最忌成为题海的奴隶。⑤没有自学能力仅靠老师不行。⑥无一例外承认自己的心理素质好。“我考大学,没有豪言壮语,什么铁肩担道义、为中华之崛起而读书,我不是那样想的,就是一般工作太脏、太累、太艰苦了,想要改变现状。”在1977年,这是一代人最真实、最强烈的想法。

吃苦的经历是人成长的养分。吃苦能让人的生命更加强健,吃苦能让人的意志更加坚强。台湾漫画家朱德庸说:不怕苦,苦半辈子。”“怕苦,苦一辈子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论