敬畏生命 课件- 部编版道德与法治八年级上册

第四单元生命的思考第八课

探问生命第二课时敬畏生命目录课程标准01思维导图02课前预习03难点详解04课堂练习05课程标准课程标准依据：一、2.2认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。具体课程目标：懂得生命是崇高的、神圣的，认识到生命价值高于一切，培养敬畏生命、珍爱生命的情感，能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。思维导图课前预习一、生命至上1.为什么要敬畏生命？（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是_________的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是_________的、有力量的,生命是___________的、神圣的。我们对生命要有一种____________的情怀。脆弱坚强崇高敬畏2.生命至上的内涵。（1）当我们对生命怀有____________时，我们就会________它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等____________。在这些外在的东西面前，生命价值____________。（2）生命至上，并不意味着只看到_______生命的重要性，我们也必须承认________的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。敬畏之心珍视更重要自己高于一切别人二、休戚与共如何理解休戚与共？（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对____________的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人___________。（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待___________、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和___________身边的每一个人。他人生命共同生活生命关系善待（3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的____________。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命____________时，我们就走向了____________的生活。休戚与共自愿选择道德难点详解珍爱生命并不是贪生怕死、苟且偷生。为了正义事业，为了他人、集体、国家和民族的利益，不得不牺牲自己时，要舍生取义。珍爱生命与舍生取义，两者并不矛盾。同样地，见义勇为和舍己救人也不是不珍爱生命的表现，而是一种高尚的行为。但对于我们未成年人而言，国家并不鼓励、提倡见义勇为，这是因为未成年人的心智和身体发育还未完全成熟，遇到危险和侵害不能很好地保护自己，过分宣传未成年人见义勇为，容易造成群体示范，影响未成年人的自身安全。对于未成年人来说，保护自身安全、健康成长是第一位的。在不对自身造成伤害的情况下力所能及地去帮助他人，见义智为，这样的做法才是值得提倡的。课堂练习1.在没有任何食物的情况下，广西合山的两名被困矿工靠喝巷道顶部滴下的污水顽强求生，被困188个小时依然坚强地活了下来，并被成功救出。这体现了()A.生命是顽强的B.生命是脆弱的C.生命是短暂的D.生命是永恒的A2.某市修改《见义勇为人员奖励和保护条例》时，删除了“不顾个人安危、挺身而出”等字词，倡导“见义智为”。你认为这样做()①彰显了敬畏生命的理念②有利于减少不必要的牺牲③会让更多的人失去自己的道德底线④否定了见义勇为，不利于社会文明进步A.①②B.①③C.②④D.③④A3.某肝癌晚期患者，在生命的最后时刻，决定捐献眼角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。由此可见,他的生命观是()A.蔑视生命，视生命为身外物B.珍爱生命，延伸生命的价值C.肯定生命，改变生命的意义D.尊重生命，利用生命谋声誉B4.（2020广安）新冠肺炎疫情防控期间，张某故意隐瞒从疫情地回家的事实，到处赴宴，后被确诊为新冠肺炎，导致400多人因此被医学观察。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方立案侦查。张某的行为()①缺乏社会责任感，是漠视生命的行为②割裂了权利与义务的关系③违反社会规则，应当受到相应的处罚④说明他的自由和权利受到了侵害A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A5.武汉大学于2021年3月13日至14日设立抗疫医护赏樱专场，邀请援鄂医疗队及省内抗疫医护人员前来赏樱。这一做法是()A.对医护人员在抗疫期间做出的贡献的最高嘉奖B.对医护人员的特殊关照,不符合人人平等的要求C.武汉大学赏樱的人数过多，要进行限流D.对医护人员在抗疫期间做出的贡献的肯定和尊重D5.武汉大学于2021年3月13日至14日设立抗疫医护赏樱专场，邀请援鄂医疗队及省内抗疫医护人员前来赏樱。这一做法是()A.对医护人员在抗疫期间做出的贡献的最高嘉奖B.对医护人员的特殊关照,不符合人人平等的要求C.武汉大学赏樱的人数过多，要进行限流D.对医护人员在抗疫期间做出的贡献的肯定和尊重D6.新冠肺炎疫情防控期间，有一位白衣天使告诉她的女儿：“如果大家都不去打怪兽，怪兽就会跑出来，变得越来越多，会抓住我们每一个人。”这彰显了()①生命之间是休戚与共的关系②我们都无法抗拒生命发展的规律③为别人而活的生命才是值得的④珍爱他人的生命如同珍爱自己的生命一样A.①②B.①④C.②③D.③④B7.右边漫画《悲剧》警示人们()A.既要珍惜自己的生命，也要尊重、关爱他人的生命B.当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃C.要珍惜善待自己的生命D.人的生命是脆弱的A悲剧8.《论语》中说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”古人就是用敬畏之心自觉地约束自己的行为的。对此下列理解正确的有()①古人比现代人道德素质要高②我们对生命怀有敬畏之心，才会谨慎地对待生命关系，珍视生命③应认识到自己与他人的生命密切相关，敬畏生命④我们如果没有敬畏心，就有可能做出铤而走险、违法乱纪的事情A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B9.“时代楷模”骆抗先常常自勉：“我是一名医生，也是一名党员，自己所剩的时间已经不多，可想做的事情还有很多，我要把剩下的生命都留给病人，直到生命的最后一刻。”这告诉我们()①不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命②善待自己的生命，也善待他人的生命③谨慎地对待生命关系、处理生命问题④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D10.《人民日报