线上上课心得体会

Word-15-线上上课心得体会

线上上课心得体会1

不知不觉中，一周的网课结束了。往日熟识的课堂变了模样，老伴侣“课程表”也换了新装，精彩绝伦的课程，让我感到莫大的惊喜！疫情期间，我们做到了停课不停学，感恩老师为我们编排丰富多彩的网课，感谢老师们的辛苦付出！

一天的网课内容虽然被支配的很满，但老师是劳逸结合排课的，所以我并不觉得累，反倒觉得很轻松很有意思。由于在疫情期间，网课是我们连续学习的一种途径。

在网课上老师也没忘给我们支配古诗词的学习，有的是我们素读学的，有的是跟视频朗诵学的，有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试，学习古诗还可以陶冶情操，能让我们更好地了解体会到古代的.文学风采，积累更多的文学学问，能够增加语文素养。

在一周的网课学习中，通过德育系列课程视频，我学到了许多学问。疫情防控片增加了自我防护意识，明白了疫情期间尽量呆在家中，做到不出门，勤洗手，出门必需戴口罩。防疫教育片让我看到了，眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻，通过鲜活的教材、阅读等方式培育家国情怀。

网络上课有好处，也有不足之处，好处是网上上课，我们可以连续学习收获新学问，不足之处是课上和老师互动有限，课下也不能和伙伴们打成一片快乐玩耍。期盼疫情早日结束，我们能早日重返漂亮的校内。

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从未想过疫情会离我们如此之近，在收到原地静止的要求之后心中瞬间士气恐慌。但是，我们看到了湖大在此次防疫过程中的临危不乱，在短短几天时间已经形成了完备的规章制度保障同学在寝室内的.生活问题，体现了湖大的责任与担当。

通过这次对《同学疫情防控期间学习生活健康指南》的学习，我更加深刻地熟悉到我们作为同学，要乐观响应学校防疫政策，严格遵守学校防疫要求，并且勤洗手，多开窗通风，出门戴口罩并完成学校组织的核酸检测。在多方的共同努力下，湖南高校多轮核酸检测均为全员阴性，我们期盼着疫情结束，期盼春暖花开的那一天。

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之前的学习是面对面的，现在的学习是面对着电脑或是手机；之前的教室里书声朗朗，现在的教室里什么声音也没有；之前的`早上有一辆校车把同学们送到学校，现在的早上校车不知道哪去了

有一次，老师正在直播，全部的同学都在听老师讲课，我也沉醉在老师构造的数学世界之中，竟遗忘连麦！后来听老师说：“请大家连麦。”我如梦初醒般想了起来，可为时已晚，现在怎么连也连不上。我着急万分，心中似乎有一只小鹿上窜下跳，于是就在留言板上问出了我的怀疑。下面有同学回答：“你们连晚了。”原来还不止我一个？但我还就不信，不服气地跟妈妈说道：“我肯定能连上麦！”我左思右想，但还是没有头绪，非常焦急，心乱如麻，再过一会儿要晚了的啊！于是，我搬来救兵电脑天才小姐姐，请她帮我把把关。老师连了一个同学后，姐姐竟奇迹般的帮我连了上去，心中那着急的小鹿慢慢安静了下来。

网课的旅程，难免会有些尴尬、着急的瞬间，我盼望能够早日开学，与老师和同学们见面不用隔着屏幕上课了。

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通过这几天的网络教学，对本人的触动很大，在全国乃至全球都在抗击“新冠”的阻击战中，本着“停课不停学”的理念，学校领导和相关负责科室顶着前所未有的巨大压力，投入大量的人力物力，组织相关人员进行培训，甚至校领导亲自上阵，手把手的教我们把握线上教学的方式方法，而且对我们提出的不成熟的问题，不厌其烦一一作出仔细细致的解答，全校上下“心往一处想，劲往一处使”，最终在短短的几天时间里，完成了大量的工作，根据学校教学方案，按时开课，很大程度上解决了同学无处学习的困难，给广阔家长送上了一颗“定心丸”。保质保量，仔细开展教学工作，时时监督，准时总结，顺当完成每一天的线上教学任务，为后期能顺当复课，付出巨大的努力，现谈谈本人在这几天线上教学中的几点体会：

首先，从刚开头接触“钉钉”软件到线上给同学教学，从不熟识迷茫到线上教学中的收获，从中本人深深熟悉到了，当今社会已经进入了信息社会，为了适应社会的进展，我们老师首先坚固树立信息化，乐观参与学校组织的培训，紧跟时代的脉搏，更何况认清形势仔细完成线上教学任务，但任何新型事务都是“双刃剑”，有它有力的'一面，也会暴露实际运用中的一些问题，如下

一、线上教学的优点：

1。对于重难点内容，通过反复重学，反复思索，来关心彻底的理解和把握，

2。在线学习能很好的实现共性化学习，同学可以依据自己的时间支配学习进度，依据自己的需求、学问背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容，有效地增加了学习的针对性，从而提高个人的学习效率

3。由于不能和老师面对面，学员对老师的依靠心理大大减弱，学员会渐渐培育起“学习得靠我自己”的观念。这实际上是促使同学确立自己在学习过程中的主体地位

4。在线学习从时空上解放了学员，宽松的学习氛围更可以使同学发挥他们的聪慧才智和主观能动性。

二、线上教学的劣势

1。必需要能上网，在没有网络的状况下，会带来不便。（当然提前缓存好的，可以离线观看学习），因同学的家庭经济条件和地域网络掩盖面，及偏远地方网络信号的制约给同学学习学问带来许多的不便。

2。对于学员的学习力量和自我约束力量要求较高，缺少老师的现场指导和约束，简单走弯路。

3。网络沟通不如面对面沟通来得直接，也较为花费时间，而且简单让学员产生依靠心理，认为听不明白还可以重学，从而导致学习效率下降。

4。对于在离开老师视线，而且家长学问水平的限制，同学课上课后监督环节有很大漏洞。

三、几点线上教学的浅薄建议

在当下的严峻形势下，网络教学起到了特别重要的作用，为了能让网络教学更大发挥它的价值，本人觉得全部的老师都应当开设网络教学，班级组支配课程表，任课老师各自带自己的班级，这样既能提高教学效率，老师也能有更多精力去监督和了解同学的学问把握状况，也能大大提高同学的学习爱好，但反过来说对学校和班级组，以及相关负责科室会带来很大的压力，许多不确定因素，盼望能本着“一切为了同学，为了同学的一切”的原则，克服困难，更让社会，家长看到我们的诚意，信任我们的力量。

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召唤现代的教育理念和创新的教育方式。——题记

我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更顽强，更美丽。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是，我最终找到了破茧而出的突破口——空中课堂，在一次又一次的学习中，我变得更顽强更英勇。

在没熟悉空中课堂时，我们上的是传统的.课，那里有老师、有同学，都是坐在教室里;可熟悉了空中课堂以后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，全部的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从今爱上了网络课。

课堂上，老师充分利用各种帮助手段，调动我们的上课乐观性，常常会和我们互动、沟通，时常赐予我们鼓舞和支持。我们也比平常更专心地听，随着信息栏里的文字越来越多，最终上完了一节课。我知道，要上这一节课，老师是最辛苦的，他们需要付出许多时间和精力，老师是专心在爱我们，他们怕停掉一节课，影响我们的上课进度和热忱。我深深得感动了，也从今永久登记了这些瞬间。

我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下慢慢成长，我要不断积攒能量，预备破茧而出，最终成为一只最漂亮的蝴蝶，在学问的海洋中尽情飞行。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!

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特别时期的线上学习，让我们布满了向往。于是，我们一夜之间快速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己——向着那个未知的世界。

我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟识的面孔消失在荧幕上，老师熟识的教导又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。接着，便是校长以及县领导的教育工作支配。时代在进步，随着基础教育课程改革的`进展，新课程试验的深化实施，给我们带来了全新的学习理念，全新的课堂，制造和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的布满未知的开放的学习平台，它不受时间、空间的限制，实现了速度快，精确     度高等信息传递效果。我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们吸取学问，还能对疫情防控起到明显效果。国难当头，宏大的白衣天使纷纷请愿，奋战一线。而我们，中同学所能做的，也就是待在家里。可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢？

特别时期的线上学习，对于我们毕业班的同学也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不行能一蹴而就。在这个平台上，在这种新奇又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教导中。

我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互沟通，齐头并进。

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2月10日，原来是我们开学的第一天，然而由于一场特别的疫情，所以我们上课方式也变的的特别。全国上下，停课不停学，从网上学习。

由于我从来没有上过网课，所以我在开课之前做了许多预备工作：先是试机，心理无比感动，反复多次试机，最终顺当通过。在2月10日，我坐在电脑前开头上第一节网课，虽然之前预备工作做了许多，但在第一节课上，还是不免有些手忙脚乱，心里也非常紧急。网上上课跟在教室里还是有很大区分的.：比如回答问题，我们之前可以直接举手发言，可现在需要打字发言。由于不娴熟，等我找到键盘上的对应字母，老师已经开头下一个问题了，就这样一节课不知不觉下课了。我回想这节课中我没有停止过动手，一会儿拍照，一会儿记笔记，一会儿打字，一会儿……啊！好忙啊！

下课后整理完毕，预备好下节课的书本，才感觉眼睛也很涩。假如在学校上课，我会很轻松，愉悦。由于我们能直接跟老师同学互动并乐观回答问题，将自己的看法、观点直接表达出来。天哪，才一节课就搞得这么累又紧急，同时也感到很大的不足，就是多练习打字，对电脑进一步走了解并娴熟把握。

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又一个新的学期开头了，由于冠状病毒的干扰，我们不能如期地去学校上学，整个城市乃至整个国家的人们都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴担心。正是由于这次严峻的疫情，学校怕我们落下功课，于是我们在家上开了网课，当我听到这个消息的时候，心中不由窃喜。

最终迎来了第一节网课，我坐在电脑前，东看看西瞧瞧，看看这玩玩那，我好像感觉同学们也像我一样，在电脑前欢呼雀跃，点点赞，发发表情，兴奋极了。互动白板上不停的跳动着字符和图片，就像游乐场一样。在老师的几次强调中，我们收回心来，仔细地听起课。第一节网课就在我们手忙脚乱、兴奋中结束了。在间续的.几次网课中，我们不再像第一节课一样兴奋，不知所措了。通过这几节网课，我觉得网课有好处也有坏处：好处是一个人宁静地听老师讲课，不受外界干扰，坏处是老师看不到我们，我们会做很多小动作。

不知道疫情什么时候过去，我想听到上学路上汽车的隆隆声，想听到小鸟叽叽喳喳声，想听到校内里响起熟识的音乐，想听到朗朗的读书声，想看到老师和同学们的笑脸，想和同学们嬉闹，想和老师同学们问好……比起上网课，我还是更喜爱在教室和同学们上课。

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我们如期开学了，但是今年的开学却非同寻常！缘由有两个：一是由于疫情，我们不得不在家中上网课；二是由于我转学了，融入了一个新的集体中，我既感动又忐忑。

网课第一天开头了，上午由于我进群比较晚，所以与上午的语数英课“擦肩而过”！不过没关系，我自主预习后，把各科老师布置的`作业都认仔细真地完成了。

值得兴奋的是：我的语文作业和数学作业都被老师评为“优秀作业”，还被表扬在最惹眼的位置！

下午第一节体育课，老师首先让我们做了“眼保健操”，然后又播放了广播体操的视频，我紧跟老师的节奏，丝毫不敢怠慢，仔细地做着每个动作！第三节最终轮到了我满心期盼的写字课，但是却上成了语文录播课，我有点儿小绝望！看来今日与写字课“无缘”了，语文老师播放的录播课讲得太快了，建议老师把录播课的语速放慢一些，能留给我们充分的时间记笔记！

我盼望疫情能够早日结束，我们能早日重返校内！我迫不及待想要见到新的校内！新的老师和新的同学们！

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由于肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校内学习，只能通过手机听、看老师讲课，也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢，我觉得网课缺点还是有点多，要不请听我渐渐道来。

昨天下午上数学课时，讲的是计算题，用简便方法算，我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候，我看一下题，一脸茫然，都不会做，这可怎么办？我只能等下节课老师再讲时可仔细听。

于是，我就坐在那硬等着，当秦老师用那真实的声音，渐渐地一个步骤、一个步骤讲时，惋惜的是中间突然网卡了，我只好退出再进。数学真是环环相扣，几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来，给我讲讲。谁知刚一开口，妈妈就对我说：“你们老师每次都讲得那么清晰，你怎么就不会呢？是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡，没听清。

妈妈这才急躁帮我讲题，我渐渐地明白了！假如这个时候，我能在暖和的教室里面对面请教老师或同学们，该有多好呀！人们常说，在欢乐的环境下学得更好，记得更牢。

唉！惦念校内，惦念慈祥的.老师，惦念同学们再一起欢乐的学习气氛。盼望疫情快点离去，让我们尽快回到好玩课堂，结束这网课带来的不便！

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时间是相对的，疫情让时间变得很慢长，网课却让时间变得匆忙。

寒假的闲适生活让人养成了很多不良习惯，我就有一个睡懒觉的习惯。每天早上，我都是在妈妈的河东狮吼下，从昏昏欲睡中苦痛地起床，而且总是在八点钟。始终到了网课后，我依旧改不掉睡懒觉的毛病，总是八点多才起来，刚刚洗漱并吃完饭后就上课了，没一点儿时间写作业，只能在课间写。而且有时还弄不清挨次，把其它的写了，打卡的不写，总之就一个字—乱。

不过在我的努力下，今日就靠着巨大的毅力，比平常早起了些许，无疑是给了我大大的鼓舞。

人有不足，勤来补。上网课没有老师监督，考验的'就是毅力和自律性。网课让我熟悉到了自己许多的不足之处，从中不断磨练着我的自律性和自我学习力量，信任我肯定能取人之长，补己之短，做得越来越棒。

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上网课有一大段时间了，各种各样的课程，各式各样的讲课方式，各个学校的老师，使网课多姿多彩。同学们也对网课有了肯定的喜爱度，大家都喜爱哪些课程？我们一起来看看吧。

为了统计我们最喜爱的课程，老师给了一个问卷调查。数据显示，同学们对语文、科学和数学特别宠爱哦，有一半的同学都首选了这三门课程。我在心里暗算了一下，语文、科学和数学老师制作的.课程还真的是很精致。语文课常有惊喜，就像今日的再见‘猪八戒’一课，老师时不时给我们发彩蛋让我们看了好几个西游记的片段，一节课看这么多，实在难得。科学课就更不用说了，可以自己动手跟着老师做试验，It’ssonice！虽然我以前从未感到数学有多少乐趣，但是老师在网课中抛给我们的思索题，实在是让我们感到赞叹不已。

连续往下看，体育课的喜爱度竟然只有5.56%，原来是只有2位同学选择了体育课。我心里一惊：哎呀，我当时还想选体育的呢，不知道是不是由于体育课需要预备材料，或是比较累，大家才不喜爱的吧。

当然，不管是什么课，都是老师们细心预备的，我们都还是要好好学。盼望下一次的数据上，主角会越来越多哦。

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今日由于度情缘由，我能不能到学校去上课，第一次上网课，还没到八点，我就已经坐在电脑前面，第一节课是数学课，老师说了一句同学们好，现在我们正式开头上课，上课时我始终在看软件功能，并没有仔细上课，我发觉里面可以开摄像头，麦克风还可以在谈天栏里谈天，也可以跟同学私聊，发觉这些功能号，我赶忙去私聊了，我的'闺密，原来他也知道这些功能呀，于是我又不停的退出，然后又进去取消后又取消，真好玩。

玩了一会儿，我预备仔细上课时，他们已经上了一大半了，没想到我一进去老师就点我回答问题，老师点我的时候，我就开头慌了，怎么办？怎么办？我都没听，于是我想了一个好方法，然后我就不说话，假装网络卡等老师挂断。

结束了之后，老师发来了听课记录，我一开头不知道是什么？原来是自己没上课，我一看我退出了石小四谈天了，23次，老师说了，上课不能退，老师讲课不能谈天，假如做不到，那就写作业唉，我就不应当这样做，我以后肯定仔细。

线上上课心得体会14

这几天上网课我觉得挺好的，也很有意思。

1、学校生上网可以准时了解时事新闻，猎取各种最新的学问和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。视野也会更加广泛。

2、学校生上网可以充实头脑，只要留心，上对我们有益的网站，就可以学到很多